Ärsytys on puheterapiassa mitä? Määritelmä, tyypit, etiologia, harjoitukset

Ärsytys on vaikea puhehäiriö, joka liittyy henkiseen fysiologiaan, kun rikotaan ihmispuheen eheyttä ja sujuvuutta. Puheterapiassa änkytystä kutsutaan myös logoneuroosiksi. Nämä oireet ilmenevät toistuvista toistoista tai pitkänomaisista äänistä, yksittäisistä tavuista tai jopa kokonaisista sanoista. Logonervoosi ilmenee joskus säännöllisinä tai epäsäännöllisinä pysähdyksinä sekä epäluottamus puheeseen, minkä seurauksena rytmihäiriöitä on havaittavissa.

Käsite ja olemus

Logoneuroosi (puheneuroosi) on yksi systeemisen neuroosin tyypeistä. Puheen systeemisen sääntelyn johdonmukaisuuden puute ja sen toisto voidaan nähdä puheen tasaisuuden rikkomisena. Lisäksi mitä voimakkaampi ahdistus puheen suorittamisesta on, sitä suurempi on puheen heikkeneminen, koska huomion keskittyminen vaikuttaa prosessiin. Tätä kutsutaan logofobiaksi puheterapiassa, mikä vain pahentaa logneuroosia ja vaikeuttaa sen hoitoa.

Suurin ero logoneuroosin välillä voidaan kutsua puhelaitteen kouristuksiksi. Tällaiset kouristukset, joita kutsutaan artikulatiivisiksi kouristuksiksi, havaitsevat parhaiten ympäröivät ihmiset. Muille näkymättömät äänikrampit tunnistavat vain puheterapeutit tai neurologit. Hengityskramppeja on myös erittäin vaikea tunnistaa. Nämä epäterveelliset prosessit löytyvät vain tietystä puhelaitteen osasta, mutta on myös mahdollista diagnosoida niiden yhdistelmä.

Useimmiten logoneuroosi diagnosoidaan 2-5 -vuotiailla lapsilla. Ärsytystä, jota esiintyy murrosiässä, pidetään neuroosin ilmentymänä. Samanlaisia ​​rikkomuksia esiintyy myös vanhetessamme. Tilastojen mukaan änkytys on 3 kertaa yleisempää pojilla kuin tytöillä.

Esikouluikäinen änkytys asettaa lapsen erityisolosuhteisiin. Usein sukulaiset, opettajat, opettajat ja muu ympäristö vain vahvistavat vikaa. Perhe ei piilota huolensa änkyttämisestä, mikä lisää hänen ahdistustaan ​​ja rajoittaa lapsen huomion vikaan.

Tämän seurauksena nämä toimenpiteet eivät ainoastaan ​​paranna puhetta, vaan myös tekevät siitä havaittavamman potilaalle itselleen. Puheterapeutit uskovat, että mikä tahansa logoneuroosin motoristen ilmenemismuotojen monimutkaisuus poistaa ne paljon helpommin, jos potilas on sosiaalisesti suojattu ja siksi vähemmän neuroottinen.

Ärsytys on puheterapiassa puheen tempon, rytmin ja sujuvuuden rikkomista, mikä johtuu puhelaitteen lihasten kouristuksesta. Logoneuroosin yhteydessä puheelimet liikkuvat toimintahäiriöiden kanssa, potilas hengittää jännittyneenä, usein hän alkaa puhua hengittäessään, ääni myös jännittyy. Artikulaatio, hengitys- ja äänen yhtenäisyys katoavat.

Jotkut potilaat, yrittäessään voittaa vian, alkavat auttaa itseään suorittamalla erilaisia ​​liikkeitä. Aluksi tällaiset liikkeet helpottavat hieman puhetta, mutta hyvin lyhyen ajan kuluttua niistä tulee tehottomia, mikä tekee logoneuroosista vielä vaikeampaa ja havaittavampaa.

Lomakkeet ja tyypit

Logoneuroosia on kahta muotoa sen esiintymiseen johtaneista tekijöistä riippuen:

• Neuroosimaiselle on ominaista systeemiseen neuroosiin perustuvat puhehäiriöt. Tämäntyyppinen vika on huonosti hoidettu, koska se johtuu genetiikasta. Tällaisilla ihmisillä havaitaan hieman erilainen keskushermoston toiminta osassa aivoista kuin useimmissa. Lapset hallitsevat myöhemmin puheen ja alkavat käyttää sitä, he voivat myös kehittyä hitaammin kuin ikätoverinsa.
• Neuroottiselle on ominaista vakavien sokkien tai säännöllisen stressin seuraukset. Yleensä henkilö voi alkaa änkyttää peloissaan. Lisäksi puhetta hallitsevien lihasten kouristukset alkavat toistua useammin, kun taas henkilö alkaa pelätä puhumista. Tämä tyyppi on melko altis hoidolle, mutta vain jos se aloitetaan ajoissa.

Sekamuoto on myös mahdollista, jos molemmat syyt ovat olemassa.

Näiden tyyppien lisäksi puheterapiassa erotetaan:

• neuroottinen logoneuroosi esiintyy voimakkaalla shokilla;
• neuroosimainen, joka esiintyy neurologisten vaurioiden yhteydessä.

Useimmiten lapset altistuvat tälle, lähinnä pojat. Tämä vika esiintyy pojilla useita kertoja useammin kuin tytöillä.

Vaiheet

Ärsytys on puheterapian neuroosin muoto, joka muodostuu spontaanisti, minkä jälkeen se vähitellen kehittyy ja etenee.

Puheterapiassa änkytyksen kehitysasteita on 4:

1. vaihe	jolle on tunnusomaista logoneuroosin asteittainen kehittyminen, jonka oireet ovat hyvin harvinaisia
Vaihe 2	jolle on ominaista änkytyksen voimakkuuden lisääntyminen, esiintyy samanaikaisia ​​eleitä
3 vaihetta	sille on ominaista säännölliset kohtaukset, kun taas emotionaalinen vakaus heikkenee
4 vaihetta	on suuri pelko puhua, potilas välttää viestintää

Jos änkytys vain voimistuu, vakavan logoneuroosin ja henkisten seurausten todennäköisyys koko loppuelämälle kasvaa. Vaikein aika, jona tämän vian tärkeimmät psykologiset kokemukset kuuluvat, on murrosikä. Tällä hetkellä lapsi välttää muiden nuorten pilkkaamista ja alkaa siirtyä pois kaikesta viestinnästä sekä niistä hetkistä, jotka edellyttävät tietojen siirtämistä suullisesti.

Vaikeissa änkytystapauksissa teini pelkää lausua sanoja ja ääniä, ei halua vastata oppitunteihin, alemmuuskompleksi alkaa muodostua häneen. Kompastuminen tulee ilmeisemmäksi, kun kommunikoidaan suuren määrän keskustelukumppaneita, vieraita, erityisen tärkeissä tapauksissa. Järkyttävän henkilön kokema sokki voi johtaa pahenemiseen tilanteissa ja jopa - persoonallisuuden muuttuessa hän hiljaa, vetäytyy, kehittyy masennus kunto.

Oireet

Ensimmäiset oireet voivat ilmaantua 2 vuoden iässä.

Logorneuroosia voidaan epäillä seuraavissa tapauksissa:

• vauva tarvitsee enemmän aikaa kuin ikätoverinsa lausuakseen yksinkertaisen lauseen;
• lapsi lausuu sanat epävarmasti, pitää taukoja jatkuvasti;
• vauva usein lopettaa puheensa, kun hän lausuu lauseen;
• vauva alkaa toistaa joitain ääniä, useimmiten sanan alussa tai jopa kokonaisia ​​sanoja.

Yleensä ensimmäiset oireet ilmaantuvat pian stressin tai shokin jälkeen. Vaikutuksen alaisena vauva yrittää puhua oikein, mutta kouristukset, joita hän ei voi hallita, estävät häntä tekemästä tätä. Kun psykoemotionaalinen tila palautuu normaaliksi, logoneuroosi voi alkaa heikentyä ja jopa kadota kokonaan.

Toistuvassa rasituksessa vika voi ilmetä uudelleen. Ajan myötä logoneuroosin paheneminen lisääntyy ja remissio pienenee. Nuorilla änkytys voi ilmetä voimakkaammin, hänen kompleksinsa voimistuvat. Tilanne ja sairauden kulku pahenevat, koska epämiellyttävässä tilanteessa lapsi on järkyttynyt ja merkit näkyvät paremmin.

Tapahtuman syyt

Perinnöllisyydellä on suuri merkitys logoneuroosin muodostumisessa. Kolmen vuoden iässä puheliikkeiden ja sanallisen ajattelun järjestelmän kehitys alkaa. Puhetoiminto on tässä iässä haavoittuvin.

Puhe on heikentynyt, koska pienet lapset ovat hyvin emotionaalisia ja taipumus kohtauksiin kehittyy. Erottuva piirre 3-vuotiaan vauvan neurofysiologiassa on se, että lapsi ei aina pysty pysäyttämään itseään, rauhoittumaan. Siksi lapsen logoneuroosin riskit ovat paljon suuremmat kuin aikuisella, joka osaa hallita itseään.

Ärsytys on puheterapian sairaus, jonka tärkeimpiä syitä ovat seuraavat:

• lisääntynyt ja epäsäännöllisesti esiintyvä kouristus aivojen puhekeskusten motorisissa päissä;
• akuutin ja kroonisen stressin seuraukset esikoulu- ja kouluikäisillä;
• genetiikka (useita logoneuroosin tyyppejä voidaan periä);
• keskushermoston perinataalisten vaurioiden seuraukset;
• säännölliset tai epäsäännölliset spontaanit kohtaukset;
• erilaiset aivovammat;
• komplikaatiot infektioiden ja hormonaalisten sairauksien jälkeen;
• puhetoimintojen epänormaali kehitys varhaisessa esikoulussa (esimerkiksi viivästynyt psykomotorinen kehitys);
• jotkut lapset matkivat usein änkyttäjää, mutta jonkin ajan kuluttua voi syntyä oma vika;
• jos yrität kouluttaa vasenkätistä henkilöä uudelleen;
• jos lapsuudessa ei ole tarpeeksi rakkautta ja ymmärrystä.

Esikouluikäinen logoneuroosi johtuu myös tiukasta kasvatuksesta, liiallisista vaatimuksista. Joskus vanhemmat haluavat lastensa kasvavan neroiksi, joten he voivat pakottaa heidät oppimaan pitkään runoja, käytä vaikeasti muistettavia sanoja, ja tämä johtaa lapsen puheen muodostumiseen vikoja. Logoneuroosi voi lisääntyä tai laskea.

Logoneuroosin lisääntymistä aiheuttavia tekijöitä ovat:

• ylityö;
• kylmä;
• päivittäisen rutiinin rikkominen;
• rangaistus.

Diagnostiikka

Logoneuroosin diagnoosi on suoritettava yleisen terveyskuvan perusteella. Jos oireet eivät häviä kolmen kuukauden kuluessa, potilaalla todetaan änkytys.

Kun lapsi änkyttää, sinun on ensin mentävä lastenlääkäriin. Tarvittaessa hän lähettää lähetteen neurologille ja psykiatrille, jotka puolestaan ​​voivat määrätä diagnoosin, joka paljastaa orgaaniset muutokset aivoissa. Täytyy käydä lapsipsykologilla. Ennen diagnoosin tekemistä lueteltujen asiantuntijoiden on tutkittava yksityiskohtaisesti anamneesi, valitukset ja arvioitava lapsen käyttäytyminen.

Keskushermoston samanaikaisten sairauksien poissulkemiseksi määrätään seuraavat:

• MRI;
• reoencefalografia;
• Aivojen EEG.

Korjaus

Jos logoneuroosin merkkejä havaittiin, ota välittömästi yhteyttä puheterapeuttiin tai lastenlääkäriin, koska tauti itsessään ei mene pois. Vauvojen logoneuroosia on hoidettava jo ennen kouluikää. Kuntoutuksen toteuttavat yhdessä psykologi, puheterapeutti ja lastenlääkäri.

Lastenlääkärin tavoitteena on samanaikaisten sairauksien hoito sekä immuniteetin lisääminen, ennaltaehkäisevät toimenpiteet vilustumista, erityisesti puhelaitteiden ja korvien sairauksia vastaan. Kroonisten sairauksien hoito on tarpeen remission syntymiseksi. Fysioterapia, kuten uima -allas tai hieronta, voi auttaa tässä.

Psykologi tai psykoterapeutti voi auttaa sinua selviytymään tunteista, auttamaan sinua tuntemaan olosi hyväksi muiden ihmisten kanssa. Se voi myös auttaa välttämään viestintää, ymmärtämään, että lapsi on valmis. Luokat on pidettävä vanhempien kanssa, jotka voivat auttaa vian selvittämisessä. Puheterapeutin avulla pyritään nopeasti korjaamaan logoneuroosi.

Vanhemmat voivat auttaa selviytymään viasta pitämällä lapsensa toiveikkaana ja hyvällä tuulella. Lapsi saa kiitosta saavutuksistaan ​​tai muista palkinnoista tunteakseen niiden merkityksen. On tarpeen antaa kotitehtäviä, jotta hoito ei rajoitu vierailulle erikoislääkärille ja etenee nopeammin. Älä missään tapauksessa nosta ääntäsi änkytykseen, sillä se edistää taudin kehittymistä.

Puheen korjaus

Ohjelmassa on oltava esimerkkejä oikeasta puheesta. Esimerkiksi keskustelu puheterapeutin tai muiden ihmisten kanssa, jotka ovat jo parantuneet.

On myös välttämätöntä, että logoneuroosipotilaiden hoidon aikana käytetään sellaista menetelmää kuin puheterapian rytmi.

Tämä menetelmä sisältää:

• harjoitukset laulu-, kasvolihaksille;
• pelimuodon käyttö;
• laulupeliharjoitukset;
• pyöreitä tansseja.

Ärsytys on puheterapian sairaus, jonka hoito on suoritettava tiukan järjestelmän mukaisesti, vaiheittain ja peräkkäin. Ensin sinun on opetettava oikea kertova puhe. Voit lukea runoja ja kertoa kotitehtäviä.

Tällaisten harjoitusten aikana potilaan pitäisi tuntea olonsa mukavaksi, tietää, ettei hänelle anneta huonoja arvosanoja ja ettei kukaan naura hänen virheilleen. Potilaiden puhe tällaisten harjoitusten aikana on mitattava, rauhallinen, vaihtamatta prosodia.

Kun logoneuroosista on mahdollista päästä eroon kerronnan aikana, potilaan tulee ottaa se käyttöön vähitellen emotionaalinen väritys, esimerkiksi äänen alentaminen, sanan korostaminen, teatterin tekeminen tauko.

Kurssin aikana voit simuloida erilaisia ​​realistisia elämäntilanteita, jotka auttavat selviytymään logoneuroosista asiantuntijatoimiston seinien ulkopuolella. Täällä sinun on noudatettava tiukasti puhejärjestystä, joka voi olla yhteinen, toistettava ja itsenäinen.

On tarpeen totuttaa potilas sujuvaan puheeseen kuuntelemalla sitä. Esimerkiksi lapselle puheterapeutti voi nimetä leluja ja vastaavia. Voit lukea valmiin tarinan tai keksiä sen (taukoilla). Tarinan lopussa puheterapeutti kysyy: "Mitä näit?", "Mitä hahmo tekee?" jne. Puheterapeutin minkä tahansa lauseen on oltava melodinen, ja siinä on oltava selkeä sanallinen ja looginen stressi.

Tarinan aikana sinun on kysyttävä juonesta tai joistakin toiminnoista, yhdistyksistä. Tämä on tarpeen loogisen ajattelun arvioimiseksi ja kehittämiseksi, koska sitä rikotaan usein logoneuroosista kärsivillä ihmisillä pelkojen vuoksi.

Voit esimerkiksi kysyä lapselta: ”Minä nimitän sankarin, ja sinä jatkat, nimeä yhdistys. Mitä tämä sankari tekee? " ("Kissa". "Kissa miau".)

Potilas voi myös kuunnella puheterapeutin tarinan silmät kiinni, kun hänellä on optimaalinen muodostuu akustinen puherakenne, ideat liikkeistä ja sisällöstä luodaan selkeämmin puhe. Tällä tavalla voit paremmin käsitellä häiriötekijöitä.

Potilaan osallistuminen kuoroon tai yksin laulamiseen auttaa hyvin, koska se vaikuttaa suoraan hengityksen tasapainoon ja puheen keskeytymiseen.

Pelit puhetuella ovat hyödyllisiä:

• lotto;
• domino;
• pallopeli.

Voit käyttää pyöreitä tansseja, teatteriesityksiä, runouden lukemista, etenkin liikkeen kanssa. Voit kuvata kalastusta magneettikoukulla: "Saalis, kala, pieni, saalis, kala, iso." Voit laskea pyydettyjä kaloja, keksiä niille nimiä tai jopa kokonaisia ​​tarinoita niistä.

Seuraava tekniikka on mielenkiintoinen: voit säveltää täysimittaisen tarinan kuvista, esimerkiksi "Kalastus", "Nauris" ja vastaavat. On hyödyllistä lukea runoryhmä, kertoa satuja (yksi potilas aloittaa ja toinen jatkaa). Hän opettaa kappaleita, runoja ja satuja osittain: puheterapeutti sanoo 2-3 lausetta ja sitten potilas tai potilaat toistavat ne.

Nämä tekniikat ja harjoitukset voivat rakentaa luottamusta kykyysi puhua oikein ja voittaa pelkosi. Jos kieli on läsnä, se on poistettava käyttämällä perinteisiä puheterapian menetelmiä. Voit esimerkiksi selittää lapselle: "Jos opit lausumaan äänen" r ", änkytys menee ohi."

Hengitys ja ääni

Usein logoneuroosista kärsivällä ihmisellä on epäsäännöllinen hengitys. Voit opettaa potilasta lausumaan sanoja riittävällä uloshengityksellä. Tätä varten on tarpeen seurata, että hän hengittää sisään niin usein kuin mahdollista nostamatta hartioita ja täyttämättä keuhkojaan. Pysäyttämällä puheen säännöllisesti voit käyttää lyhyitä lauseita oikean hengityksen kehittämiseen. Liikunnan aikana sinun on kiinnitettävä huomiota tasaiseen uloshengitykseen.

Potilaassa on kehitettävä luottavaisia ​​ja vahvoja intonaatioita, joita helpottaa kuorossa laulaminen. Voit laittaa logoneuroosista kärsivän laulajaksi.

Soittimien soittaminen, tanssi, taputukset käsiä ovat hyödyllisiä. Nämä menetelmät kehittävät paitsi liikkeiden rytmiä myös puhetta ja kurittavat potilasta, antavat hyvän mielen ja vahvistavat tahtoa.

Motoriset taidot

Kärsivät logoneuroosista edellyttäen, että heidän liikkeissään on huomattavaa tai lievää kömpelyyttä sekä huono koordinointia, sinun on ehdottomasti osallistuttava erilaisiin aktiivisiin peliharjoituksiin, harjoitettava säännöllisesti fyysistä harjoittelua kulttuuri.

Jos puheessa tai muiden liikkeiden aikana havaitaan merkittävää lihasjännitystä (tätä ilmiötä kutsutaan jäykkyydeksi), on suositeltavaa suorittaa erityisiä voimisteluharjoituksia. Jäykkyys voidaan määrittää tuntemalla kyynärvarren tai kaulan, rinnan tai vatsan lihakset. Nämä tekniikat on parasta tehdä ennen puhepelejä.

Voit esimerkiksi simuloida pyykin huuhtelua. Tätä varten sinun täytyy kumartua, aloittaa nopeat liikkeet kädet oikealle ja vasemmalle. Voit myös simuloida kukkien asteittaista kasvua ja kuihtumista. Tätä varten sinun täytyy istua alas, kutistua palaksi, rento lihakset osaksi. Nosta sitten vähitellen ja levitä kädet eri suuntiin ja kerää uudelleen palloksi.

Näitä harjoituksia suoritettaessa puheterapeutin tulisi tarkistaa lihasjännitys kosketuksella. Myös taukojen aikana puheterapeutin tulisi tuntea lihakset ja tuoda ne rentoutuneeseen tilaan, jota varten potilaalle tarjotaan liikuttaa käsiään, päätänsä, kehoa kevyillä liikkeillä.

Psyyke

Puhehäiriöt liittyvät usein myös henkisiin muutoksiin. Motorisen vajaatoiminnan taso liittyy suoraan henkisen tilan eheyteen. Siksi on tärkeää yhdistää psyyken optimaalinen tila puheen kehittämiseen ja korjaamiseen.

On suositeltavaa aloittaa korjauskurssi henkisen tilan optimoinnilla puhetoimintojen suorittamisen aikana. Tämä vaatii logoneuroosista kärsivän potilaan huomattavaa keskittymistä.

Siksi on tarpeen suorittaa erikoisharjoituksia keskittymiseen ja huomion vaihtamiseen. On pidettävä mielessä, että ennen hoidon aloittamista potilaiden huomio oli todennäköisesti väärä. jaettu ja keskittynyt pääasiassa puhetoimintoihin sekä omiin kokemukset.

Tämä edellyttää:

1. Jos sinulla on voimakkaita tunteita, on suositeltavaa lopettaa väärä puhe, rauhoittua ja selittää, että sinun ei tarvitse hävetä vikaasi. Mutta potilaan huomion kiinnittäminen tähän on mahdotonta.
2. Potilas on otettava mukaan tiimiin antamalla erilaisia ​​merkittäviä ja tärkeitä tehtäviä (mutta samalla heidän on oltava heidän voimansa rajoissa). Tehtäviä tulisi vaikeuttaa vähitellen, ja mahdollisuuksien mukaan niiden tulisi liittyä yhä enemmän kommunikaatioon muiden ihmisten kanssa.
3. On hyödyllistä työntää potilasta varovasti voimakkaampaan toimintaan. Tätä varten on tarpeen tukea hänen sitoumuksiaan, kannustaa ja rauhoittaa, seurata logoneuroosin lisääntymistä tai vähenemistä. Jos tilanne pahenee, on välttämätöntä poistaa potilas tilapäisesti toiminnoista, jotka aiheuttavat hänelle negatiivisia tunteita, vaikuttamatta itsetuntoon.
4. On hyödyllistä tunnistaa potilaan harrastus ja edistää sen edistämistä. Mitä enemmän logoneuroosista kärsivä tekee sitä, mitä rakastaa ja on hajamielinen ajatuksistaan ​​alemmuudestaan, sitä vähemmän hän änkyttää.
5. Potilaan tulee hyväksyä, jos se on tarkoituksenmukaista, liioittelematta hänen ansioitaan, varsinkin kun hän ei änkytä. Tällainen ylistys vahvistaa itseluottamusta ja tietoisuutta puheen menestyksestä. Jos vika ilmenee, potilaan huomio on käännettävä pois.
6. On suositeltavaa kannustaa tahdonvoiman kehittämiseen, pystysuoraan asentoon, vakaaseen kävelyyn.
7. Potilaalle on annettava kyky katsoa keskustelukumppania suoraan silmiin prosessissa.
8. Ei ole tarvetta kertoa muille henkilöille viasta potilaan edessä.

Käyttämällä nykyaikaisia ​​puheterapiatekniikoita voit selviytyä logoneuroosista ja elää täysipainoista elämää. On erittäin tärkeää käsitellä vika ennen kouluun tuloa, jonka vuoksi on tarpeen käydä asiantuntijan luona mahdollisimman aikaisin ja noudattaa tiukasti hänen ohjeita. Opetussuunnitelma sisältää suullisia vastauksia luokalla luokkatovereiden läsnä ollessa, ja tämä voi olla merkittävä ongelma änkytykselle.

Logoneuroosin voittaminen iän myötä tulee yhä vaikeammaksi väärien kiinteiden taitojen kehittymisen sekä erilaisten siihen liittyvien häiriöiden vuoksi. Oikein aloitettu puheterapia johtaa positiivisiin tuloksiin. Tilastojen mukaan 70% esikoululaisista eroaa täysin logoneuroosista, ja nämä ovat korkeita.

Ärsyttävä video

Ärsyttävä hoito: