Principios, ejercicios y entrenamiento de la terapia de Bobat

Bobat-therapy( rehabilitación neurodinámica): es una práctica de neurodesarrollo, cuyo objetivo es corregir estereotipos motores, movimientos insuficientes. El área principal de aplicación es la restauración de los movimientos adecuados en la enfermedad de la parálisis cerebral.

El nombre de la técnica era el apellido de sus desarrolladores, Bertha y Karl Bobatov, médicos de Londres. Bertha trabajó como fisioterapeuta, y su esposo era neurofisiólogo, profesor de neurología y psiquiatría.

en los años 40 del siglo XX.propusieron un enfoque cardinalmente nuevo, como en ese momento, para el tratamiento de enfermedades asociadas con la musculatura espástica. En los años 50, la terapia se hizo bastante popular en toda Europa.

Los principios y mecanismos del método se basaron en las observaciones de los pacientes que sufrieron accidentes cerebrovasculares o traumas en el sistema nervioso que tenía Burt. Karl hizo la justificación teórica.

La idea principal del método, la psique y el cuerpo deberían interactuar, como consecuencia, no debe tratarse una parte separada del cuerpo, sino todo el organismo como un todo. El objetivo de la técnica es desarrollar movimientos manejables, racionales y conscientes, y al mismo tiempo reducir los espasmos musculares y la tensión.

Hasta la fecha, los centros que trabajan en la metodología de la pareja de Bobat se encuentran en todo el mundo. Este método de tratamiento durante muchos años de práctica ha demostrado ser el más eficaz en la restauración de niños con parálisis cerebral y las consecuencias de muchas enfermedades, por lo tanto, la medicina oficial lo reconoce.

¿En qué áreas se aplica la terapia de Bobat?

Esta técnica se usa para tratar tales enfermedades: parálisis cerebral con

• de cualquier gravedad;
• varios defectos asociados con el desarrollo del canal espinal;Escoliosis
• ( gravedad cualquiera);Trastornos
• en el desarrollo motor;
• congénito o adquirido en dislocaciones de cadera en la infancia;
• las consecuencias de diversas lesiones( incluido el posparto), por lo que el niño perdió el control del cuerpo;
• golpes;
• es una manifestación adversa de la inflamación cerebral.

Concepto y principios de

El concepto de esta técnica se basa en la idea de un plan genético para el desarrollo del sistema nervioso central( SNC).Este plan no es más que un programa de desarrollo infantil saludable.

En el bebé desde el nacimiento, se establecen los reflejos básicos, por lo que se comunica y contacta con el entorno y el hábitat.

Este método de comunicación es efectivo durante los primeros 2-3 meses de la vida del niño. Después de eso, comienza a desarrollar otro tipo de comportamiento, regulado y estimulado en el nivel táctil desde el exterior.

Cuando llega un gran número de diferentes tipos de señales para estos u otros analizadores, se lleva a cabo su procesamiento y, como resultado, el niño aprende a desarrollar reacciones motoras apropiadas.

Debido a la enfermedad, el cerebro puede recibir señales distorsionadas y, en consecuencia, las procesará incorrectamente. Esto conduce al desarrollo de patologías en las reacciones motoras, así como a diversas complicaciones( atrofia, contractura, espasticidad, etc.).

El método de Bobat-terapia implica el uso de señales especiales( visuales, auditivas, posiciones del cuerpo), cuyo propósito es hacer que las estructuras del SNC funcionen y corrijan su trabajo con la subsiguiente supresión de los reflejos motores patológicos.

Principios de la terapia de Bobat:

• debe ser indoloro;
• child no se puede ajustar, necesita tiempo para adaptarse;
• es importante seguir la secuencia de etapas del desarrollo motor normal del paciente;El proceso de rehabilitación
• debe ser diverso y complejo;El movimiento
• debe llevarse a cabo cualitativa y correctamente;
• aplica posturas especiales que inhiben el desarrollo de reflejos patológicos;
• el paciente debe confiar tanto en ti que durante los ejercicios relaja completamente sus músculos;
• trabaja colectivamente: la familia, los educadores y varios especialistas( logopedas, ortopedistas, psicólogos, profesores) deben relacionarse con el niño para involucrar todas las direcciones del desarrollo de CNS;
• necesita evaluar realmente las capacidades del niño y comunicarlo a sus padres;
• realiza regularmente exámenes repetidos del paciente para corregir el sistema de tratamiento;El paciente
• es importante para adaptarse a la vida en sociedad.

¿A quién está contraindicado el método?

Existen varias enfermedades en las que está prohibido el uso de esta técnica:

1. Esquizofrenia : el uso del método está estrictamente prohibido.
2. Epilepsia : en este caso, debe tener mucho cuidado. El tratamiento es posible solo con una enfermedad leve, con severidad, está prohibido.
3. Preparación convulsiva en la forma expresa - la aplicación de dicho tratamiento puede agravar el curso de la enfermedad.
4. con , enfermedades crónicas si pasaron a la etapa aguda de .

¿A qué edad puede comenzar el tratamiento?

La edad del niño cuando trabaja con el método Bobat no importa: puede ser como un bebé, como un adolescente. Pero, por supuesto, cuanto antes comience , más efectivo será el tratamiento.

Los mejores resultados son proporcionados por el proceso de tratamiento iniciado, hasta que el niño haya completado tres meses, cuando la información sensorial simplemente comienza a acumularse.

Además, el proceso de tratamiento puede comenzar con una disfunción cerebral mínima y en casos graves de patologías orgánicas.

¿Cómo se enseñan las clases de Bobat? Los especialistas de

tratan con niños en salas de juegos especiales. Las clases se realizan en forma de juegos para establecer un mayor contacto con el paciente.

Aquí, a través de los juguetes, el médico le envía al niño ciertas señales, gracias a las cuales se identifican potenciales de desarrollo genético que no permiten la formación de funciones patológicas.

Cada acción de esta técnica está dirigida a que el paciente logre uno de los siguientes objetivos: Inhibición de

1. de : para retener o inhibir los movimientos involuntarios del cuerpo del paciente.
2. Facilitación : el uso de movimientos direccionales. El especialista realiza ejercicios de estiramiento y relajación para los músculos del cuerpo. Luego realiza ejercicios con esas u otras extremidades del paciente con el propósito de que el cuerpo recuerde exactamente cómo moverse, a qué velocidad, y use esta acción en el futuro.
3. Estimulación del paciente para lograr el objetivo deseado de .La ocupación no solo incluye los juegos favoritos del niño, sino que incluye específicamente diferentes elementos del servicio, que el paciente debe dominar de forma independiente.

Uno de los complejos de ejercicios

Un conjunto de ejercicios que usa la terapia de Bobat:

1. Seleccionamos la posición inicial .Cuando se trabaja con las extremidades superiores, el paciente puede sentarse en una silla o acostarse en el sofá.Con otros ejercicios, debe mentir.
2. Relaje el cepillo .Es necesario tomar el pulgar del cepillo espástico y moverlo suavemente a la parte exterior del cepillo. Muévete con este debería ser el lugar donde el dedo pasa a la muñeca. Trata de no lastimar al niño. Mantenga el dedo en esta posición por hasta 3 minutos para permitir que los músculos se relajen. Después de relajar los músculos espásticos, debe tomar las puntas de los dedos restantes y flexionar suavemente, sin tocar la palma de la mano. Tenga cuidado de que el procedimiento no cause dolor al niño. Después de la extensión máxima de los dedos, la muñeca está doblada, sin flexionar, retraída. La posición del pulgar no cambia.
3. Doblamos el hombro de .Sostenemos para el pulgar, que está en la posición plegada y retraída. El antebrazo se mueve a la posición media entre la pronación y supinación. Luego, debes llevar tu brazo hacia adelante al mismo tiempo, doblando tu hombro. Habiendo alcanzado el ángulo de flexión máximo, mantenga la posición durante varios minutos para permitir que los músculos se relajen.
4. Llevamos el hombro .Mantenemos el pulgar en posición como en el ejercicio anterior. El antebrazo está lo más lejos posible hacia afuera y comienza a tomar nuestra mano hacia un lado. Después de la extracción máxima del hombro en línea recta, el hombro debe doblarse en un ángulo de aproximadamente 75 °.Además, la mano se estira suavemente hacia adelante y se retira hacia un lado( para estirar los omoplatos).
5. Posición de reposo .Se usa en caso de máxima relajación. Si el paciente miente, su mano se pone en su pecho y estira su hombro. Se permite sostener con la otra mano. Si el paciente está sentado, entonces la mano debe colocarse en la rodilla opuesta y estirar el hombro.
6. Doblamos y desenrollamos las piernas .Debe doblar el dedo gordo del pie del paciente y sostenerlo por un par de minutos para que sus piernas puedan relajarse. Se hace de manera similar al ejercicio con la mano. Con una mano lo empujamos sobre la rodilla y luego debajo, mientras tiramos del pie hacia abajo, lo empuja hacia arriba.
7. Guardamos el pie .La pierna debe estar lo más recta posible, el pie doblado. Al presionar la parte interior de la rodilla, tire suavemente de la pierna hacia afuera.
8. Rotación de la cadera. La pierna está doblada .Con una mano, sostenemos el dedo del pie y el otro con la rodilla en la dirección del movimiento deseado. Doblamos la rodilla al máximo ángulo posible, lo hacemos lentamente y al mismo ritmo.
9. Doble y deshaga el tobillo .El ejercicio se realiza lentamente y con pausas. Sostenemos el dedo del paciente con una mano y la pierna con la otra. Ayudamos al paciente a doblar y desanudar el pie.

Bobat therapy training - video seminar:

Opinión de los padres

Comentarios de madres satisfechas, cuyos hijos recibieron ayuda de Bobat-therapy.

Si usted quiere que su hijo ha alcanzado resultados positivos en el tratamiento por el método de terapia Bobath - ser paciente, debido a que los elementos de la terapia se deben utilizar con regularidad y con gran atención al paciente.