estereotipos( acciones estereotipadas y movimiento obsesivo) es continuas frases de reproducción sin sentido, palabras, acciones disponibles en virtud de los trastornos del espectro autista, la privación sensorial, retraso mental.
impacto de los estereotipos puede ser simple, como oscilación de un lado a otro, así como complicado como marshirovanie en su lugar con la repetición constante. Hay varias versiones del origen de la enfermedad. También hay varios métodos de tratamiento.
Lo que provoca la manifestación de la obsesión
Los primeros signos de la enfermedad se manifiestan en la primera infancia en las convulsiones frecuentes. La manifestación del problema ocurre con mayor frecuencia en casos de ansiedad, miedo y ansiedad. Minuto
alfabetización
manifestación estereotipia en los niños es parte del desarrollo del bebé y sus propios movimientos de control todavía en el proceso de alivio de la tensión y la sedación, la compulsión, neurosis, la insuficiencia de las concentraciones de experiencias. En la persona formada, los ataques se manifiestan cuando hay un gran estrés emocional, por ejemplo, estrés o un ataque de nervios.
El síndrome de movimiento obstructivo y las acciones estereotípicas pueden causar trastornos mentales, disfunciones en el SNC, también ocurren en los trastornos autistas.
Lista de enfermedades que pueden causar el desarrollo de la estereotipia: síndrome de Rett
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- autismo;Síndrome de Tourette
- ;Neuroacanthocytosis
- ;Síndrome obsesivo-compulsivo
- ;Síndrome de Lesch-Neuhan de
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- ausencia congénita de vista y audición;
- subdesarrollo mental.
¿Cómo se ve desde el exterior?
movimientos estereotipados en niños y adultos sanos producen en los dedos bruta rápidos, con frecuencia una persona puede moverse y tirar hacia abajo, rascarse las orejas, lamer, morder el labio. Los niños
manifiesta síndrome también se ve de otra manera: los dedos zasovyvaniem en la boca, hace girar cabezas en direcciones diferentes, escalonar en un solo lugar, doblar o jalar el cabello, el niño se esfuerzan constantemente para romper la cabeza, mordisqueando las uñas.
En circunstancias normales, estos síntomas son de una cierta edad, sobre un período de cuatro a siete años, pero no es raro que, cuando se producen de una manera bastante madura por un período menor.
Con tales desviaciones, todos los movimientos son más largos y más abruptos. Dichos síntomas indican una enfermedad separada, que tiene varias causas diferentes.
A menudo los movimientos que se repiten se intensifican con una fuerte excitación nerviosa, pero pueden desarrollarse incluso en un estado de completa relajación.
posible línea de conducta
acciones y movimientos repetitivos y estereotipados se manifiestan en varias formas:
- sensorial - estereotipias motoras - los niños siempre se rascan los ojos, hacer vueltas en un círculo, columpios para bebés, ha sido la sensación de las paredes, que produce sonidos rítmicos.
- Speech Los estereotipos de constantemente repiten palabras y oraciones.estereotipos
- Motor - corriendo, tambaleándose, aplaudiendo, agitar, rasgando sus dedos, una declaración incorrecta del pie al caminar.
- emocional - síntomas afectivos síndrome es más frecuente en los niños, que producen la acción con partes de objetos o componentes de material del juguete - arena salpicada de un lugar a otro, aflojando las ruedas de los coches de juguete, el agua se vierte desde un lugar a otro.
- Hábitos específicos, rituales de .Los niños a menudo lo hacen para que las puertas estén constantemente abiertas o cerradas, usen la misma ropa, sigan siempre la misma ruta, no cambien la dieta.
Estereotipos y comportamiento del niño si está disponible
El niño está socialmente inadaptado. Imposibilidad, opresión en un ataque para sentir sus estereotipias causa problemas en el comportamiento.
Este niño tiene una capacidad limitada para adaptarse a las condiciones de la vida, que cambian constantemente.
Objetivos y enfoques de la terapia
Para saber si un niño tiene una enfermedad, es necesario visitar a médicos profesionales en el campo de la psicología y la neurología( preferiblemente de niños).Todos los análisis se llevan a cabo y se investigan las situaciones a las cuales se reciben las quejas.
En general, es bastante difícil desarrollar un enfoque aceptable para el tratamiento de la estereotipia. El médico tratante seguirá todas las etapas del tratamiento en curso y, en muchos sentidos, la recuperación dependerá de la enfermedad que desencadenó el desarrollo del síndrome.
Si se trata de un estereotipo patológico, se asigna un papel importante a la corrección educativa y mental del niño, que tendrá como objetivo desarrollar la comunicación y controlarse.
Gran importancia durante la designación de un conjunto de medidas terapéuticas tienen aquellas desviaciones que coexisten con la estereotipia: hiperactividad
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- no desea escuchar y comprender;
- problemas con la atención.
¿Cómo se corrigen los estereotipos obsesivos?
Para corregir la infracción, se utilizan los siguientes métodos:
- Sustitución de : sustitución de algunos movimientos estereotípicos por otras acciones muy similares en acciones pero completamente seguras. Este método es efectivo en el empleo constante( estudio, deporte activo).
- Conmutación de : los ataques se detienen específicamente, ofrecen al paciente una actividad similar pero más relajada.
- El desarrollo de la flexibilidad - aparecen nuevos estereotipos que se reemplazan gradualmente, y funcionan con los antiguos; esto cambia el comportamiento, que gradualmente se vuelve más suave, más estable y aclimatado. Es importante que los estereotipos no desaparezcan por sí solos. El camino hacia su reducción y posible cura es un proceso de trabajo intensivo, un camino gradual y lento hacia el desarrollo de migas, para que no se vea obstaculizado por los ataques en la adaptación a la vida pública.
- La interrupción de es la costumbre, las reglas del niño son reemplazadas por otras muy diferentes para que pueda acostumbrarse a las nuevas obsesiones y no tenerle miedo. Aunque al principio habrá protestas histéricas y berrinches, no se debe prestar atención.
- Transformation es un método muy similar con sustitución, pero todas las acciones y significados cambian. Implementación de cualquier tarea no asociada con el uso de palabras, por ejemplo, recolección de mosaicos. Aquí, la observación de las acciones del niño pasa a primer plano, se selecciona la tarea, que corresponde a su desarrollo y nivel, posibilidades.
- Hay otro buen método: que utiliza elementos antiestrés y acciones de : puede mantener las manos en los bolsillos y sujetar el clip.
Es importante entender que con los estereotipos, no una oración, no es necesario que le tenga miedo, puede y debe luchar contra ella. En este caso, hay muchas maneras de corregir: desde la colección de un simple diseñador o mosaico hasta complejas preparaciones médicas.
Pero al mismo tiempo, no olvide que cuando hubo un primer éxito, no se detenga allí, pero debe continuar luchando contra la enfermedad.
La terapia debe llevarse a cabo junto con un médico profesional que utilizará métodos y tratamientos básicos y adicionales que serán particularmente efectivos en cada caso.
