Stereotypizace. Co je to v psychologii, příklady ze života, rodinné vztahy, vztahy, v komunikaci

Stereotypizace je akt formování představy v psychologii o jakékoli události, lidech, které se přenášejí na celou skupinu podobných jevů nebo osob. Zpočátku bylo slovo „stereotyp“ používáno k popisu formy pro tisk dojmů v tiskárně. V roce 1922 g. Americký novinář W. Lippmann jej používal jako vědecký koncept, přičemž stereotypem chápal blíže neurčený způsob vnímání reality, což vyvolává předsudky.

Definice toho, co to je

Pojem „stereotyp“ vytvořil mnoho badatelů v celé historii lidstva.

Definice se vyvinula z charakteristik s podobným významem:

• archetyp (C.G. Jung);
• blud (Platón);
• nesprávné závěry, modly rozumu (R. Descartes, F. Slanina);
• předsudky (F. Nietzsche).

V zahraniční psychologii studii stereotypu provedl M. Horkheimer, T.V. Adorno, V. Duaz. V domácí vědě koncept představil P.A. Sorokin, který vnímal stereotyp jako stereotypní lidské chování. V.A. Yadov popsal definici jako emocionálně zabarvené sociální obrazy.

Yu.A. Sorokin označil proces komunikace podle jazykových modelů přijímaných ve společnosti za stereotyp. Podle P. N. Shikhirevu je primitivní, smyslně zbarvený soubor vlastností, které předpojatě odrážejí realitu. TY. Vasilieva, V.S. Ageev, I.S. Cohn definoval stereotyp jako způsob zpracování informací a model jednání v různých životních situacích.

PROTI. Doise identifikoval 4 typy stereotypů:

• individuální představy lidí o jejich prostředí;
• vzorce, které vznikají v procesu komunikace mezi lidmi;
• kolektivní modely, které se tvoří v meziskupinové komunikaci;
• ideologické myšlenky, které se objevují pod vlivem historických událostí.

Yu.E. Prokhorov vnímal stereotyp na jedné straně jako prvek, který zachovává a překládá kulturu dané společnosti, a na druhé straně jako zavedený prostředek identifikace „naší“ v dané kultuře.

Jaké jsou

Stereotypizace je stereotypní přenos obrazu do situací a lidí. Povrchové modely zahrnují přesvědčení založená na předpojatém hodnocení vnějších charakteristik. Hluboké stereotypy v psychologii se ve společnosti přenášejí roky a dokonce staletí. Vznikají pod vlivem historických událostí.

Osobní

Představuje stereotypy, které se vytvářejí v konkrétní osobnosti. Mohou se buď shodovat se sociálními stereotypy, nebo jim odporovat.

Objektivní

Trvalé přesvědčení odráží skutečné vlastnosti stereotypní skupiny. Stupeň objektivity se může lišit. Neexistují žádné absolutně objektivní stereotypy, protože stereotypní obrazy jsou zobecněním, a proto nemohou odpovídat skutečným faktům.

Okolní

Zde jsou okolnosti a situace obdařeny stereotypními charakteristikami.

Například:

1. Na Sibiři vždy sněží.
2. Na severu je vždy zima.
3. Indie je špinavá a existuje mnoho nemocí.

Dynamický

Tento typ stereotypu je založen na představě fyzického obrazu jiné osoby. Jedná se o automatickou pozici, plastovou chůzi a pózy. Právě díky tomuto jevu poznáte své přátele na dálku.

Záporný

Negativní stereotypy jsou to, co je považováno za stereotyp ve společnosti. Používají se jako prostředek k urážce ostatních lidí. Příkladem negativního stereotypu je „všechny blondýnky jsou hloupé“. Takže dívka, která vystudovala univerzitu s vyznamenáním, může být při žádosti o zaměstnání zesměšněna a kvůli stereotypu nedostane požadovanou pozici.

Pozitivní

Pozitivní stereotypy jsou prezentovány jako kompliment. Obvyklým vzorem je například „Všichni Asiaté jsou chytří“ nebo „Všichni Asiaté jsou dobří v matematice“. I přes první pozitivní dojem může takový úsudek uškodit. Malé dítě asijského původu se podle něj může cítit nevhodné nebo vadné, pokud má problémy s učením.

Neutrální

Podstata tohoto typu je v reakci konkrétních lidí na úsudky. Výzkumníci Lepore a Brown zjistili, že lidé s vysokou úrovní stereotypu reagují živěji na neutrální fráze a přizpůsobují je dříve naučeným vzorcům.

Přesný

Přesné stereotypy odrážejí objektivní realitu, i když zvenčí se mohou zdát nevhodné. Například starší lidé se pohybují pomaleji než mladší.

Přibližný

Toto je název pro stereotypní úsudky, které lze interpretovat dvěma způsoby. Například duševně nezdraví lidé jsou nebezpeční pro ostatní. Nejde o absolutně přesné tvrzení, ale ani o lež. Zde můžeme říci, že ve skutečnosti pouze lidé s určitými duševními chorobami mohou ohrozit bezpečnost ostatních, ale pouze při absenci lékařské péče.

Sociální

Sociální stereotypy jsou takové obrazy, které jsou obdařeny všemi lidmi, které daný člověk nepozná jako členy své skupiny.

Tento typ stereotypu zahrnuje:

• etnický - podle rasy a národnosti;
• pohlaví - podle pohlaví;
• zpovědní - ve vztahu k lidem různých náboženství;
• věk - podle věku (nejčastěji se týkají dětí, mladistvých a starších osob);
• estetický - ve vzhledu, kráse, stylu;
• role - na interakci mezi lidmi (vztahy mezi manželem a manželkou, studentem a učitelem);
• domácnost - o organizaci ekonomiky a volného času.

Sociální šablony jsou spíše falešné. Zkreslují představy lidí, přinášejí neshody ve vztazích.

Například:

1. Muž by měl uživit rodinu a žena by se měla starat o domácnost.
2. Žena, která si buduje kariéru, je nešťastná.
3. Žena je povinna porodit dítě.
4. Muži jsou přirozeně polygamní.
5. Ženy nejezdí dobře.
6. Všichni Asiaté vypadají stejně.
7. Všichni Němci jsou přesní.
8. Všichni Angličané milují čaj.
9. Všichni Židé jsou obchodníci.
10. Rusové rádi pijí.
11. Všichni staří lidé jsou nevrlí.
12. Všichni mladí lidé nevědí nic o životě.

Příčiny a procesy vzniku

Stereotypizace v psychologii je vytváření úsudků prostřednictvím interakce prvků psychiky. Stereotypy se objevují s odkazem na individuální nebo skupinové životní zkušenosti. K vytváření stereotypů dochází ve druhém signalizačním systému a zahrnuje 3 fáze.

Fáze	Popis
Počáteční	Oddělené vizuální a řečové podněty působí na signalizační systém a interagují s verbálními a vizuálními obrazy ve vyšších částech mozku. V důsledku toho vzniká holistická myšlenka, která se skládá z formovaných forem vědomí a asociací.
Fáze reakce hledání	Příchozí obrázky jsou v korelaci s existujícími reprezentacemi a jsou rozpoznány jako původní. Uložený model zároveň přestává být rozmazaný, ale získává konkrétní charakter, je plný detailů.
Uznání	Uložené informace pro stereotyp jsou obsaženy ve formě přidružení. Při kontaktu se stimulem jsou části vnímání vzrušeny a generují různé obrazy, pocity, symboly, ze kterých se vytváří stereotyp.

W. Quasthoff poznamenal, že funkce stereotypů jsou nezbytné pro normální fungování psychiky a vědomí - sociální existence, vnitřní psychologická stabilizace, zpracování informací. V procesu vytváření stereotypu jsou zahrnuty mentální činnosti jako přičítání, kategorizace, selektivní pozornost, tvorba konceptů a hodnocení.

Stereotyp je založen na 3 složkách:

• kognitivní - člověk si je vědom informací o předmětech;
• afektivní - vyjadřuje hodnotící pocity k předmětům;
• sociální - ukazuje akční program ve vztahu k objektům.

Stereotypy vznikají z různých důvodů. Hlavní je chránit mozek před přetížením informací. Mechanismus stereotypizace je založen na zjednodušení myšlenkového procesu. Psychika nereaguje pokaždé na podněty se vší plností zážitků, ale přenáší je do již zvládnutých modelů. Neustálý tok nových informací zatěžuje mozek, takže tělo nezávisle klasifikuje příchozí podněty a upravuje je na známé obrazy.

Proces poznávání tedy nepřekračuje běžnou úroveň, spoléhající se na každodenní zkušenost, utvářenou generalizací myšlenek. Přitom okolní svět sám obsahuje podobné, monotónní, opakující se prvky, na které člověk reaguje stereotypními činy. Odmítnutí stereotypu by vedlo k neustálé práci psychiky na rozlišování a klasifikaci informací. Šablonové myšlení tedy zjednodušuje znalosti světa a usnadňuje práci při myšlení.

Stereotypy se učí inkulturací a socializací. Samotné šablony jsou součástí kultury. Mnoho skupin stereotypů si člověk pamatuje z dětství, vytahuje je z rodiny a prostředí. Obrázky jsou fixovány ve věku 12-30 let, po kterém se prakticky nemění. Výsledkem je, že hotové modely odrážejí nejen chápání vlastní skupiny, ale také představu ostatních skupin o jejich vlastní.

K vytváření obrazů dochází při komunikaci s blízkými, kteří jsou v životě nejčastěji přítomni. Jsou to rodina, přátelé, učitelé, kolegové. Ale někdy se stereotypní myšlení projevuje i v soukromých kontaktech. Pokud je například osoba podváděna na trhu prodejcem určité národnosti, kupující nakonec svůj názor převede na všechny osoby této národnosti.

Média se také podílejí na asimilaci stereotypů, protože pro mnoho lidí jsou autoritou. Mediální názory často vytlačují osobní přesvědčení.

K tomu dochází z několika důvodů:

1. Pokud osoba nemá dostatečné znalosti o předmětu diskuse, spoléhá se na informace ze zpráv nebo novin, aniž by je podrobovala kritickému hodnocení.
2. Stav zdroje hraje důležitou roli v procesu vytváření stereotypů. Rozsudek známého veřejného činitele nebo politika je považován za závažnější.
3. Spoléhání se na názor médií nepřímo zbavuje odpovědnost za přijatá rozhodnutí. Osoba akceptuje úhel pohledu na autoritativní zdroj, považuje jej za správný a spravedlivý.

Pozitivní role a dopad

Stereotypizace je v psychologii stabilní emocionálně zabarvená reprezentace v určité skupině lidí. Tyto vzorce chování mají různé dopady na životy lidí. Pozitivním účinkem stereotypů je osvobození psychiky od provádění různých procesů zaměřených na skenování prostředí.

Takto vědomí směřuje svou práci k řešení dalších problémů. Většina stereotypů se člověk naučí v dětství. Šablony se proto používají k rozlišení špatného od dobrého a k posouzení bezpečnosti prostoru.

Negativní dopad a poškození

Stereotypizace je v psychologii forma vnímání lidí nebo předmětů. Negativní rolí stereotypu je, že takové vnímání je často založeno na falešných subjektivních informacích. Šablony slouží ke klamání nebo manipulaci lidí. Stereotypy přinášejí neshody do komunikace, vedou ke konfliktům.

Falešná víra porušuje chápání správných životních zásad, staví člověka proti ostatním na základě jeho pohlaví, rasy, vzhledu. Místo hledání podobností se stereotypy zaměřují na rozdíly, rozdělují společnost na „nás“ a „nepřátele“.

Negativní stereotypy jsou navíc často zdrojem stigmatu, diskriminace a xenofobie. Takové postoje vznikají u lidí, kteří používají šablony ze strachu ze ztráty své sociální identity. Negativismem a nesnášenlivostí posilují svoji pozici ve skupině, kterou zaujímají, a cítí psychické pohodlí.

Jak neuposlechnout a zbavit se

Stereotypizace je vytvořený obraz v psychologii, který se projevuje reakcí na konkrétní podnět. Abyste se zbavili vlivu stereotypů, je nutné na sobě provádět vědomou práci. Je nutné přesně pochopit, které vzorce a pohledy jsou užitečné a přijímané a které negativní. Uvažuje se o nezbytných stereotypech, které si člověk vytvořil na základě své vlastní zkušenosti, aniž by se spoléhal na názor společnosti. Mohou také zahrnovat sociální obrazy, ale ty, které jedinec prošel sám sebou.

K tomu je nutné sepsat nejslavnější reprezentace a několikrát je přečíst. Na každou frázi existuje emocionální reakce. Jsou to smyslně zabarvené vjemy, které ukazují postoj ke stereotypu. Existuje také několik technik, jak se zbavit stereotypu.

Zastavení stereotypu

Mechanismus této metody je založen na zastavení struktur, které podporují stereotyp, například stabilní obrazy a reakce, emoční a tělesné vibrace. Od samého začátku je nutné sledovat takové psychofyzické reakce, zvažovat je samostatně, zvýraznit ty nejvýraznější. Prvním krokem je proto pozorování a analýza.

Stereotypní akce je například poškrábání zadní části hlavy v reakci na podnět. Zde je zastávka považována za zaměřenou pozornost na pohyb ruky, který ničí sled projevu vzoru. Samostatnou část tohoto procesu lze nazvat pokusem o zastavení vnitřního dialogu v okamžiku nejsilnějšího odporu.

Nahrazení stereotypu

Skládá se z nahrazení jednoho pohledu jiným. Stejně jako v předchozím příkladu se zbavování stereotypu objevuje podle monotónního vzorce - v okamžiku reakce. V tomto případě musí být akce nahrazena projevem podobného tvaru.

Transformace stereotypu

Stereotypní jednání se mění transformací způsobu jeho projevu. Při této metodě je nutné vědomě chopit se iniciativy v době zveřejnění struktur a poté obdařit zavedené prvky novými vlastnostmi. Pomocí fyzického stereotypu jako příkladu přeměňte škrábání na zátylek na provedení jiné akce, která nesouvisí s tělem.

Překročení stereotypu

Liší se od předchozích metod v tom, že nepoužívá přímý dopad na strukturu stereotypu.

Metoda se skládá ze 3 fází:

1. Povědomí o jedné ze základních součástí stereotypu.
2. Povědomí o všech strukturách vzorů.
3. Povědomí o celistvosti částí stereotypu v okamžiku manifestace.

Zde je reakce na podnět ve formě poškrábání occiputu prožívána před motorickou manifestací šablony. Osoba si je vědoma hraní stereotypu, ale neprojevuje ho fyzicky, v důsledku čehož dochází k vyblednutí akce.

Existují také následující způsoby práce se stereotypy v interakci s jinými lidmi:

• uvědomění - pojmenování vzorce chování;
• zjišťování důvodů chování - vyslovení objektivních a subjektivních důvodů používání šablony;
• diskuse - důkaz neproduktivního použití šablony a komunikační problémy kvůli tomu;
• analýza - diskuse o minulých zkušenostech, na jejímž základě vznikl stereotyp;
• přehodnocení - analýza důvodů použití modelu a zhodnocení jeho hodnoty;
• informování - poskytnutí úplných informací o rozsudku;
• projekční plátno - ignorování stereotypu;
• přepínání pozornosti - přesun pozornosti k jiným podnětům;
• shoda - hraní spolu, dokud vliv stereotypu neskončí;
• kopírování - opakování partnerova chování (někdy je nutné, aby si toho všiml, a někdy ne);
• externí disociace - oddělení osoby od jeho úsudku, komunikace pouze s částí, která zajímá partnera.

Stereotypizace je důležitý proces, který šetří mozkové úsilí a ulevuje psychice. Stereotypy umožňují navigovat svět, porozumět hodnotám konkrétní společnosti. Přitom myšlenky v psychologii někdy nesou negativní poselství a jsou vnímány jako urážky. Proto musíte pochopit, které vzorce jsou součástí světonázoru, a používat je opatrně, abyste neurazili partnera.

Stereotypní videa

Sociální stereotypy: