Deterioro polimórfico de la pronunciación del sonido. Qué es, qué significa, ejemplos, corrección

Trastorno polimórfico, observado durante la pronunciación de los sonidos: esta es una de las variedades de dislalia o rebaba, como también se llama esta patología. La enfermedad se manifiesta por un trastorno de la pronunciación de algunos grupos de sonidos individuales.

A los niños se les hace un diagnóstico similar cuando llegan a los 5 años de edad y con la inteligencia preservada, la integridad de los órganos de articulación e inervación. Larting es una patología común en logopedia, observada en más del 55% de los niños menores de 6 años, en el 30% de los niños menores de 8 años y solo en el 1% de la población adulta.

Puntos de vista

La violación de la pronunciación del sonido es una dolencia común que se divide en varias formas separadas. Todos ellos se describen en la tabla siguiente.

Clasificación quemada	Peculiaridades
Orgánico	Se caracteriza por una estructura congénita y adquirida de un defecto en el aparato de articulación con adecuada regulación por la máxima actividad del sistema nervioso.
Funcional	Esta es una dolencia adquirida que se forma en los casos en que se excluye la patología morfológica del sistema nervioso y los órganos del aparato del habla. Hay dos tipos: motor y sensorial. El primero se caracteriza por un desplazamiento neuromolecular en el centro de la pronunciación, con los labios, la lengua y las mejillas moviéndose con cierta dificultad. Sensorial se manifiesta debido a un choque en la región parietal, que es responsable de la reproducción de los sonidos.
Fisiológico	Esta forma también se llama transitoria y se manifiesta en la mayor parte de la humanidad, se transmite fácilmente por sí sola en niños menores de 5 años.
Monomorfa	Esta es una de las violaciones más simples de la pronunciación de ciertos sonidos, por ejemplo, solo silbidos.
Polimórfico	Esta es una de las formas complejas de la enfermedad cuando una persona no puede pronunciar más de 4 sonidos correctamente y todos pueden ser de grupos de sonidos separados.

Dislalia es una dolencia de un aparato de habla oral pasivo y activo, que incluye labios, lengua, dientes, mejillas, paladar. Pero los trastornos de pronunciación también pueden ocurrir debido a enfermedades estructurales y funcionales.

Por eso la dislalia es:

• articular-fonético;
• acústico-fonémico;
• articular-fonémico.

Además, esta dolencia en la terapia del habla se clasifica por tipo fonético y depende de la pronunciación del sonido problemática:

1. El sigmatismo es una forma más común en la que una persona tiene problemas para pronunciar sonidos sibilantes y silbantes.
2. Violación en la pronunciación de sonidos sonoros. Hay 4 formas distintas: Lambdaísmo, Pralambdaísmo, Rotacismo, Pararotacismo. La primera forma se caracteriza por la dificultad con la pronunciación del sonido "l" y "l", y el rotacismo se caracteriza por el sonido "r".
3. Alteraciones en la pronunciación de los sonidos del backlingual, como "k", "ky", "g" y "z" y otros.
4. El yottacismo se caracteriza por violaciones en la pronunciación de letras que contienen el sonido "y", "I", "u".
5. Defecto sonoro cuando una persona reemplaza consonantes sonoras con sordas y viceversa.
6. Un defecto de suavidad cuando hay un reemplazo inconsciente de consonantes suaves por duras y viceversa.

Además de los tipos y formas, los especialistas en violación de la pronunciación de los sonidos se dividen en varios niveles:

1. Esto es cuando el niño es completamente incapaz de pronunciar sonidos. El niño es incapaz de pronunciar el sonido de forma independiente en un discurso compuesto, en palabras separadas, de forma aislada.
2. El niño puede aislar pronunciar correctamente el sonido en palabras e incluso al repetir frases, pero puede distorsionar o saltarse búhos y frases.
3. El niño pronuncia un sonido de forma aislada, pero lo mezcla con otro cercano en articulación o sonido.

Es muy importante establecer con precisión el nivel de la enfermedad, porque la naturaleza del trabajo adicional del especialista depende de esto: poner sonido - el primer nivel, automatizar - el segundo nivel, diferenciar con otro sonido - el tercero nivel.

Etapas y grados

Los terapeutas del habla distinguen dos etapas de la dislalia polimórfica:

• Sencillo. Se caracteriza por el mismo tipo de violación, cuando el niño no puede pronunciar correctamente solo vocales o consonantes, así como consonantes y vocales al mismo tiempo.
• Complejo. El niño tiene una violación en la pronunciación de más de 4 sonidos.

Síntomas

El deterioro polimórfico de la pronunciación del sonido es una forma aguda de la enfermedad que se manifiesta en forma de alteraciones en el comportamiento humano normal. Los síntomas aumentan constantemente todos los días.

Al observar a una persona con trastornos similares, puede notar:

• estado de ánimo inestable, cambia varias veces al día;
• el habla se vuelve desprovista de significado;
• al escuchar al paciente, puede notar que periódicamente lleva delirio;
• alucinaciones, el paciente dice que alguien o algo lo toca, oye voces y sonidos extraños.

A menudo, estos trastornos se parecen mucho a la psicosis paranoide, los trastornos depresivos, la esquizofrenia y el trastorno delirante.

Las personas con discapacidad experimentan desorientación, pero la autoidentificación permanece. Disminuye la concentración de atención del paciente. Hay una conciencia parcialmente nublada.

Los síntomas de violaciones de la pronunciación de los sonidos pueden representarse por sustitución, omisiones, confusiones y distorsiones de los sonidos:

1. Saltar. Si el sonido desaparece por completo en alguna parte de la palabra.
2. Reemplazo. Sustitución persistente de uno de los sonidos por otro.
3. Mezclar. El niño confunde constantemente dos sonidos pronunciados correctamente en el flujo del habla.
4. Distorsión. Esta es una pronunciación irregular, el uso de sonidos que están completamente ausentes en la fonética del idioma ruso.

Razones de la aparición

La dislalia polimórfica puede manifestarse en niños debido a trastornos funcionales y mecánicos.

Las principales causas de la enfermedad son:

• estructura incorrecta del idioma;
• patologías congénitas, que incluyen: paladar hendido, labio leporino;
• mordida malformada, dentición desigual o si faltan dientes;
• cielo estrecho o, por el contrario, alto;
• subdesarrollo de huesos en la cara;
• brida corta.

Además, la dislalia puede manifestarse debido a cambios funcionales:

• retraso en el desarrollo del habla;
• predisposición genética, cuando la mandíbula y el aparato articular no están debidamente desarrollados;
• el niño imita el habla de otras personas;
• retraso mental;
• si los miembros de la familia hablan diferentes idiomas;
• ceceo imitación del habla del niño;
• si la audición fonémica está poco desarrollada;
• el estado de salud es débil: la inmunidad es débil, hay resfriados frecuentes;
• aprendizaje de lenguas extranjeras por niños menores de 5 años.

El deterioro polimórfico de la pronunciación del sonido es una dolencia que puede resultar de problemas fisiológicos. Este fenómeno es común en niños en edad preescolar y está asociado a un aparato articulatorio aún no maduro.

Los padres de niños menores de 6 años no deben preocuparse. Pero los niños mayores deben poder pronunciar todos los sonidos correctamente, si hay problemas, debe buscar la ayuda de un terapeuta del habla.

Diagnósticos

La dislalia polimórfica o trastorno de la pronunciación es una dolencia que debe distinguirse adecuadamente de otros defectos del habla. Más a menudo, a los padres les preocupa el hecho de que los compañeros se rían de su hijo, que no pronuncia bien ciertos sonidos. Por eso vienen a ver a un logopeda.

La razón puede no estar necesariamente en la dislalia, a menudo se observan otros problemas con el habla:

• disartria;
• subdesarrollo fonético y fonémico;
• subdesarrollo general del habla.

Solo un logopeda puede hacer un diagnóstico preciso y establecer cuál es el motivo de la pronunciación incorrecta.

Llevará a cabo varias etapas de diagnóstico:

1. Inicialmente, se comprueba la audición fonémica y se realizan pruebas funcionales. Para hacer esto, el niño debe repetir todas las palabras pronunciadas por el logopeda o decir lo que se muestra en la imagen. Las palabras y las imágenes se seleccionan especialmente para que se cubran todos los sonidos ubicados al principio, en medio y al final de las palabras.
2. Además, se requieren pruebas de aclaración, gracias a las cuales es posible excluir cualquier otro defecto del habla.
3. Si se descuida el caso, el logopeda puede requerir la tarjeta de un niño, que describe la historia completa de la enfermedad. Además, se pueden requerir conclusiones de especialistas limitados: un psicólogo, un otorrinolaringólogo, un neurólogo.

Después de todas las pruebas, el logopeda elabora un plan para futuras actividades con el niño. El plan se selecciona individualmente para cada niño, porque las etapas de la enfermedad y el tipo pueden ser diferentes. Es imperativo determinar en qué secuencia se corregirá la pronunciación de los sonidos.

A menudo, los trastornos de la pronunciación pueden ser parte de otros trastornos del habla más complejos, como la disartria, alalia y otros, por lo que es importante someterse a un examen completo y hacer un diagnóstico a tiempo para prevenir complicaciones.

Cuando ver a un doctor

Si un niño menor de 5 años pronuncia mal este o aquel sonido, esto no debería causar ninguna alarma en los adultos. Puede pedir ayuda a un terapeuta del habla que ayudará a su hijo a aprender a poner la lengua correctamente y a pronunciar los sonidos con claridad y precisión. Si, después del inicio de las clases, los resultados no son notables, es mejor someterse a un examen completo para excluir el desarrollo de una patología grave.

Profilaxis

La violación polimórfica de la pronunciación del sonido no es el veredicto final, porque los métodos preventivos ayudarán a evitar dicho diagnóstico.

Para la prevención, debe:

• desde los primeros años de vida, desarrolle activamente el habla del niño;
• no cecea con el bebé, sino pronuncia claramente todas las palabras en una conversación con él;
• leer tantos libros como sea posible al niño;
• desarrollar habilidades motoras finas;
• desarrollar activamente al bebé intelectualmente;
• realizar juegos que ayuden a desarrollar la audición fonémica;
• motivar al niño a pronunciar cada sonido correcta y claramente;
• si se observan cambios anatómicos, deben tratarse a tiempo.

Si los padres notan que el niño no puede pronunciar ningún sonido correctamente, no intente ayudarlo solo. A veces, este tipo de ayuda puede empeorar la situación, e incluso un técnico experimentado tardará mucho en solucionarlo.

Todos los problemas deben identificarse antes de la escuela y eliminarse. Muchos niños con una pronunciación incorrecta de los sonidos pueden tener problemas para aprender el plan de estudios escolar, el rendimiento académico y las relaciones con sus compañeros.

Métodos de corrección

Una vez que se determina con precisión la causa de la aparición de defectos del habla, será posible determinar con precisión la ruta correcta de tratamiento. Por ejemplo, la dislalia mecánica solo se puede curar con cirugía. La operación ayudará a eliminar los defectos anatómicos que interfieren con el funcionamiento normal del aparato del habla.

La dislalia compleja en niños en edad preescolar se trata con:

• gimnasia articulatoria;
• desarrollo de la sensibilidad auditiva;
• masaje de terapia del habla;
• desarrollo micromotor;
• técnicas para la respiración correcta durante una conversación.

Asistencia de terapia del habla

Después de la primera visita a un logopeda, el especialista desarrolla un plan de trabajo individual para cada niño. Las clases deben llevarse a cabo al menos 2 veces por semana, y preferiblemente hasta 3-4 veces, luego el resultado aparecerá más rápido. Los padres del niño también deben ayudar realizando regularmente una serie de ejercicios especiales en casa.

La corrección del habla por parte de un logopeda se lleva a cabo en varias etapas:

1. Preparatorio. El logopeda imparte clases que ayudan a desarrollar mejor los procesos de memoria, pensamiento y atención. El niño aprende a comparar y realizar análisis independientes. El especialista ayuda a desarrollar la percepción fonémica, enseña análisis de sonido y desarrolla la respiración del habla. En esta etapa, el niño realiza ejercicios que ayudan a pronunciar correctamente los sonidos: labios, mejillas, lengua, paladar y mandíbulas.
2. En la siguiente etapa, el especialista le enseña al niño a pronunciar el discurso correctamente. Los ejercicios se realizan de manera lúdica, si es necesario, se pueden usar sondas adicionales de terapia del habla. No puede reproducir más de 2 sonidos al mismo tiempo.
3. Automatización de sonido. El niño debe aprender a automatizar sonidos en palabras, sílabas, frases y textos, y un poco más tarde en el habla en vivo. Para consolidar el resultado, los padres deben repetir los ejercicios a diario en casa.
4. La etapa final. El niño debe aprender a distinguir el nuevo sonido aprendido del que lo reemplazó previamente. Esto es necesario para excluir una recaída de la enfermedad, de modo que la rebaba no regrese.

