La sindrome di Asperger è un disturbo permanente caratterizzato da gravi difficoltà nella comunicazione sociale, la percezione del mondo circostante e un insieme stereotipato e ripetitivo di interessi e occupazioni.
La sindrome di Asperger è uno dei disturbi dello sviluppo comuni. Grazie alle statistiche, è stato stabilito che i ragazzi hanno molte più probabilità di soffrire della sindrome di Asperger (circa l'80% di tutti i casi segnalati).
Alcuni scienziati sostengono che questa sindrome dimostri l'esistenza di una differenza significativa nel funzionamento del cervello di uomini e donne, e quindi gli uomini sono più spesso brillanti e di talento.
È stato stabilito che questo disturbo mentale è stato notato in Einstein, Newton e nel moderno regista Steven Spielberg.
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Il termine Sindrome di Asperger è stato coniato dalla psichiatra Lorna Wing, che ha chiamato i disturbi della comunicazione sociale e adattamento in onore del pediatra e psichiatra Hans Asperger, che si occupava di bambini con queste disfunzioni psiche.
Lo stesso Asperger chiamò questa sindrome psicopatia autistica.
.Fino ad ora, non c'è consenso su come chiamare questo complesso di sintomi: un disturbo o una sindrome. È stato proposto di rinominare la sindrome di Asperger in malattia dello spettro autistico con una suddivisione per gravità. La sindrome di Asperger ha molto in comune con l'autismo, ma è anche fondamentalmente diversa da esso.
Cause della sindrome
Le cause esatte della sindrome di Asperger non sono state stabilite, ma si presume che abbia le stesse origini dell'autismo.
Il ruolo principale nello sviluppo di questo disturbo è attribuito all'ereditarietà (fattore genetico). Ci sono molti casi in cui i membri della stessa famiglia hanno, a vari livelli, la sindrome di Asperger.
Si ritiene inoltre che l'insorgenza della sindrome di Asperger sia influenzata da fattori biologici e teratogeni (dannosi) che ha agito sul corpo della donna all'inizio della gravidanza (c'è una violazione della formazione di connessioni neurofunzionali in cervello).
Inoltre, si presume l'esposizione a fattori ambientali dopo la nascita, ma questa teoria non ha conferme scientifiche.
Manifestazioni del sintomo di Asperger
La sindrome di Asperger è un "disturbo nascosto" e questo indica che è impossibile sospettare esteriormente che qualcuno abbia questa malattia. La sindrome di Asperger è caratterizzata dalla ben nota "triade di disturbi":
- comunicazione sociale
- l'interazione sociale
- immaginazione sociale.
Resta inteso che i bambini con sindrome di Asperger differiscono significativamente dagli altri bambini. Inoltre, il bambino stesso con questa sindrome prima o poi si accorge di non essere come gli altri.
Rapporto sociale o comunicazione
Ciò si esprime innanzitutto nella difficoltà di comprendere gesti, intonazioni ed espressioni facciali (cioè difficoltà nella comunicazione verbale).
Un bambino con la sindrome di Asperger non mette nei suoi discorsi sfumature di tono diverse nella conversazione e non capisce lo stesso negli altri bambini.
Un bambino apparentemente malato sembra indifferente e incapace di emozioni. Questo porta a difficoltà di comunicazione e all'incapacità di fare amicizia.
Questi bambini non riescono a capire come scegliere un argomento per una conversazione e, se ha avuto luogo, non possono capire che è ora di finirlo o che non è interessante per l'interlocutore.
Un bambino con Sindrome di Asperger può usare parole e frasi complesse senza comprenderne appieno il significato, ma tuttavia confondere l'interlocutore con le proprie conoscenze.
Inoltre, tali bambini sono caratterizzati da una comprensione letterale dell'una o dell'altra frase, quindi non hanno il senso dell'umorismo, non capiscono i giri di parole velati (metafore, modi di dire), l'ironia e il sarcasmo.
Le persone con sindrome di Asperger non comprendono le leggi sociali non scritte (ad esempio, non puoi violare le spazio, cioè stare troppo vicino all'interlocutore) o può iniziare un dialogo su un argomento spiacevole per compagno. Percepiscono le persone intorno a loro come imprevedibili e confuse.
Interazione sociale o collaborazione
È molto difficile per le persone con la sindrome di Asperger formare e mantenere amicizie. Non capiscono che l'amicizia richiede concetti come la capacità di aspettare, empatizzare ed empatizzare, si supportano a vicenda, discutono non solo di argomenti che li interessano, ma anche di quelli che sono interessanti ad un potenziale amico.
La scorrettezza, e spesso la mancanza di tatto nel trattare con gli altri, allontana le persone da loro. Nel tempo, le persone con sindrome di Asperger possono apprendere comportamenti e concetti di amicizia che molto probabilmente non sono basati su comprensione di tutto quanto sopra, e sulla copia intuitiva (tali pazienti hanno un'organizzazione mentale molto sottile) altri delle persone.
Spesso, i pazienti con la sindrome di Asperger offendono gli altri con le loro affermazioni, essi stessi non vogliono e non lo capiscono.
Immaginazione sociale
Le persone con sindrome di Asperger hanno spesso una ricca immaginazione e immaginazione. Tali pazienti spesso diventano famosi scienziati, scrittori, musicisti.
La loro unica differenza rispetto alle persone sane è che è difficile per loro immaginare e prevedere altre varianti del finale.
È difficile per loro comprendere i punti di vista degli altri, poiché sono diversi dai propri.
Costituiscono una certa difficoltà e capacità di interpretare i sentimenti, le intonazioni ei pensieri di altre persone, poiché non percepiscono il linguaggio del corpo (gesti ed espressioni facciali).
Le persone con sindrome di Asperger non sono in grado di giocare a giochi creativi o di ruolo e trovano difficile fingere e fingere di essere qualcuno. Danno la preferenza a quei giochi e attività che richiedono logica e sequenza di azioni (risolvere enigmi, problemi di matematica, cruciverba).
Altri segni della sindrome di Asperger
- Amore per l'ordine
Considerando il mondo caotico e disordinato, le persone con la sindrome di Asperger cercano di stabilire un ordine rigoroso e definito nel loro piccolo mondo. Creano certi rigidi rituali e regole, seguendoli rigorosamente e costringendo gli altri a obbedirli.
Ad esempio, il percorso verso la scuola o il lavoro dovrebbe essere lo stesso, senza deviazioni o ritardi. Qualsiasi cambiamento nelle regole che hanno creato può portare a grave ansia e persino depressione (riorganizzazione dell'orario delle lezioni, cambiamento nel movimento dell'autobus di un determinato percorso).
- Interessi ristretti e ossessivi
Gli individui con sindrome di Asperger tendono ad essere eccessivamente concentrati e ossessionati dal collezionismo, dagli hobby e da altri hobby. Inoltre, questi interessi sono così ristretti da essere incomprensibili per gli altri.
Ad esempio, possono raccogliere una raccolta di inni tribali africani, lasciarsi trasportare e analizzare gli orari dei treni e altro ancora. Molto spesso, gli interessi si riducono ai veicoli, ai computer, alla matematica, all'astronomia e al dinosauro. La loro conoscenza dell'argomento a cui sono interessati è così profonda che possono lavorare facilmente e brillantemente in un'area specifica.
- Disturbi sensoriali (vista, udito, olfatto, gusto, tatto)
Gli individui con sindrome di Asperger sono molto sensibili e talvolta intolleranti al rumore, alle luci intense, agli odori forti e ad alcuni tipi di cibo. Ad esempio, il ticchettio di un orologio, che una persona normale non percepisce dopo pochi minuti, diventa per loro una tortura.
- goffaggine fisica
I bambini con sindrome di Asperger sono in ritardo nelle abilità che richiedono agilità, come il nuoto, l'equitazione in bicicletta e affrontare difficoltà nello sviluppo delle capacità motorie fini (scrivere, tagliare con le forbici, ecc.).
La loro coordinazione dei movimenti soffre, l'andatura può essere barcollante e instabile. Tali individui non sono in grado di eseguire una sequenza specifica di piccoli movimenti (ad esempio, lavoro a maglia o uncinetto).
- Problemi di sonno
Le persone con la sindrome di Asperger hanno spesso difficoltà a dormire (difficoltà ad addormentarsi, risveglio notturno e alzarsi presto la mattina).
Diagnostica
La sindrome di Asperger viene diagnosticata nell'intervallo da 4 a 11 anni. Prima viene fatta la diagnosi, meno traumatica è sia per la famiglia che per il bambino.
Un gruppo di specialisti di vari campi (neurologico, esame genetico, test intellettuali, abilità psicomotorie, determinazione della capacità di vita indipendente).
Inoltre, c'è una conversazione obbligatoria con i genitori e con il bambino stesso (sotto forma di giochi e comunicazione).
Trattamento per la sindrome di Asperger
La correzione e la supervisione delle persone con sindrome di Asperger vengono eseguite da uno psichiatra. Determina le tattiche di gestione e terapia non farmacologica in ogni singolo caso di sindrome di Asperger. Nel trattamento, vengono utilizzati corsi di formazione e test speciali per adattare una persona alla vita sociale, che insegnano loro a fare amicizia, mantenere e sviluppare relazioni con le persone che li circondano.
La psicoterapia è di natura educativa e psicologica, che consente alle persone con sindrome di Asperger di imparare a convivere con la loro diagnosi, affrontare l'ansia e la paura e persino creare una famiglia.
Il trattamento farmacologico non viene praticamente utilizzato a causa di effetti collaterali pronunciati ed è prescritto solo in caso di malattie concomitanti (depressione e nevrosi d'ansia).
Previsione
La prognosi per la sindrome di Asperger è relativamente favorevole e in alcuni casi favorevole.
La prognosi dipende dalla diagnosi tempestiva e dalle misure psicoterapeutiche. Circa il 20% delle persone, diventando adulti, è privato dello "status" di una persona con la sindrome di Asperger. Inoltre, la scienza conosce casi in cui alcuni individui con la sindrome di Asperger sono diventati famosi scienziati, brillanti matematici e alcuni hanno persino ricevuto il premio Nobel.
