Agresivita je v psychologii, která, definice u dětí, způsobuje

Agresivita (nepřátelství) Je v psychologii subjektivní predispozice subjektu k chování, jejímž účelem je způsobení újmy druhým nebo podobný afektivní stav doprovázený zdáním hněvu nebo hněv. Podle psychologů navzdory tomu, že agresivita provází lidskou společnost ve všech jejích fázích vývoj, pro jednotlivce to není charakteristické a děti se to učí tím, že od svých rodičů přejímají model chování.

Poprvé se koncept agresivity objevil v psychoanalýze Z. Freuda, který tuto kvalitu chování vysvětlil jako nevědomou lidskou touhu po smrti a zničení. Následně koncept „agresivity“ zpřesnil E. Fromm a E. Bern a skupina ruských psychologů, kteří definovali agresivitu jako sílu, s níž člověk vyjadřuje lásku nebo nenávist vůči ostatním nebo sobě.

Definice agresivity a agresivity: podobnosti a rozdíly

Agresivita v psychologii je osobnostní rys vyjádřený v preferenci použití násilných metod k dosažení jejich cílů. Tento termín přímo souvisí s pojmem „agrese“ a pochází z latinského „aggredi“ (útočit).

Až do počátku devatenáctého století. „Agresivní“ bylo chápáno jako jakékoli aktivní chování, benevolentní i nepřátelské. Následně tento termín získal úzké zaměření, což znamenalo aktivní nebo pasivní chování jednotlivce, na kterého se zaměřuje způsobující fyzickou nebo duševní újmu druhým nebo sobě, stejně jako zvířeti nebo neživému předmětu, jejím prostřednictvím zničení.

Americká dětská neuropsychiatrička a vývojářka gelstatové terapie Laurette Benderová chápala agresi jako zvýšenou aktivitu a touhu po sebepotvrzení. Španělský učenec Jose Rodriguez Delgado popsal agresi jako akt nepřátelství, překvapivého útoku a ničení, doprovázené činy zaměřenými na způsobení škody společnosti nebo jednotlivci osobnost. Pojem „agresivita“ je zároveň reakcí chování, která poslouchá destruktivní sílu.

Americký psycholog Robber Wilson definoval agresi jako fyzickou akci nebo hrozbu takové, jejímž cílem je snížit svobodu jiného jedince.

Pro Erica Fromma způsobuje agresivita fyzické nebo duševní poškození nejen člověku, ale také zvířeti a jakémukoli neživému předmětu.

Arnold Bass interpretuje koncept jako tendenci k jakémukoli chování, které ohrožuje nebo poškozuje ostatní lidi.

E.V. Zimanovská nazývá agresivitou jakékoli chování, jehož cílem je podmanit si vůli outsidera. V dílech A.A. Reane, lze najít názor, že agrese znamená způsobení újmy osobou na jakémkoli živém nebo neživém předmětu.

Ruský psycholog také dává koncept „agresivity“ jako připravenost na nepřátelské činy vůči cizímu člověku osoba, připravená podle individuální připravenosti vnímat nebo interpretovat chování ostatních vhodně způsob.

V moderní psychologii jsou pojmy „agrese“ a „agresivita“ často zaměňovány. Takže E.P. Ilyin chápal agresivitu jako schopnost člověka reagovat nepřátelsky (agresivně), když dojde ke konfliktní situaci. Psycholog zároveň chápal agresivní jednání jako situační reakci a projev agresivity. Při pravidelném opakování agresivních akcí můžeme hovořit o vzniku agresivního chování.

Psychologické teorie a školy

Agresivita v psychologii je podle Z. Freud, přirozený stav, který je považován za indikátor zvířecí povahy v lidské bytosti a vysvětluje se nevědomou lidskou přitažlivostí ke smrti a zničení.

„Psychoanalytická teorie agresivity“, kterou vytvořil autor psychoanalýzy, spojuje fenomén s rozvojem libida a definuje jej jako nedílnou součást pregenetické organizace. Podle Freuda je ve falické fázi vývoje agresivita dítěte namířena proti jeho rodičům, bratrům nebo sestrám a samotné destruktivní akce jsou povaha nevědomí a živí se energií Thanatos („pohon smrti“) a při absenci vhodného předmětu může vést k sebezničení osobnost.

Koncept E. Fromm

Erich Fromm rozdělil agresivitu na benigní a maligní:

1. Benigní agresí se rozumí biologicky adaptivní reakce, ke které dochází, když se objeví ohrožení života. Toto chování je charakteristické pro všechny lidi a zvířata bez výjimky a projevuje se jako reakce na odstranění skutečné hrozby nebo její příčiny. Taková agresivita podle vědce není destruktivní a vzniká jako reakce na skutečnou destruktivní agresivitu („Dotkni se mě a já tě zabiju“).
2. Zhoubná (nepřátelská) agresivita je nepřizpůsobivou formou agresivity, která je podle Fromma vlastní výhradně lidem a není založena na biologických, ale sociálních kořenech. Příklady maligní agresivity jsou různé formy krutosti a násilí (včetně sexuálních), sadismus a nekrofilie.

Podle Frommovy teorie je člověk kultivován pouze do té míry, do jaké je schopen ovládat svůj elementární, destruktivní začátek. Při oslabení těchto mechanismů se projevuje sklon k „zhoubné“ agresi doprovázený krutými činy a destruktivním chováním.

F. Perls

V roce 1945 dal koncept agresivity F. Perls ve své knize „Ego, hlad a agrese“, kde při vykreslování paralely mezi mentálních a fyziologických pochodů, autor určuje, že trávení vyžaduje přirozenou agresi, což umožňuje kousat jídlo. Podle autora je agresivita doprovázena procesem poznávání, u kterého je nutné nejprve rozbít předmět, a poté formovat jeho mentální model.

Úkolem psychologa je podle Perlse pomoci člověku uvědomit si jeho agresivitu a převzít odpovědnost za její projev, protože tím, že se jí člověk vyhýbá, vnáší do svého života strach.

Teorie E. Popáleniny

Psyche v akci Erica Berna definuje agresivitu jako sílu, která pomáhá člověku vyjádřit pocity lásky nebo nenávisti k sobě samému a ke svému okolí. Podle psychologa může jedinec klamat sebe nebo ostatní, slabě dávat najevo své city nebo naopak agresivně vyjadřovat sotva vřelé pocity.

Když mluvíme o této metodě lásky nebo nenávisti, měli bychom také vzít v úvahu směry jejich vyjadřování, protože pokud je pro některé lidi obvyklé vyjádřit své pocity vůči ostatním, pak je běžné, že ostatní jedinci obracejí agresivitu hlavně na sebe moje maličkost.

Člověk tedy může někoho nenávidět a vyvrcholením takové agresivity bude vražda. V jiném případě se jednotlivec může nenávidět, což ho časem přiměje k sebevraždě. Oba tyto činy jsou podle Berna důsledkem agresivity, lišící se od sebe pouze ve směru působení.

Teorie A.A. Reana

Koncept A.A. Reana definuje agresivitu ve formě připravenosti jednotlivce na nepřátelské činy ve vztahu k další jedinec, opatřený touhou vnímat a interpretovat činy ostatních, odpovídající způsob.

V souladu s tímto konceptem je „agresivita“ jako osobnostní rys spojena s nepřátelstvím, záští, špatnou vůlí. Soustředí se na to, A.A. Rean považuje potenciálně agresivní vnímání ve formě stabilní osobnostní zvláštnosti vnímání světa a světového pohledu

Teorie M.V. Alfimova a Trubnikov V.I.

Ruští psychologové M.V. Alfimova a Trubnikov V.I. míněno „agresí“ negativní emoce, motivy a dokonce negativní postoje. Tyto faktory podle vědců mohou hrát důležitou roli, ale nejsou předpokladem agresivity.

Vědci poznamenali, že emocionální vzrušení i chlad mohou být součástí agresivního chování. Přítomnost nenávisti zde není nutná, protože projev agrese může být zaměřen osobou i na toho, ke komu má kladný vztah.

Druhy agresivity

Agresivita v psychologii je podle E.P. Ilyin, osobnostní rys, který odráží tendenci agresivně reagovat, když dojde k frustrující a konfliktní situaci.

V moderní psychologii je uvedeno několik možností klasifikace agresivity:

Autor Eric Fromm

V koncepci německého sociologa „Anatomie lidské destruktivity“ jsou představeny dva typy agresivity:

Benigní agresivita

Benigní agresivita je člověku geneticky vlastní a projevuje se, když vzniká pocit ohrožení. Podle Fromma tento druh agresivity jen zřídka vede ke zničení nepřítele a má za cíl pouze vyděsit pachatele.

Benigní agresivita může být prezentována ve formě pseudoagresivity, tj. V akci, která může způsobit újmu, ale nejsou doprovázeny záměrným záměrem:

Neúmyslná agresivita	Souvisí s náhodným poškozením. Typickým příkladem takové agrese je kontrola revolveru a náhodná střelba, když nedobrovolně stisknete spoušť.
Hrajte agresivitu	Používá se ve vzdělávacích školeních o dovednosti, obratnosti a rychlosti reakcí. Nemá žádné destruktivní cíle.
Agresivita pro sebepotvrzení	Je charakteristický ve větší míře pro muže a mladistvé a má za cíl vykreslit destruktivní akce ve snaze prosadit se ve společnosti.
Obranná agresivita	Je považován za formu projevu biologické adaptace člověka.

Zhoubná agresivita

Zhoubná agresivita se projevuje formou krutosti a destruktivního chování, u zvířat chybí a je charakteristická pouze pro člověka. Hlavními projevy takové agresivity jsou kruté mučení a vraždy a takové činy ospravedlňuje pouze osoba, která má osobní potěšení.

Tato agresivita se projevuje ve 3 formách:

Spontánní projevy agresivity	Souvisí s ničivým potenciálem, který roste v neustále provozních podmínkách. Když nastanou traumatické okolnosti, tento potenciál se mobilizuje a je doprovázen prudkým vypuknutím.
Destruktivita pomsty	Agresivita z pomsty vzniká jako reakce jednotlivce na nespravedlnost, která poškodila jeho nebo někoho blízkého. Často to může být doprovázeno extrémní krutostí.
Extatická ničivost	Je spojena s agresivitou, kterou člověk směřuje k sebepoškozování (drogová závislost, zneužívání návykových látek, sebevražda) a může být vyvolán pocitem samoty, bezmoci nebo melancholie.

Moderní klasifikace

V moderní psychologii je také přijata klasifikace agresivity, která ji rozděluje na:

Fyzický	Který je charakterizován použitím fyzické síly ve vztahu k lidem kolem nebo neživým předmětům.
Slovní	Jedinec si zde negativní pocity uvědomuje pomocí slov (výkřiky, hádky) nebo verbálních reakcí (výhrůžky, kletby).
Přímo	Tato forma agrese je namířena přímo na konkrétního jedince.
Nepřímý	Vyžaduje implementaci agrese prostřednictvím kruhových objezdů (drby, bodavé vtipy) nebo neřízených a neuspořádaných akcí (bít do polštářů, rozbíjet nádobí, křičet).
Externí	Agrese namířená na ostatní.
Vnitřní	Destruktivní činy jednotlivce jsou zaměřeny na sebe, projevují se ve formě sebeponižování, sebepoškozování, ublížení na zdraví, sebevraždy.
Ochranný	Nepřátelství, které se stane reakcí na něčí provokující (nebo zdánlivě podobné) činy.
Provokační	Útočné akce iniciované „prvním“ jednotlivcem.
Zdravé a nerozumné	Hranice těchto destruktivních činů jsou rozmazané, protože agresivní projev lze také chápat jako energii. Mít důvod, vzbudit sympatie a touhu napodobit agresivitu je v psychologii považováno za zdravé
Nepřátelský	Za zdroj takové agrese se považuje hněv a jejím účelem je způsobit újmu.
Instrumentální	Liší se od nepřátelského v tom, že poškození není cílem, ale pouze jeho dosažením.

Formy projevu

Agresivita v psychologii je podle E. Berna, síla, která člověku umožňuje vyjádřit pocity lásky nebo nenávisti vůči sobě nebo svému okolí.

Podle Bass-Darkiho dotazníku je jednotlivec schopen ukázat svou agresivitu:

Přímá nebo fyzická agrese	Skládá se z použití fyzické síly jednotlivcem vůči outsiderovi.
Nepřímá agrese	Nepřátelství nepřímo namířené proti jiné osobě (pomocí krutých vtipů, zesměšňování), nebo je neovladatelné (rozbíjení nádobí, házení věcí).
Podráždění	Destruktivní akce jsou zde spojeny s emocionálním vzrušením (horká nálada, hrubost).
Negativismus	Konfrontace se může projevovat jak pasivním odporem, tak rozvíjením aktivního boje zaměřeného na překonání základů tradičních pro společnost.
Odpor	Projevuje se to jako nenávist nebo závist vůči druhým.
Podezření	Vzniká jako nedůvěra nebo opatrnost vůči jiným lidem nebo jejich potenciálně „nebezpečným“ přesvědčením.
Verbální agrese	Umožňuje vyjádřit své negativní pocity křikem nebo verbální reakcí ve formě výhružky nebo kletby.
Pocit viny	Vyjadřuje se v přesvědčení člověka o jeho nepřímé vině, nezákonném jednání a může být doprovázeno zdáním lítosti.

Důvody vzhledu

Agresivita v psychologii je podle D. Burns, připravenost jedince na destruktivní chování, které není genetické, ale získané během sociální interakce.

Jako osobnostní rys se agresivita vyvíjí postupně, pod vlivem mnoha faktorů, které ji vyvolávají. Postoje rodiny, komunikace s vrstevníky a médii stimulují vznik nepřátelského (agresivního chování). Pozorováním se děti učí, jak být agresivní, snaží se své znalosti uplatnit v praxi a kdy pozitivní zkušenost, získaná nevraživost se upevňuje a stává se dominantní vlastností charakter.

U dospívajících je tvorba agresivity vlastní pubertě. Nejnáchylnější k nepřátelskému chování jsou mladí muži a ženy, kteří trpí pocity hněvu a nedůvěry k druhým, vysoké úzkosti a egocentrismu.

Při absenci vážných zájmů nebo koníčků, úzkoprsosti a nedostatku finančních zdrojů k uspokojení potřeby, existuje tendence ke vzniku deviantního chování, což vede ke zničení požadovaných věcí, které jsou jim vlastní viditelní pachatelé.

U osob starších 18 let je tvorba agresivity usnadněna:

• závislost na alkoholu a drogách;
• traumata duševní nebo fyzické povahy získaná v dětství;
• přepracovanost a nedostatek adekvátního spánku a odpočinku;
• mít osobní a finanční problémy;
• závislost na hazardních hrách nebo časté sledování hororů;
• nadměrně přísná výchova;
• deprese, demence, psychopatie a schizofrenie.

Jak identifikovat a zabránit vývoji

Agresivita je poměrně běžný behaviorální jev, který se často vyskytuje v psychologické praxi. Jeho diagnózu provádí psychoterapeut, psychiatr nebo klinický psycholog na základě analýzy akcí pacientů a frekvence záchvatů destruktivního chování, které u něj vznikají.

K objasnění diagnózy lze také provést následující:

• průzkum, během kterého se specialista pokusí zjistit důvody, které způsobily vzhled agresivity;
• lékařské pozorování pacientových akcí, tendence k nepřátelskému vyjádření jejich akcí;
• psychodiagnostické testování, které umožňuje kvalifikovat agresivitu a zjistit, v jaké formě se projevuje.

Není typické, že agrese vzniká od nuly, ale pro její včasnou prevenci je nutné naučit se rozpoznávat sklon člověka k agresivnímu chování.

Americký psycholog John Burns poznamenává, že je možné v tuto chvíli určit počínající nepřátelství člověka dialog, kdy partner přestane reagovat na argumenty oponenta a soustředí se výhradně na svůj bod vidění. Podle odborníka je to počátek začínající agrese, která může dále vyvolávat destruktivní (destruktivní) chování.

Když se takový stav objeví, Burns ve svém „Kontinuu agrese“ radí okamžitě přestat konverzace nebo upozornit partnera na neúčinnost komunikace tím, že ho požádáte o změnu formátu dialog.

Specialista rodičům, kteří se potýkají s agresivním chováním dítěte, doporučuje, aby se ho pokusili vyslechnout, aniž by se dostali do konfliktu, a pokud je to možné, porozuměli jeho postavení. Pro plný růst dítěte a vyloučení další agresivity je důležité, aby vyrůstalo v klidné atmosféře a pokud možno nebylo účastníkem konfliktních situací mezi rodiči.

Psychologové si všimli, že malé děti mají tendenci podvědomě nasávat atmosféru vztahů mezi rodiči, a poté obvyklý model chování přenesou do své rodiny.

Prevenci agresivity dítěte zajistí:

• pozitivní koníčky a koníčky (sport, hudba, vědecké aktivity);
• klidná, nekonfliktní atmosféra v rodině;
• pozornost jeho potřebám a pocitům, jakož i absence možných výtek a kritiky jeho názorů a koníčků.

Vypořádat se s projevem lidské agrese je podle psychologů možné pouze klidným, neagresivním chováním, s úplnou absencí provokace k nepřátelským činům.

Při absenci včasné pomoci je pravděpodobnost smrtelného výsledku vysoká, vyvolaná jednáním agresivní osoby.

Aby se předešlo nebezpečným následkům, lidé, kteří se setkali s agresivitou, by měli:

• snížit počet osob přítomných během konfliktu;
• nechte agresora vyjádřit svou nespokojenost („vypustit páru“);
• zkuste rozptýlit osobu fyzickou prací;
• prokázat benevolentní přístup tím, že navrhne společně hledat východisko ze současné situace;
• pokud je to možné, zneškodněte situaci vtipnými vtipy nebo komentáři k abstraktnímu tématu.

Jak se zbavit agresivity

Léčba agresivity se provádí pomocí psychoterapie, včetně:

• individuální práce s psychologem, což vám umožní pochopit a odstranit příčiny nepřátelství a podrážděnosti;
• skupinová školení, během nichž jsou simulovány konfliktní situace, což umožňuje pacientovi vytvořit si vlastní algoritmus adekvátního chování.

V závažných případech agresivity může práci s psychoterapeutem doplnit užívání léků, včetně užívání antipsychotik a benzodiazepinů.

Agresivita v psychologii je stabilní osobnostní rys, který je charakterizován projevem agresivity a vnímáním jakéhokoli jednání druhých jako nebezpečného nebo nepřátelského.

Odráží se v teoriích Z. Freud, E. Fromm a ruští psychologové, tento jev je charakteristický pro podrážděné, citlivé, často zažívá podráždění a hněv lidí a projevuje se deviantně (destruktivní) chování, jehož cílem je způsobit újmu lidem v okolí, zvířatům nebo neživým předmětům nebo jejich vlastní destrukci jedinec.

Video o agresi

Odkud pochází agresivita: