L'ambiente è un ambiente macro che occupa un posto importante nell'educazione e nello sviluppo del bambino. Le condizioni di vita culturali, sociali, economiche influenzano il bambino non meno che comunicare con i pari o la famiglia.
Come esempio di storia della letteratura, che sono stati descritti in Belgio, India, Germania, quando i bambini sono stati rapiti gli animali e il loro sviluppo ha avuto luogo al di fuori dell'ambiente umano, e nella tana della bestia.
Anche se la struttura del corpo, l'informazione genetica e l'ereditarietà, le loro abitudini ancora completamente copiato il comportamento degli animali. Corsero perfettamente, saltarono sugli alberi, braccarono. E anche dopo lungo l'adattamento e l'apprendimento, "Mowgli", e non diventano pieno di gente che parla e cattivo.
psicologi dicono che l'ambiente è molto variabile, anche se influenza la formazione del bambino come individuo. Il microambiente, cioè la sua famiglia, la casa collega il bambino con l'ambiente macro che circonda il grande mondo.
Le caratteristiche individuali e di età del bambino, i rapporti con la famiglia e gli amici determinano la sua scelta di ambiente. Si scopre che, a seconda del microambiente del bambino, dipende - quali qualità personali acquisirà nella vita.
Durante l'infanzia, le briciole sviluppano un bisogno di comunicazione, cercano contatti con gli adulti.È pronto a cambiare il suo comportamento nel modo in cui consigliano.
Ma se si priva la capacità del bambino di comunicare, diventa indifferente al mondo intorno, passivamente reagire alla situazione che si verifica intorno, immerso in uno stato di sonnolenza.
L'influenza dell'ambiente sullo sviluppo del bambino la forma come una persona. Se il ragazzo cresciuto in un'atmosfera tranquilla e democratica, dove sosterrà qualsiasi situazione e capire che crescerà fiducioso e determinato, sarà difficile per non spaventare, ma per la gente è sempre facile trovare un linguaggio comune.
Quando un bambino entra in un asilo nido, un altro giovane adulto appare nel suo piccolo mondo - un insegnante.È il suo comportamento e atteggiamento che influenza lo sviluppo mentale dei carapaci. Un tale microambiente, si potrebbe dire, si trasforma in un contatto di un piccolo gruppo.
In ogni epoca la persona ha la propria microambiente, in nessuno di essi sviluppa una propria comunicazione interpersonale unico e interazione.
importante sapere che che tipo di ruolo del bambino si esibirà nella squadra, e questo sarà il suo comportamento - sia inattivo e incerta, o viceversa - il comportamento del leader e il vettore dell'opinione pubblica.
