Dikcijos ir artikuliacijos pratimai vokalistams, vaikams, vedėjams

Pratimai dikcijai ugdyti ir artikuliacijos yra labai populiarios, nes jos padeda ne tik bendrauti su žmonėmis, bet ir yra būtinos profesinėje veikloje. Šiems įgūdžiams įvaldyti prireiks šiek tiek laiko ir kantrybės.

Kam skirta aiški dikcija ir artikuliacija?

Išvalyti dikcija ir artikuliacija padeda greitai sukurti santykius su žmonėmis, leidžia geriau pažinti priešingą lytį. Apie tokius žmones dažnai sakoma: „jo liežuvis kabo“. Tačiau, be kasdienių ypatybių, geros dikcijos žmonės gali tikėtis dirbti bet kurioje komandoje, kur tokių įgūdžių reikia - televizijoje, kine, vertėjais.

Kas yra dikcija:

• Suprasti žmogų iš aplinkinių žmonių. Nepaisant sudėtingos temos, žmogus, turintis gerą dikciją, gali lengvai ir greitai paaiškinti bet kokią temą.
• Padaryti įspūdį. Turėdami pokalbio įgūdžių, galite lengvai įgyti bet kurio žmogaus pasitikėjimą ir padaryti jiems gerą įspūdį. Tai padės derybose ir sudarant bet kokias sutartis.
• Patraukite savo auditorijos dėmesį. Toks žmogus visada bus išklausytas ir suprastas. Įgūdžiai nepakeičiami mokytojams ar tiems, kurie dirba su didele auditorija.

Manoma, kad bet kuris aktorius, neturintis tinkamo dikcijos mokymo, scenoje susidurs su sunkumais.

Suaugusiųjų ir vaikų teisingo tarimo ypatybės

Dikcijos ir artikuliacijos pratimai gali būti atliekami savarankiškai namuose, nes jiems nereikia jokių išlaidų ir laiko.

Tiek suaugusiems, tiek vaikams teisingos dikcijos pažeidimus gali sukelti įvairūs veiksniai. Daugeliu atvejų, naudojant įprastą artikuliacinį aparatą, problema yra susijusi su prastai išvystyta dikcija ir nėra patologinio pobūdžio.

Retesniais atvejais dikcijos sutrikimą gali sukelti įvairios kalbos aparato anomalijos ar patologijos:

• lūpų struktūros defektai;
• nepakankamas liežuvio frenumo išsivystymas;
• netinkamas sąkandis.

Tokių žmonių kalbos yra atgrasios, klausytojai negali ištarti žodžių, suprastėja tema.

Kalbėtojas gali skubėti, praleisti žodžius, praryti galūnes ar žodžių vidurį. Kai kurie žmonės labai tingiai sako savo monologą, tuo pačiu pakeisdami raides.

Lektoriaus pauzių ar intonacijos nebuvimas lemia temos nesupratimą, paskaita tampa neįdomi.

Problema gali labai pasunkėti, kai garsiakalbis naudoja profesionalias priemones - mikrofoną, internetą ar kitą profesionalią įrangą.

Kai kuriais atvejais kalbėtojo tempas ir kalbos ritmas yra netinkami. Taip yra dėl to, kad trūksta dėstytojo praktikos, problemų dėl balso gamybos ar nepakankamai išsivysčiusių veido raumenų, dalyvaujančių dikcijoje.

Būdingas suaugusiųjų ir vaikų žodyno raidos skirtumas yra tas, kad problemai išspręsti reikia daug daugiau laiko ir pastangų. Tokiu atveju kai kuriais atvejais turite kreiptis į psichologinę pagalbą, nes kartais kalbos sutrikimo problema gali būti susijusi su asmenine žmogaus patirtimi.

Aiškiai artikuliuojančių artikuliatorių treniruočių paslaptys

Gerai išvystyta žodynė leidžia auditorijai aiškiai ištarti žodžius ir teisingai juos suvokti. Norint pagerinti jo kokybę, būtina dirbti su artikuliatoriais.

Nustatant teisingą artikuliaciją, yra trys pagrindinės dalys: liežuvis, lūpos ir apatinis žandikaulis. Tuo pačiu metu artikuliacijos kokybė priklauso nuo veido raumenų, esančių skruostuose, gerklose ir viršutinio gomurio vietos.

Norėdami gauti aiškesnius ir labiau teisingus garsus, rekomenduojama sistemingai atlikti specialius pratimus. Tokiu atveju būtina atsižvelgti į teisingą lūpų, liežuvio, minkšto gomurio ir apatinio žandikaulio vietą, atsižvelgiant į kiekvieną atskirą raidę.

Geriausi būdai ir pratimai plėtoti dikcija ir artikuliacija

Pratimus dikcijai ir artikuliacijai galima pasirinkti savarankiškai arba pasikonsultuoti su logopedu, kuris padės išsirinkti tinkamiausias technikas.

Galite pagerinti tarimą ir žodžio kokybę naudodami specialius artikuliacijos kompleksus, kurie aiškina žodžius ir atskiras raides.

Garsų artikuliacija „Sh - Zh“

Norint pagerinti raidės „Ш“ tarimą, būtina suapvalinti lūpas ir stumti jas į priekį, sukuriant nedidelį tarpelį tarp dantų. Liežuvio galas ir priekinė nugaros dalis turi būti šiek tiek pakelti. Tokiu atveju būtina užtikrinti, kad jie nesiliestų su alveolėmis ar smilkiniais. Iš liežuvio nugaros viduryje turi būti nuleista, o atgal, turi būti padidinta.

Liežuvio šonai turi būti prispausta prie viršutinių krūminių dantų. Minkštas gomurys turi būti pakeltas. Tada jie skleidžia burnos garsą „Ш“. Po to atidaromos balso stygos ir tariamas nuobodus garsas „Ш“.

Dirbti garsą "F", panašus pratimas yra atliekamas. Vienintelis skirtumas yra tas, kad kalbėtojo balso stygos turi būti uždarytos tarimo metu. Tokiu atveju garsas turėtų būti skambus.

Artikuliacija garsų "K - G x"

Norint teisingai ištarti garsą „K“, reikia nuleisti liežuvio galiuką, atitraukti jį nuo apatinių smilkinių giliai burnos ertmės viduje. Iš liežuvio atgal turėtų būti nustatomas atsižvelgiant į nedidelį kupra forma. Šiuo atveju, lankas turėtų būti sudaryta tarp kietos ir minkštos gomurį. Pati minkštutė turi būti pakelta. Turi būti atidarytos balso stygos. Garsas „K“ yra nuobodus.

Garsas "G" yra paruošiamas panašiu būdu. Tačiau, skirtingai nuo ankstesnių garsą, balso klosčių pozicija turėtų būti uždarytos.

„X“ garso artikuliacija yra identiška „K“ garso išplėtimui. Tačiau yra nedidelis skirtumas, ty liežuvio užpakalinė dalis neturėtų sudaryti lanko. Jo vietoje turėtų būti nedidelis tarpas, esantis minkšto ir kieto gomurio sankirtoje.

Garso „C“ nustatymas

Pratimas: lūpos yra neutralios padėties. Tarp žandikaulių spraga turėtų būti ne daugiau kaip 1-2 mm. Tokiu atveju liežuvio galiukas turi būti išdėstytas taip, kad jis atsiremtų į apatinius smilkinius.

Priekinė liežuvio galo dalis turi būti šiek tiek sulenkta, kad jos šoninės dalys atsiremtų į krūminius dantis. Po to per visą liežuvį turėtų pasirodyti savotiškas griovelis.

Garso tarimo metu priekinė liežuvio dalis yra būtina priekinių dantų alveolėms, kad susidarytų lankas. Tas pats tiltas turėtų būti tarp liežuvio nugaros ir viršutinių dantų alveolių.

Pagreitintas tarimas

Artikulavimo pratimai su pagreičiu yra būtini profesionaliems vedėjams, pranešėjams, dėstytojams, oratoriams. Norėdami paspartinti kalbos tempą ir tuo pačiu neprarasti ištartų žodžių aiškumo, turite nuolat treniruotis, didindami tempą. Atliekant techniką, galite naudoti diktofoną, kuris leis geriau suprasti, kiek sumažėja dikcijos kokybė.

Kaip apšilimą rekomenduojama naudoti liežuvio suktukus. Daugeliu atvejų garsiakalbiai turi problemų dėl tokių garsų kaip „Ж-Ш“, „С-З“ ir garso „R“ tarimo.

Liežuvio suktukų pavyzdžiai:

• Ant vėžlio vėžlio ant vėžlių letenų yra vėžlių čabotų.
• Mielės ir vadai nuvažiavo bekele. Mielės cypė, vadai drebėjo.
• Sonya ir Sanya tinkluose turi šamų su ūsais. Šamas su ūsais Sonya ir Sanya tinkluose.
• Važiavau graiku per upę, matau graiką - upėje vėžį. Jis į upę įdėjo graiko ranką, graikui - vėžį - tsap!
• Yra ožka su dalgiu ožiu, yra ožka su basomis ožkomis, yra ožka su dalgiu ožiu, yra ožka su basomis.

Pasiruošimui pasirodymui galite naudoti kitus liežuvio suktukus.

Artikulinė gimnastika

Norint pagerinti artikuliacinio aparato darbą, būtina atlikti įvairius pratimus. Tas ar kitas metodas priklauso nuo konkrečios kalbos aparato dalies, kurią reikia sukurti. Tačiau geriausia dirbti visose srityse po vieną.

Skruostų gimnastika

Skruostams gerai atsitraukti ir pripūsti juos po vieną. Pratimas atliekamas kelis kartus kiekvienam skruostui. Tada jie pereina prie antrojo pratimo. Jo esmė tokia: oras distiliuojamas iš vieno skruosto į kitą, po to jis pirmiausia varomas po apatine lūpa, paskui po viršutine.

Po to jie pereina prie kitos technikos: įtempia skruostus ir lūpas, tarsi bando išstumti orą iš burnos. Tada pereikite prie paskutinio pratimo. Norėdami tai padaryti, abu skruostai yra įtraukiami, tuo pačiu uždarydami ir atverdami lūpas. Gimnastikos pabaigoje rekomenduojama šiek tiek pailsėti ir pereiti prie kito kalbos aparato veršiavimosi.

Apatinio žandikaulio gimnastika

Norėdami ištreniruoti apatinį žandikaulį, jie kumščiais atsiremia į jį ir mažai jėga spaudžia žandikaulį ant kumščių. Padarykite tai kelis kartus. Tada jie atlieka įvairius minkymo veiksmus: judina žandikaulį aukštyn ir žemyn, pirmyn ir atgal ir daro sukamaisiais judesiais.

Minkšto gomurio gimnastika

Minkštą gomurį galite minkyti ir formuoti atlikdami šiuos pratimus:

• Žiojimas atliekamas atmerkus burną.
• Liežuvis surenkamas mentele ir traukiamas į minkštą gomurį, po to jis grąžinamas į alveoles.
• Visus priebalsius ištarkite paeiliui, bandydami žiovauti.

Pabaigoje po šių veiksmų atliekama gargaliavimo imitacija. Visi pratimai atliekami kelis kartus.

Lūpų gimnastika

Norėdami sušildyti lūpas, pirmiausia jie uždaro dantis ir traukia lūpas į vamzdelį, stengdamiesi įtemptai šypsotis.

Tada jie uždaro dantis ir atlieka įvairius judesius: aukštyn ir žemyn, kairėn ir dešinėn, sukamaisiais judesiais. Po to atliekamas lūpų kramtymas.

Kitas pratimas: patraukite lūpas per dantis ir pabandykite šypsotis, kad lūpos slystų per dantis.

Tada jie pereina prie šio pratimo: priveržkite viršutinę lūpą, tuo pačiu atidengdami viršutinius dantis. Tada jie daro tą patį tik apatinei lūpai ir žandikauliui.

Apibendrinant, atliekama „šnopavimo“ imitacija.

Liežuvio gimnastika

Dikcijos ir artikuliacijos pratimai taip pat apima kalbos apšilimą.

Technikos:

• Apšilimo kompleksas prasideda liežuvio sukimu srityje, esančioje už dantų. Tuo pačiu metu sukimosi metu liežuvis pakaitomis laikomas šalia kairiojo ir dešiniojo skruostų.
• Tada liežuvis kramtomas.
• Jie lengvai paglosto liežuvį lūpomis.
• Pratimas „adata“ - liežuvio traukimas adatos pavidalu.
• Jie liežuviu bando pakaitomis pasiekti nosį ir smakrą.
• Susukite liežuvį vamzdeliu ir darykite traukimus. Tempimo metu oras pučiamas per vamzdelį.
• Jie bando pasukti liežuvį į skirtingas puses.
• Pabaigoje jie stengiasi kuo ilgiau išlaikyti liežuvį prie viršutinio gomurio.

Po visų sudėtingų pratimų jie pereina prie pratimų, kurie padeda pagerinti žodyno kokybę prieš įvairius pasirodymus.

Kalbos aiškumo kompleksai ir pratimai

Kalbos aiškumo pratimai atliekami atsižvelgiant į tai, kur asmuo atliks savo veiklą ir jo profesinę veiklą.

Dėl viešo kalbėjimo

Prieš viešą kalbą, kad kalbėtojas būtų išgirstas, būtina kruopščiai pasiruošti.

Pratimai:

• Liežuvio suktukų tarimas. Rekomenduojama tokius rimus skaityti nuolat, nepriklausomai nuo to, kur lektorius kalbės. Laikui bėgant tai žymiai pagerins pasirodymų kokybę.
• Skaitymas garsiai. Galite skaityti įvairią literatūrą - nuo klasikos iki naujienų. Tai padės išryškinti akcentus tekste ir pagerinti intonaciją.
• Bendravimas su žmonėmis. Tai padeda ne tik išmokti teisingai ir aiškiai išreikšti savo mintis, bet ir suteikia kalbėtojui pasitikėjimo.
• Vaizdų vizualizacija. Viską galima įsivaizduoti. Tačiau būtina viską vizualizuoti iki smulkiausių detalių.
• Sinonimai. Prieš kalbant, rekomenduojama atlikti šį pratimą: pasirinkti kuo daugiau sinonimų bet kokiems žodžiams. Tai padidins jūsų žodyną ir paįvairins jūsų kalbą.

Taip pat prieš paskaitą būtina sušildyti visus garsus ir visą kalbos aparatą.

Dėl vokalo

Diktavimo ir artikuliacijos pratimai vokalistams atliekami dviem etapais. Pirmasis skirtas gerai garso koncentracijai, antrasis - balso gilumui ir grožiui.

Pratimai:

• Būtina ilgai ir tolygiai uždara burna dainuoti skiemenį „M“. Nuleiskite gerklą, aštriai įkvėpkite per nosį. Tada reikia nuleisti ir atpalaiduoti apatinį žandikaulį, o dantys lieka atviri. Lūpos turi būti uždarytos, liežuvis neįtemptas. Pratimą pradėkite nuo bet kokios patogios natos, palaipsniui didindami pustoniu.
• Dainuokite skiemenį „Mi-i-i“. Pratimas atliekamas pagal panašią (ankstesnę) schemą. Atlikdami techniką, neturėtumėte įtempti žandikaulio ir lūpų.
• „M-I-E-A-O-U-O-A-E-I“. Būtina natūraliai dainuoti šį derinį vienoje pozicijoje. Garsas turi būti sutelktas į priekinių dantų galiuką.
• „RO-O-O-O-O-O“. Burna plačiai atmerkta, žandikaulis nuleistas, lūpos atsipalaidavusios. Būtina akademiškai dainuoti tarp garso „A“ ir „O“. Gerklos turėtų būti judrios - iš pradžių pakyla, paskui leidžiasi žemyn. Tada turėtumėte pavaizduoti žiovulį garsu, kuris turėtų pakilti nuo krūtinės.

Pabaigoje galite atlikti pratimą su skiemeniu „RO-O-O-O-O-O“. Jis atliekamas pagal staccato principą, keičiant greitą įkvėpimą ir iškvėpimą.

Vaikų kalbos inscenizacijai

Pratimai vaikams turi būti atliekami kasdien, nepraleidžiant nė vienos dienos. Kursų trukmė priklauso nuo to, kokius sutrikimus vaikas turi.

Technikos ir metodai:

Pratimo pavadinimas	Vykdymo metodas
"Vamzdis".	Vaikas turėtų sulenkti lūpas vamzdelio pavidalu ir kiek įmanoma stumti į priekį.
"Tvora"	Atliekant šią techniką būtina šypsotis, kad būtų matomi vaiko dantys. Pirmąjį ir antrąjį apšilimus rekomenduojama atlikti pakaitomis.
"Triušis"	Vaikas turėtų savarankiškai kiek įmanoma pakelti viršutinę lūpą, kad būtų atskleisti priekiniai dantys.
"Piktas arklys"	Čia būtina pamėgdžioti arklio niurzgėjimą. Tokiu atveju burną reikia uždaryti.
"Paršelis"	Norėdami pradėti, lūpas reikia sulankstyti vamzdelio pavidalu, po to būtina pradėti jas sukti skirtingomis kryptimis.
"Arklys"	Pratimas apima liežuvio paspaudimą, vaizduojantį kanopų spragtelėjimą.
"Grybelis"	Vaikas turi tvirtai prispausti liežuvį prie gomurio ir kuo ilgiau laikyti šioje padėtyje.
"Harmonika"	Pirmiausia turite sulenkti liežuvį grybelio pavidalu, tada keletą kartų atidaryti ir uždaryti burną.
"Rybka"	Būtina traukti į skruostus ir keletą sekundžių laikyti juos šioje pozicijoje.
"Žiurkėnas"	Pirmiausia vaikas turi pripūsti abu skruostus, o paskui daryti tą patį.
"Pečiai"	Liežuvis turi būti uždėtas ant apatinės lūpos. Tuo pačiu metu burna turi būti uždaryta.
"Valandos"	Pirmiausia atidaroma burna, po to liežuvio galas pakaitomis liečia kiekvieną burnos kampą.

Kiekvienas pratimas turi būti kartojamas kelis kartus. Kiekvieną poziciją reikia išlaikyti 5-7 sekundes.

Visus metodus ir pratimus galima atlikti savarankiškai arba kreiptis į specialistą, kuris padės patobulinti žodyną, atkurti artikuliaciją ir pasakyti kalbą. Vaikams rekomenduojama lavinti artikuliaciją, prižiūrint logopedui.

Visus metodus ir pratimus galima atlikti savarankiškai arba kreiptis į specialistą, kuris padės patobulinti žodyną, atkurti artikuliaciją ir pasakyti kalbą. Vaikams rekomenduojama lavinti artikuliaciją, prižiūrint logopedui.

Dikcijos pratimų vaizdo įrašai

Geriausias dikcijos pratimas: