Verschiedenes

Individualisierung in der Psychologie ist: Kurzdefinition, Prinzip, Beispiele

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Inhalt

  1. Was ist das, Definition
  2. Jungs Theorie
  3. Allgemeines Konzept
  4. Zweck des Verfahrens
  5. Prozessschritte
  6. Bedeutung für die Persönlichkeitsbildung
  7. Bedingungen für die Umsetzung
  8. Umsetzungsmöglichkeiten
  9. Anpassungsvideo

Individualisierung oder Individualisierung, dies ist ein Begriff aus der Psychologie, der erstmals von K. Jung. Er entwickelte auch das ursprüngliche Konzept und war der Erste, der diesen Prozess untersuchte. Seine Vorgänger können als Wissenschaftler V. Stern und F. Galton, die als erste das Phänomen der Individualität untersuchten.

Was ist das, Definition

Individualisierung in der Psychologie ist ein Konzept, das mehrere Definitionen hat. Im Allgemeinen sind sie sich sehr ähnlich, aber es gibt immer noch einige Unterschiede zwischen ihnen.

Im Allgemeinen ist dies die psychologische Bildung einer Persönlichkeit, in deren Verlauf sich ihre eigenen Fähigkeiten, Eigenschaften und einzigartigen Eigenschaften entwickeln. Das Konzept ist mit dem Bedürfnis verbunden, dass eine Person ein vollwertiger Teil der Gesellschaft bleibt, sich aber gleichzeitig von anderen abhebt und unterscheidet.

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Verschiedene Spezialisten geben jedoch leicht unterschiedliche Definitionen des Begriffs und manchmal völlig unangemessen für die ursprüngliche Bedeutung des Wortes.

Wessen Definition Wie formuliert
V. UND. Slobodchikov, russischer Psychologe Definiert Individuation als Aneignung jener Werte, die in der Umgebung vorhanden sind, die der eigenen Position und der Weltanschauung der Person nicht widersprechen. Dabei sollte man bedeutungslose Gruppenbeschränkungen überwinden, gegen die Einschätzungen und Stereotypen anderer ankämpfen, sich nicht auf die Meinung anderer verlassen und dem Druck von außen widerstehen. Infolgedessen muss ein Mensch lernen, das abzulehnen oder zu akzeptieren, was die Welt um ihn herum ihm bietet.
MIT. Kierkegaard und die humanistische Psychologie In der humanistischen Richtung der Psychologie wird Individualisierung in der Weise betrachtet, wie S. Kierkegaard, also als Bemühen, man selbst zu sein. Andererseits wird es auch als Weg zur Bildung der eigenen Persönlichkeit definiert. Die Aufgabe einer Person besteht dabei darin, alle ihre Eigenschaften zu entwickeln, einschließlich derer, die die Gesellschaft als negative, "scharfe Winkel" betrachtet. Nach dieser Auffassung sollte ein Mensch nicht dem sozialen Druck erliegen und sich selbst aufgeben.
In der Existenzpsychologie Individuation wird definiert als das Beherrschen des eigenen Lebens, das Erkennen und Suchen nach dem eigenen Sinn des Lebens oder des Lebenszwecks sowie das Beherrschen der Welt und der Möglichkeiten, die sie bietet.
Rena Branch und Rob Wilson in einem Buch über kognitive Verhaltenstherapie Sie definieren Individualisierung, wie sie in einer bestimmten Schule der Psychologie üblich ist. Sie beschreiben diesen Vorgang als eine kognitive Verzerrung, bei der fälschlicherweise Ereignisse zugeordnet werden, die nichts mit einer Person zu tun haben.

Zum Beispiel kann eine Person entscheiden, dass die Kassiererin im Geschäft sie nicht anlächelt, weil etwas mit ihr nicht stimmt. Gleichzeitig wird er nicht einmal daran denken, dass dies das Ende der Schicht und das Fehlen eines Lächelns sein könnte, dies ist keine persönliche Abneigung, sondern ein Zeichen von Müdigkeit. Ein ebenso häufiger Fall ist, wenn eine lachende Gesellschaft vorbeikommt und eine Person denkt, dass sie über sie lacht. Und für eine Sekunde gibt er nicht zu, dass der Grund für das Lachen möglicherweise in einem Witz über ein nicht verwandtes Thema liegt, den er einfach nicht gehört hat.

Individualisierung in der Psychologie. Was ist das, Definition, Prinzip, BeispieleZU. Jung arbeitete am Konzept der Individuation tiefer und umfassender als andere. Daher sollte seine Theorie gesondert betrachtet werden.

Jungs Theorie

Trotz der Tatsache, dass Jung zu einem bestimmten Zeitpunkt seines Lebens mit Z. Freud teilte er seine Ansichten über die menschliche Entwicklung nicht. Erstens misst er psychosexuellen Konflikten in der Kindheit keine besondere Bedeutung bei und glaubt nicht, dass sie das gesamte Verhalten des Einzelnen bestimmen. Zweitens glaubt Jung nicht, dass die Kindheit eine entscheidende Phase für die Bildung von Verhaltensmustern ist.

Kurz gesagt, Individualisierung ist seiner Theorie zufolge eine Kombination aus unbewusster und bewusster Erfahrung. Jung verstand den Prozess als Trennung, Konstruktion und Konkretisierung seines Wesens. Es sollte stattfinden, damit eine Person herausfinden kann, wer sie ist und ihre Persönlichkeit entwickeln kann.

Sowohl in der Jungschen Psychologie als auch in anderen Konzepten ist Individuation ein widersprüchlicher Prozess, da sie die Verbindung von Gegensätzen beinhaltet. Nach Jungs Theorie sind solche Konflikte und Widersprüche mit der Konfrontation von Bewusstem und Unbewusstem sowie Kollektivität und Individualität verbunden.

Als Grundlage für die Persönlichkeitsbildung betrachtete Jung das Ego, aus dem ein allmähliches Verständnis der zuvor verleugneten Aspekte und dann deren Akzeptanz hervorgeht. Gleichzeitig ist es wichtig, sich nicht mit ihnen zu identifizieren, sie von sich selbst zu unterscheiden.

Dadurch werden bestimmte Aspekte der Persönlichkeit überhaupt erst akzeptiert. Dann, als Ergebnis innerer Bemühungen, ein verdrängtes emotionales Erlebnis. Es muss daher auf Angemessenheit, mögliche Konflikt- und Traumaerfahrungen hin analysiert werden. Danach nimmt der Mensch am kollektiven Unbewussten teil und fügt seiner Entwicklung kulturell vererbte Archetypen hinzu.Individualisierung in der Psychologie. Was ist das, Definition, Prinzip, Beispiele

Obwohl Jung nicht glaubte, dass der gesamte Prozess in der Kindheit und Jugend stattfindet, leugnete er nicht, dass die Individuation teilweise mit der biologischen Entwicklung eines Menschen zusammenhängt. Dies ist ein separates Konzept. Jede Phase dauert ihrer Meinung nach etwa 10 Jahre und endet nicht mit der endgültigen Reifung.

  1. Die Geburt des Egos. Tritt in der Regel im Alter von etwa 3 Jahren auf. Bis zu diesem Moment gab es kein Bewusstsein von sich selbst als separate Person.
  2. Erreichen der Pubertät. In diesem Stadium strebt eine Person danach, sich von anderen zu trennen und beginnt, nach ihrer Identität zu suchen.
  3. Sich an Ihre Rolle anpassen und sich selbst akzeptieren. Normalerweise ist diese Zeit mit der frühen Adoleszenz verbunden.
  4. Suche nach der Bedeutung des Selbst. Hier endet vermutlich die Individualisierung. Normalerweise ist das Stadium mit dem Erreichen des mittleren oder hohen Alters verbunden.

In der Praxis kann sich der gesamte Zyklus jedoch, das Anfangsstadium nicht mitgerechnet, im Laufe des Lebens mehrmals wiederholen. Dies wird nicht mehr mit biologischen Veränderungen eines Menschen verbunden sein, sondern mit sich ändernden Lebensumständen, der Erlangung neuer Erkenntnisse oder dem Umdenken bestehender Werte.

Allgemeines Konzept

Individualisierung ist in der Psychologie, allgemein betrachtet, der Prozess der Selbständigkeit einer Person. Er erwirbt die Integrität der Persönlichkeit und die Fähigkeit zur Autonomie. Im Zuge der Individuation müssen verschiedene psychische Fähigkeiten entwickelt werden, die sich nicht sofort, sondern mit zunehmendem Wachstum eines Menschen manifestieren.Individualisierung in der Psychologie. Was ist das, Definition, Prinzip, Beispiele

Nach dem allgemein anerkannten Konzept macht sich die Individuation am stärksten in der Adoleszenz bemerkbar, wenn sich ein Mensch von seinen Eltern trennt und seine eigene Identität und Essenz bildet. Ohne Verbindung zum kulturellen Umfeld und zur Familie ist der Prozess jedoch nicht möglich, da es keinen Ansatzpunkt gibt. Auch wenn ein Mensch am Ende anfängt, alles zu leugnen, was in seiner Heimatkultur und Familie akzeptiert wird, ist die anfängliche Beziehung zu ihnen notwendig, sonst steht seinen Ansichten nichts entgegen.

Zweck des Verfahrens

Individualisierung ist notwendig, damit sich das Kind entwickeln und schließlich zu einer unabhängigen, einzigartigen Person werden kann. Die Arbeit zur Verwirklichung der potentiellen Fähigkeiten des Kindes und seiner verborgenen Talente zielt genau darauf ab. Wird den Schülerinnen und Schülern ein gewisses Maß an Selbstständigkeit bei der Erreichung des Gewünschten oder bei der Entscheidungsfindung zugestanden, dann Dies wird in Zukunft helfen, Ihren eigenen Lebensweg zu bauen, da alle dafür notwendigen Fähigkeiten bereits vorhanden sind empfangen.

ZU. Jung und später die Anhänger seiner psychologischen Schule glaubten, dass ein Mensch im Prozess der Individuation ihm fremde und ihm aufgezwungene Archetypen überwindet. Und das Hauptziel des Begründers der Jungschen Psychoanalyse war es, ein Gleichgewicht der Psyche zu erreichen.

Prozessschritte

In der Psychologie werden die meisten Prozesse als allmähliche Bewegung in Richtung eines Ziels beschrieben. Und Individualisierung ist keine Ausnahme. In diesem Fall sind 4 Hauptphasen und 1 Finale erforderlich. Dabei füllt ein Mensch sein Unbewusstes und Bewusstes aus und vereint dann innere Gegensätze wie Schatten und Persönlichkeit oder Unbewusstes und Bewusstes. Dies geschieht, bis Sie "Sie selbst" werden können.Individualisierung in der Psychologie. Was ist das, Definition, Prinzip, Beispiele

  1. Die erste Stufe, sich selbst aufgeben, sich zum ersten Mal dem Unbewussten nähern. Dies geschieht, wenn eine Person erkennt, dass ihr Bewusstsein nicht alles Sein ist. Er beginnt, Impulse und Wünsche sowie unausgesprochene Bedürfnisse der Psyche zu bemerken und zu verfolgen. Ein Mensch versteht, dass es einen großen Teil seiner Persönlichkeit gibt, den er ignoriert und versucht, ihn zu verstehen und ihm näher zu kommen.
  2. Die nächste Stufe, deinen Schatten zu treffen. Dies geschieht, nachdem eine Person erkannt hat, dass in ihr mehr steckt, als sie kennt. Er entdeckt, dass es etwas Unbewusstes gibt, eine Reihe von Eigenschaften, die normalerweise als negativ angesehen und abgelehnt werden. Sie werden meistens auf andere projiziert. Auf diese Weise erkennt eine Person ihre duale Natur und die Anwesenheit eines Schattens. Dies ermöglicht es dem Individuum, sich wie ein separates Wesen zu fühlen, das jedoch mit der Außenwelt verbunden ist. Sobald die Existenz des Schattens erkannt wird, beginnen sie, ihn zu bewerten, jedoch ohne Verurteilung, obwohl einige unbewusste menschliche Triebe und Wünsche sozial verpönt sind. Das Ziel in dieser Entwicklungsphase ist es nicht, Ihren Impulsen zu gehorchen, sondern Ihre Schattenseite als Teil der Persönlichkeit zu akzeptieren und ihre Existenz nicht mehr zu leugnen.
  3. Stufe drei, Begegnung mit der Anima oder dem Animus. Für eine Frau in dieser Phase ist es also notwendig, ihren Animus, also den männlichen Archetyp, zu akzeptieren, der traditionell für Vitalität, Intelligenz, Weisheit und Energie verantwortlich ist. Ein Mann sollte die Anima in seine Persönlichkeit integrieren, sein Gegenüber, das für den Ausdruck von Emotionen, Zuneigung und Sensibilität verantwortlich ist. Diese Archetypen sind normalerweise Teil des kulturellen Erbes. Im Unterbewusstsein nehmen sie oft das Aussehen an, das am besten zu den unterschiedlichen Facetten der gesellschaftlich akzeptierten Konzepte von „Weiblichkeit“ oder „Männlichkeit“ passt. Einige Psychologen der Jungschen Schule sagen, dass die Beziehung zwischen einer Frau und dem Animus und einem Mann mit einer Anima identisch ist mit ihrer Beziehung zum anderen Geschlecht. Andere verzichten auf solche Formulierungen und halten diesen Sachverhalt für möglich, aber nicht ausnahmslos für alle verpflichtend.
  4. Die letzte Phase, die Annahme des Licht-Archetypus. Nachdem die dunklen, verleugneten Seiten der Persönlichkeit beleuchtet sind, wird das Selbstverständnis tiefer und breiter. Dies kann ein an Narzissmus grenzendes Allmachtsgefühl hervorrufen. Dennoch gibt es in diesem Entwicklungsstadium keine Isolation von der Realität und ein Mensch kann erkennen, dass seine Fähigkeiten nicht unbegrenzt sind. In dieser Phase erscheint Weisheit und die Fähigkeit, die Introspektion zu betonen.
  5. Die letzte Stufe, das Zusammentreffen der Gegensätze. Die endgültige Persönlichkeitsbildung, die Entstehung des "Ich". Der Prozess endet, wenn die Gegensätze übereinstimmen oder sich zumindest als voll akzeptiert herausstellen. Dieses Stadium zeichnet sich durch das Fehlen von Widersprüchen in allen Aspekten der menschlichen Persönlichkeit aus. Dadurch wird das Subjekt ganz, autark, unabhängig und kann sogar sein eigenes ethisches System bilden.Individualisierung in der Psychologie. Was ist das, Definition, Prinzip, Beispiele

Aufgrund sich ändernder äußerer Umstände, dem Erhalt bisher nicht verfügbarer Informationen, der Ansammlung von Lebenserfahrung und anderen Faktoren kann die bewusste Individuation ein Leben lang andauern und jede Phase kann mehrmals wiederholt werden wenn. Dies erklärt zum Teil, warum eine Person mit 30 die gleichen Ansichten hatte und eine Person war und mit 60 ihr komplettes Gegenteil werden kann.

Bedeutung für die Persönlichkeitsbildung

Nach der Jungschen Schule der Psychologie ist Individualisierung eine Reihe miteinander verbundener Veränderungen. Sie sind notwendig, um die sogenannte Mitte der Persönlichkeit zu erreichen, dh einen Übergangspunkt, nach dem es möglich wird, mit dem Unbewussten und Bewussten in Kontakt zu treten.

Die Hauptbedeutung der Idee der Individualisierung besteht darin, dass ein Mensch verschiedene Aspekte der Psyche und Persönlichkeit kombinieren und dadurch seinen eigenen, einzigartigen Charakter erwerben kann.

Es ist die Individualisierung, die es einer Person ermöglicht, frei zu sein und eine persönliche Sicht auf die Welt und eine eigene Handlungsweise zu entwickeln, und nicht nur den Schemata anderer Schemata zu folgen.

Dank ihr wird es möglich:

  • das Aufkommen von Hobbys, die sich von den Erwartungen der unmittelbaren Umgebung unterscheiden;
  • Schaffung eines Lebensstils, der für eine Person angenehm ist, nicht unbedingt den, den sie in der Kindheit versucht hat, während der Erziehung zu vermitteln;
  • einen Freundeskreis aus freien Stücken wählen.Individualisierung in der Psychologie. Was ist das, Definition, Prinzip, Beispiele

Das Ergebnis des abgeschlossenen Individuationsprozesses ist die Akzeptanz oder Ablehnung der eigenen Eigenschaften und die Fähigkeit, sie zu schätzen. Auch solche, die unerwünscht erscheinen. In der Jungschen Schule der Psychologie werden versteckte, unerwünschte und abgelehnte Eigenschaften als Schatten bezeichnet, und der demonstrierte Teil von uns selbst wird als Persönlichkeit bezeichnet.

Bedingungen für die Umsetzung

Individualisierung in der Psychologie ist ein komplexer Prozess, der am besten von K. Jung. Daher ist es üblich, die Bedingungen für die Umsetzung so zu betrachten, wie es der Forscher selbst vorgeschlagen hat.

Es gibt 3 Bedingungen oder Anzeichen, anhand derer Sie feststellen können, ob der Prozess gut gelaufen ist:

  1. Außerhalb der Gesellschaft und ohne kollektive Beziehungen kann Individuation nicht erfolgreich sein. Erst die Interaktion des Einzelnen mit der Gesellschaft ermöglicht es einerseits, die in dieser Gemeinschaft akzeptierten Normen, Prinzipien und Werte zu assimilieren. Und andererseits nur solche Einstellungen akzeptieren, die einer bestimmten Person näher stehen, und zwar nicht alle ausnahmslos.
  2. Der Prozess zielte auf die Entwicklung und Bildung der Persönlichkeit eines Menschen ab und auf nichts anderes. Er muss das Individuum zu einem Verständnis der nur ihm innewohnenden Eigenschaften und Eigenschaften führen. Dadurch ist es möglich, sowohl die Fähigkeiten und Handlungen anderer Menschen als auch das eigene objektiv zu bewerten.
  3. Individuation impliziert und reflektiert, wie und inwieweit ein Mensch sein Weltbild gesellschaftlichen Normen entgegensetzt, die nicht unbedingt wertvoll sind. In einem säkularen Staat zum Beispiel kann jeder die Religion akzeptieren oder nicht akzeptieren, der seine unmittelbare Umgebung angehört.

Grundlage der Individualisierung ist die Anerkennung der Einzigartigkeit jedes Menschen, seiner Einzigartigkeit, der obligatorischen Freiheit und des Wahlrechts. Ohne diese ist der vollständige Abschluss des Prozesses nicht möglich.

Umsetzungsmöglichkeiten

Individualisierung in der Psychologie ist ein Prozess, der bei verschiedenen Menschen nie auf die gleiche Weise abläuft. Dennoch gibt es 2 Hauptoptionen, wie es stattfinden kann.

Die erste ist die spontane Individuation. Diese Option impliziert einen kontinuierlichen Prozess, der in einem frühen Alter beginnt. Es tritt am aktivsten bei Jugendlichen und Kindern auf, dann beginnt eine Person, sich von anderen abzugrenzen und bemüht sich, dies so deutlich wie möglich zu tun. Auf diese Weise erhält das Individuum die erste soziale Erfahrung, die später zur Selbstbeobachtung und Analyse der Umwelt genutzt werden kann.Individualisierung in der Psychologie. Was ist das, Definition, Prinzip, Beispiele

Die zweite Methode ist die Individuation durch Analyse. Dies ist typisch für das Erwachsenenalter. Grundlage des Prozesses ist der Wunsch, sich selbst und die menschliche Natur zu verstehen. Sie geschieht mit Hilfe von Beobachtungen, verschiedenen Reflexions- und Analysemechanismen.

In der Psychologie werden viele Prozesse im Zusammenhang mit der Persönlichkeitsbildung untersucht. Einer davon ist die Individualisierung. Trotz der Tatsache, dass dieser Begriff nicht alle Schulen das gleiche Phänomen wie die Jungsche Psychoanalyse und dergleichen bezeichnen Richtung, ohne ihn wäre es schwierig, den Prozess des Erwerbs bestimmter Persönlichkeitsmerkmale durch eine Person zu bezeichnen und Charakter.

Anpassungsvideo

Individualisierung und Sozialisation:

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