Para lograr resultados y curar la dislalia polimórfica, debe hacer ejercicio regularmente durante seis meses. Como muestra la práctica, el terapeuta del habla se las arregla para hacer frente fácilmente al problema y el niño podrá hablar correctamente en la escuela.

Pero los padres deben recordar que solo el trabajo armonioso de los adultos, un especialista y un ambiente positivo evitarán complicaciones.

Gimnasia en casa

Los padres con hijos pueden hacer gimnasia simple en casa todos los días:

• mueva su lengua hacia la izquierda, derecha, luego en el sentido de las agujas del reloj y hacia atrás, estire la lengua hacia la nariz y la barbilla;
• ejercicio de hongos: succionar la lengua hasta el paladar y luego abrir y cerrar la boca;
• movimiento de los labios: subir, bajar, sonreír, vibrar, meter los labios en un tubo;
• cerrar, abrir la boca lo más ampliamente posible, estirando los ligamentos de la mandíbula;
• pronunciar trabalenguas.

Los ejercicios se pueden realizar por la mañana y por la noche, en solo 5-10 minutos.

Masaje de terapia del habla

Este tipo de masaje ayuda a estimular los músculos articulatorios, tiene un efecto relajante, mejora el flujo sanguíneo en los blandos. tejidos, entrena los músculos que son responsables de la formación del aparato del habla, obligándolos a funcionar de manera consistente y correcta.

El masaje afecta de forma refleja a todo el sistema linfático, mejora el flujo de la linfa a través de los vasos. La elasticidad de las fibras musculares, su fuerza y ​​el volumen de la función contráctil aumentan significativamente, su actividad se restaura mejor después del ejercicio.

El masaje se realiza en una habitación cálida y ventilada. El masaje se realiza en ciclos de 10, 15 o 20 sesiones, es mejor realizar el procedimiento día por medio. Después de un mes de descanso, puede repetir el procedimiento.

Durante el masaje, el niño puede acostarse boca arriba con un cojín debajo del cuello, o también puede sentarse a medias en una silla con un reposacabezas alto.

Es más efectivo usar el tipo clásico de masaje, que implica acariciar, amasar, frotar, vibrar. Puede masajear con las manos, un cepillo de dientes de cerdas suaves, espátulas de goma y otros.

También existen tipos de masaje de acupresión, hardware y sonda, pero deben ser realizados por un especialista para no dañar.

Posibles complicaciones

Si no comienza un tratamiento oportuno, las violaciones en la pronunciación de los sonidos pueden convertirse en una manifestación de una enfermedad mental, por ejemplo, esquizofrenia. Un desarrollo similar de eventos está indicado por síntomas persistentes que aparecen regularmente durante 3 meses. Cuanto antes se inicie la terapia, más favorable será el pronóstico.

El deterioro polimórfico de la pronunciación del sonido es una dolencia que se puede curar fácilmente sin complicaciones ni consecuencias. Durante el período de trastorno agudo, el paciente está desorientado socialmente, puede ser peligroso para él y para los demás, por lo que necesita supervisión y ayuda constantes.

El trastorno polimórfico es un problema común en los padres jóvenes. Los niños con trastornos de pronunciación requieren una corrección oportuna, de lo contrario, la dolencia puede provocar un retraso en el desarrollo de la función del habla.

Si hay el más mínimo signo de enfermedad, debe buscar urgentemente el consejo de un terapeuta del habla. El especialista seleccionará un conjunto de clases y podrá mejorar la calidad del habla del niño sin consecuencias ni complicaciones.

Dislalia video

Sobre el diagnóstico de dislalia: