På trods af den relativt høje nuværende viden og innovative forskning teknikker, der er tilgængelige for neurologer, dyspraksi, samt dens behandling er stadig ganske vanskeligt spørgsmål for specialister på dette område af medicinsk praksis.
For alle aspekter af sundhed er uløseligt forbundet ikke blot med hensyn til hygiejnisk samfundets udviklingsniveau, men også med hensyn til social.
Derfor line illustrationer: samfundets - børn - Neurology - dyspraksi nyttigt at henvise til alle de velkendte børns digte.
Digression praktisk forstand
Her er hans troskyldig historie: på bredden af floden, hvor svæver en stor rød-og-blå gummibold, gråd lille Tanya.
Hvorfor er hun så uforgængelig? Hun sørger for bolden? Nej, hun er bange for sig selv.
Og nu er det tid til at "se bag kulisserne".For barnehaverymmet er tavs om mange ting.
Om en mager nervøs tannmor med rystende hænder, som afbrydes ved at sy i hjemmet. Fordi hun skal komme ind i tjenesten betyder at miste huset. Hun er tvunget til at være hans vagtmand, fordi manden, selvom han arbejder, drikker sin løn og ting hjemmefra.
Fra ham var en alkoholiker, Tanya født. Selv om betingelsen barnets fødsel var kategoriske krav om fremtidig fader "slips", sin charme "grøn slange" var stærkere.
Som et resultat, efter ni måneders uafbrudt gråd mor Tanya blev født, til at vokse svag og frygtsom pige i huset, hvor der er knapt dækket anstand fattigdom, og hvor spørgsmålet er: hvad de skal købe pigen ved en fødselsdagsfest, der forårsager panik.
Doll? Det er for dyrt. Dress? Endnu mere.
Og købte nu en stor smart, men billig gummi bold. Og nu er Tanya bange for at vende hjem, hvor hans mor igen fejer hende med et håndklæde og kalder det "armless".
For det var Tanya, der ikke kunne fange den "dyre" bold kastet af sine børn i spillet.
"Armless", "legless", "benlignende hænder og hænder - som rakes."Disse og en stor del af en sådan drilleri er ofte hørt i adressen børn med dyspraksi( et klodset barn syndrom) - fra normale børn.
Hvorfor er benene som hænder? De klamrer konstant til alt. Og hænder som en rive, der kan trække jorden, men kan ikke være dygtigt og fast forstå eller fange en kastet op i luften, eller hvordan man laver en subtil effekt.
At sige at barnet ikke har nogen hænder og fødder overhovedet, de kan ikke - de simpelthen "ikke adlyder".Af forskellige grunde.
grunde pinefulde i det ekstreme. ..
herunder årsagerne til fortiden:
- patologisk, ofte alkoholiske arvelighed ;
- sindstilstand vordende mor, som er genstand for regelmæssig stress, hvilket fører til føtal hypoxi af hjernen, og derefter til fødslen af den i forvejen barn - på 31-36 uger, eller efter ham - på 41-42 uger.
Og også af grunde i nutiden. I form af spændinger af den psykologiske situation omkring det voksende barn i familien og samfundet.
De vigtigste var:
- pres af forældre utilfredshed;
- driller jævnaldrende, ofte bare på udkig efter en "grund til at forbinde".Da der lider af dyspraksi
mentalt retarderede barn er ikke en mangel på synlige resultater fra den indsats, som ledsager krop gør ham en dyb skuffelse til fortvivlelse egen klodsethed.
Synlig dem om situationen efterlader kun to: enten at gå på pension, hvor du vil finde nogen( herunder, i autisme, som forekommer i 5-6 år, når du er færdig afhængighed af forældre), eller i desperation, åbner hendes øjne bredskynd dig til lovovertræderen.
Dette barn har et ønske om at skynde sig til hvor det er farligt - men der er et håb om at blive "ligesom alle andre".Hvor du kan ændre din status, tjener omdømme "Pruszcz forude" Buzoter rebel single.
hyppigste slutning - børn blevet populær med offentligheden og tog sig af miljøet og sjove bondeknold hamovatymi klovne.
Men dette er senere kl. 9-11.
sorter og manifestationer, afhængigt af alder
Børnehave dyspraksi vigtigste funktion er den manglende mulighed for automatisk drift:
- verbal( verbal, oral) - med arrangementet i den rigtige rækkefølge af ord i en sætning eller om nødvendigt, en verbal behandling;
- motor( motor) - når der arbejdes med tingene.
også karakteristisk for barn:
- konstante fald uden grund;
- ved opdræt "svinepest" under spisning
- hyppigt tab af ting;
- forvirring i rækkefølgen af handlingen
- vanskelighed med genfortælling, hvad han så, og med en forståelse af udformningen af ting;
- forvirring med venstre og højre sko;
- hurtigt tab af samtale tråde, manglende evne til at opfylde kravene på samme tid blot to hjælpere.
På folkeskolen sluttede oftalmologiske tegn på dyspraksi, eller oculomotor - manglende evne til bæredygtig forelæggelse for vilje og retning af blik øjenbevægelser. Snarere end at følge den tekst, når man læser gennem øjnene på et barn "chelnochit" hoved til venstre og højre.
For alle sine overflod bevægelse lidelse symptomer hos børn er reduceret til blot et par typer af dyspraksi:
- kinetisk med den manglende evne til at styre bevægelser, der kræver et hurtigt tempo( når du kører, hoppe);
- kinæstetisk - dagligdags måde at søge efter artikulation;
- ideative manglende evne som at forstå de praktiske tiltag, før der indgås og vanskeligheder i sin udførelse;
- udtryksfulde ansigtsudtryk med den manglende evne til at udtrykke følelser oplevet;
- deambulatornaya den manglende evne til at ændre rytme og måde bevægelighed( en gåtur på hælene til at gå på tæerne);
- konstruktionsmæssige sværhedsgrad beregne bevægelse, baseret på det tredimensionale rum( todimensional opfattes som).
Studerende med dyspraxi forskellige vanskeligheder med bogstavet læselig og tydelig, med at lære at læse. De får trætte hurtigere klassekammerater, selv om deres opgave er langsommere.
Når udfører bevægelser ofte har frygten for ikke at klare de "fletninger" hænder og fødder, især i spil og dans.
Enhver kritik ved at få dem frustration og fortvivlelse, hvilket reducerer den i forvejen lave selvværd.
I pausen de alene står ved vinduet, holde sig væk fra den latterliggørelse af jævnaldrende, der er i stand til at bringe både lider af dyspraksi til aggression og til depression og fravær.
Når det kombineres patologi med Downs syndrom eller Aspergers, autisme eller cerebral parese, tale om uddannelse i samfundet ikke opstår overhovedet.
til den varme arne og hjem
Hvad kan modsætte forældre sygdom, som manifesterer sig i barnets konstante undertrykkelse, overdreven stædighed, kombineret med en fuldstændig mangel på forståelse af retningen af ansøgningen kraft til bevægelsen, vrede kombineret med en genert og hemmelighedsfuld til "jaget" med overfølsomhed over for berøring?
På trods af den viden, at barnet er lidt modtagelig for påvirkning udefra, og forventes at forblive i den form, som allerede eksisterer, bør forældre ikke give op, resigneret til status quo.
Først og fremmest skal det bringes i orden. .. sig selv så meget som muligt ved at fokusere på nuet, snarere end dens repræsentation af ham.
Forbered din hænder, sind og hjerte til den kommende omhyggelige og hårdt arbejde. For det er kun ved at se og føle tillid til sine forældre, og deres vilje til at hjælpe, vil barnet blive trukket til den varme arne og hjem, og ikke gå på gaden, forsvinder i dagevis eller andet sted i parken. Viser
blød vedholdenhed og tålmodighed kender ingen grænser, efter at have kigget nærmere på beskæftigelse, og var glad for at distrahere et barn fra hans problemer, bør hans forkærlighed nyttige, starte på alle måder at støtte og opmuntre.
Det er ligegyldigt, om det er en lektie:
- indsamle postkort;
- forsøg på at tegne, tegne eller anvende
- "plukning" i haven jorden.
uvæsentligt endda negativ, så vigtig er den proces og styrkelsen af barnet i løbet af sin tro på sin. .. godt endeligt, men - mulighederne!
Fem spil med dit barn for tale udvikling:
Professionel hjælp er nødvendig af
Uden det har forældre simpelthen ikke evnen til at forberede et barn til det fremtidige liv maksimalt uden deres hjælp og pleje. For forældrenes liv er ikke evigt, når de skal dele med dem.
Derfor bør ansøgningen om professionel hjælp ikke udsættes.
Først og fremmest en neurolog undersøger patienten mulighed for at se udførelsen af simple handlinger såsom at hoppe, gå forskellige stilarter, bygge med klodser, kopiere enkle tegninger og tr? Store perler. For det er nødvendigt at differentiere dyspraxi fra en anden lignende neurologisk patologi.
yderligere korrektion er foretaget i programmet den mest alvorlige patologi: 
- tænkning - med henblik på systematisering og organisering;
- tale - tillader at forhindre både forsinkelsen i talenes udvikling og forringelsen af kvaliteten af tal, der allerede er tilgængelig;
- bevægelser - med uddannelse af komplekse bevægelser af sin oprindelige "cut" i separate "stykker" - mini-bevægelser og derefter kombinere til en færdig gestus.
I en udførelsesform, dette program er en uvurderlig liv er at bidrage til rehabiliteringen af en talepædagog, en øjenlæge, en skolepsykolog.
Med henblik på den fremtidige
kommende barn dispraktika afhænger af beredskabet for et selvstændigt liv, både takket være de dedikerede forældres kærlighed og tålmodighed, og takket være hans direkte involvering i den skæbne, børnenes neurolog og andre læger.
Med en svag sværhedsgrad af tilstanden kan nogle af dets manifestationer blive væsentligt udjævnet.
I tilfælde af "indlæringsvanskeligheder" af patienten på grund af dyb-fremskreden sygdom, eller dens kombination med andre sygdomme, samt en sen ansøgning om neurologisk pleje barn forbliver så for resten af sit liv kommer - klodset, tilbøjelige til tvivl i deres egne værdier og påvirkning fra andre folks meninger.
