Die Wahrnehmung des Textes ist eine ziemlich komplexe interne Aktivität. Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Imagination, Denken, Wollen, Gedächtnis sowie Emotionen sind in Denken und Verstehen involviert.
All dies sind Faktoren, die eine sehr wichtige Funktion der menschlichen Aktivität bilden - die Wahrnehmung von Kunstwerken.
Die Fähigkeit, in Ihrem Kopf ein Bild mit dieser Situation darzustellen, das heißt, die Vorstellung ermöglicht es dem Kind, den Umfang der Standarddarstellungen zu erweitern. Die Fähigkeit zu fantasieren kann entwickelt werden, aber es ist notwendig, daran in der Kindheit zu arbeiten.
Zu diesem Zweck lehren sie die Kinder, Kunst zu lieben. Und mit Hilfe der Älteren wird das Kind an immer komplexeren Arbeiten hängen. Dieser Prozess ist gegenseitig bereichert und kontinuierlich.
Natürlich ist der Einfluss der Literatur auf die Entwicklung von Kindern unbestreitbar .Seit unserer Kindheit wurden uns Beispiele von positiven und negativen Charakteren beigebracht. Auf den Helden der Bücher lernten wir, was gut und böse ist, und lernten dann, es in komplexeren Handlungssträngen zu unterscheiden, um Ursache-Wirkungs-Beziehungen zwischen den Ereignissen aufzubauen.
Heute betrachten Psychologen die Literatur und ihre Rolle im Leben des Kindes viel tiefer.
Andere Faktoren in der Entwicklung hängen eng mit der Imagination zusammen, wie die Bewegung der Sinne. Mit sind Pektakel, Bücher und Märchen für ein Kind vor allem keine Unterhaltung, sondern eine Quelle von Fantasie und Emotionen, die wiederum spirituellen Reichtum, die Kultur von , erzeugen.
Kunst kann sogar eine erwachsene Person sorgen machen, sich um den Charakter sorgen, die Situation moralisch beurteilen. Diese Lektionen werden viel besser gelernt als die trockene Theorie. Solche Aktivitäten für das Kind können von sich aus kompliziert werden. Denn was er beim ersten Betrachten oder Lesen nicht verstand, wird beim nächsten Buch, dem Stück, offensichtlich.
Wissen und Fähigkeiten werden wie in anderen Bereichen der Wahrnehmung akkumuliert. Das Kind erhält allmählich sein Wissen, ergänzt es, dehnt sich aus.
Für einen Jungen ist jeder Tag eine Öffnung, die ein Teilchen seiner zukünftigen Persönlichkeit mit sich trägt.
Dank dieses Wissens lernt das Kind, mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zu kommunizieren, Menschen und Natur zu beobachten. Und mit Hilfe von Kunstwerken können die Facetten dieser Lebensbereiche des Kindes erweitert werden.
