Intervencija į psichologiją. Kas tai yra, apibrėžimas, pavyzdžiai

Intervencija į psichologiją paprastai suprantama kaip psichoterapinis poveikis su konkrečiais tikslais, pasiektais specialiomis poveikio priemonėmis ir metodais.

Į psichologiją įvedė M. Perret ir W. Baumanno, terminas plačiai vartojamas klinikinėje psichologijoje ir pedagogikoje ir reiškia terapinį metodai, skirti pagerinti bendrą asmens būklę, padėti jam susidoroti su iškylančiomis psichologinėmis problemomis ar depresija.

Apibrėžimas

Pagal garsaus rusų psichiatro V. A. Žmurovo ypatybes, intervencija į psichologiją yra bet kokia procedūra. (technika), leidžianti įsikišti į tam tikrą organizmo procesą (chirurgija, psichoterapija konsultavimas).

Klinikinė psichologija apibrėžia „intervencijos“ sąvoką, kilusią iš lotyniško termino „interventio“. (smurtinis įsikišimas) bet koks poveikis, naudojamas srovei nutraukti arba pakeisti procesas.

Klinikinės psichologijos specialistai išskiria E. Lindermann, krizių intervencija, suprantama kaip skubi medicininė ir psichologinė pagalba krizės ištiktiems žmonėms. Kartu krizė apibrėžiama kaip žmoguje atsiradusi negatyvi būsena, kuri pasireiškia blokuojant jam reikšmingą veiklą.

Pasak E. Eriksono, užsitęsusi, lėtinė krizė gali sukelti socialinį žmogaus netinkamą prisitaikymą, savižudybę, neuropsichines ar psichosomatines kančias. Krizių intervencijos apraiška veikia kaip karštosios linijos paslaugos, šeimos psichologai ir biurai, teikiantys socialinę ir psichologinę pagalbą.

Pagrindinis jų darbo tikslas yra padėti:

• vaikai ir paaugliai, palikę šeimą arba susidūrę su tėvų prievarta;
• narkomanai ir asmenys, apsvaigę nuo alkoholio;
• karo veteranai ir neįgalieji;
• vieniši tėvai ir moterys, atsidūrusios sunkiose gyvenimo situacijose ar susidūrusios su smurtu.

Krizių intervencijos poreikis labai padidėja nelaimių, ekstremalių situacijų, stichinių nelaimių ir socialinių sukrėtimų metu.

Sąvokos aprašymas

Praktinėje ir socialinėje psichologijoje „intervenciją“ įprasta suprasti kaip bet kokią psichologinę intervenciją į asmeninę žmogaus erdvę, skatinančią teigiamus pokyčius joje. Tam būtina sąlyga – paties individo išreikštas pokyčių troškimas, taip pat noras bendradarbiauti.

Pasak M. Perret ir W. Baumann psichologijoje naudojamos psichologinės intervencijos rūšys, kurios skiriasi priklausomai nuo taikymo srities:

Intervencijos rūšys	Jo poveikio metodai
Pedagoginė ir psichologinė	Jis plačiai naudojamas dirbant su vaikais ir paaugliais ir susideda iš. įvairūs mokymai, skirti ugdyti pasitikėjimą savimi, bet kokius gebėjimus ir bendravimo įgūdžius; individualios psichologinės konsultacijos vaikams ir jų tėvams; psichologinė pagalba ugdymo procese; grupinis darbas su vaikais, leidžiantis užkirsti kelią konfliktinių situacijų vystymuisi; darbas su mokytojais siekiant optimizuoti ugdymo procesą.
Darbo ir organizacinės-psichologinės	Įvairios psichologinės intervencijos apima: aktyvūs mokymo metodai; mokymai, skirti kelti kompetenciją profesinio bendravimo srityje, ugdyti kūrybiškumą ir mokyti komandinio darbo; verslo žaidimai; individualios konsultacijos ir psichologinė pagalba.
Klinikinis ir psichologinis	Tai atspindi psichoterapijos esmę ir apima pasirinkimą: specifiniai poveikio metodai (išaiškinimas, stimuliavimas ir patarimai); psichoterapeuto elgesio strategija, parinkta vadovaujantis teoriniu pagrindu.

Pagal teoriją M. Perret ir W. Baumanas, psichologinės intervencijos pasižymi:

1. Klinikinio ir psichologinio poveikio metodai (žodinis ar neverbalinis), psichoterapeuto pasirinkti psichikos procesams ir individo būklei keisti.
2. Funkcijos, skirtos asmens psichikos sutrikimų gydymui ir prevencijai.
3. Tikslai, kurie prisideda prie tam tikrų pokyčių pasiekimo ir lemia bendrą įtakos strategiją.
4. Teorinis pagrindimas – mokslinė psichologija, psichologinės teorijos ir sampratos.
5. Empirinis patikrinimas – moksliniai tyrimai, įrodantys veiksmingus tam tikrus poveikio būdus.
6. Profesionalūs veiksmai, kuriuos atlieka specializuotus mokymus baigę specialistai.

Vienas iš intervencijos būdų – psichologinė korekcija, kuri paveikia tam tikras psichologines struktūras ir užtikrina visavertį individo vystymąsi bei funkcionavimą.

Peržiūrėjo

Intervencija į psichologiją – tai veiksmai, kuriais siekiama pakeisti žmogaus psichologinę būseną (medicinos daktaras L.R. Volbergas).

Jo sukurta psichoterapinės intervencijos metodų klasifikacija sudaroma atsižvelgiant į jiems keliamus tikslus ir išskiria 3 intervencijos tipus:

Palaikantis

Ši technika skirta gydyti žmones, sergančius lėtinėmis ir negalią sukeliančiomis psichikos ligomis, skatina jų išgyvenimą. gebėjimas galbūt išlaikyti sveikų psichikos elementų atsparumą psichikos ligų sukeltam deficitui ir praradimams senatvė.

Svarbiausia palaikomoji psichoterapija sergant depresinės nuotaikos sutrikimais, susijusiais su demencijos pradžia ir pasireiškiančių tam tikrų psichologinių funkcijų apribojimu.

Palaikomoji psichoterapinė intervencija apima periodinius susitikimus su psichoterapeutas, vykstantis pokalbio forma ir skirtas padėti žmogui apsispręsti specifines problemas.

Perkvalifikavimas

Tai atliekama naudojant įvairius psichoterapinius metodus, kuriais siekiama pakeisti paciento elgesys, palaikant ir palaikant teigiamą elgesį bei nepritarimą neigiamas.

Ši technika plačiai naudojama nepilnamečių ir asmenų, turinčių nusikalstamą praeitį, deviantiniam elgesiui koreguoti ir apima:

• periodiniai pokalbiai su psichoterapeutu;
• mokymai, skirti ištirti paciento elgesį, jo ypatybes;
• psichologiniai žaidimai, skirti sukurti naujus individo elgesio būdus konkrečiose situacijose.

Asmenybės orientacija

Ši technika apima psichoterapines intervencijas, atliekamas siekiant suprasti intrapsichinius konfliktus, kurie yra asmens sutrikimai ir noras pasiekti reikšmingų charakterio bruožų pokyčių bei atkurti visą individualaus ir socialinio funkcionavimo vertę. asmenybę.

Terapinio ir orientacinio poveikio metodai taikomi neurologijoje ir ribinėje psichoterapijoje. Jų pagalba būtina sprendžiant sveikam ar sąlyginai sveikam žmogui kylančius sunkumus ir problemas, nukreipta į asmenybės pokyčių atsiradimą.

Į asmenybę orientuota intervencija naudojama:

• su neurozėmis;
• su ribiniais asmenybės sutrikimais;
• su prisitaikymo sutrikimais;
• jei reikia, asmeninis augimas.

Priklausomai nuo formos

Priklausomai nuo psichoterapinės intervencijos formos, kurią sudaro terapeuto ir paciento sąveikos organizavimas ir struktūra, skiriasi:

1. Grupinė intervencija. Psichoterapinės intervencijos forma I. Yaloma, kurioje specialiai sukurta žmonių grupė, vadovaujama psichoterapeuto, reguliariai susitinka siekdama šių tikslų:

• vidinių konfliktų sprendimas;
• streso mažinimas;
• elgesio nukrypimų korekcija ir kitas psichoterapinis darbas.

1. Šeimos psichoterapinė intervencija pagal A.A. Bogdaleva, derybos tarp šeimos narių dalyvaujant psichoterapeutas, siekiantis optimizuoti šeimos funkcionavimą, atvirai aptarti savo jausmus ir norus, šeimos narių suvokimą apie savo vienybę ir atliekamos funkcijos.
2. Individuali psichoterapinė intervencija, kurią reprezentuoja specialiai organizuota psichoterapeuto ir kliento (paciento) sąveikos forma, paremta psichoterapeuto pagalba ir parama klientui, siekiant išspręsti problemas ar įveikti gyvenimą sunkumų.

Laiku

Priklausomai nuo psichoterapinių metodų taikymo laiko, yra:

1. Ilgalaikė intervencija, susidedanti iš kliento darbo su specialistu ilgiau nei šešis mėnesius (20 susitikimų) ir prisidedanti prie reikšmingų vidinių pokyčių atsiradimo. Šia technika siekiama pakeisti visą pacientų jausmą apie save.
2. Trumpalaikė intervencija. Psichologinio konsultavimo tipas, kuriame dėmesys sutelkiamas į esamus kliento simptomus ir dabartinį gyvenimą aplinkybėmis, ribojamas laikas iki kelių seansų ir padeda pabrėžti, pabrėžti ir nustatyti stipriąsias puses kliento pusė.

Pagal direktyvą

Priklausomai nuo psichoterapinės intervencijos formos ir psichoterapeuto pasirinkto konkretaus vaidmens, skiriasi:

1. Direktyvinė psichoterapija. Jis pagrįstas autoritetingu specialisto, parenkančio psichologinės intervencijos metodus ir metodus, vaidmeniu, reikalaujantis aiškaus „gydytojo-paciento“ vaidmenų pasiskirstymo. Visos hipnozės ir beveik hipnotinio poveikio technikos yra vadinamos direktyvinės intervencijos metodais.
2. Nedirektyvinė technika. Pristatė K. Rogers, gydymo forma, kai gydytojas nesistengia diagnozuoti paciento, jo interpretuoti būseną, ir deda pastangas, kad užsiėmimų metu būtų šilta, draugiška, supratinga ir priimanti atmosfera.

Poveikio metodai

Intervencija į psichologiją – tai būdas pakeisti žmogaus jausmus, elgesio normas ar pagerinti bendrą žmogaus būklę (praktikuojantis psichologas, geštalto terapeutas Pogodinas I.A.).

Pagrindinė intervencijos esmė, anot specialistės, yra gebėjimas konkrečių psichologinių technikų pagalba reikšmingai paveikti paciento elgesį. Skatinkite teigiamus žmogaus minčių, nuotaikos ir elgesio pokyčius, padėkite jam užmegzti ryšius su aplinkiniais žmonėmis.

Populiariausios intervencijos yra šios:

Smėlio dėžės metodas

Intervencijos metodas, sukurtas Šveicarijos Jungo analitiko Doros Kalf, padeda žmogui rasti vidinis pasaulis, taip pat yra potencialas, būtinas intelektualinių ir dvasinių aspektų vystymuisi asmenybę. Terapeuto užduotis čia – padėti klientui (dažniausiai vaikui) išmokti parodyti savo vidinę jėgą.

Pats smėlio dėžės metodas kilęs iš knygos „Žaidimai ant grindų“ G. Wells ir sukurtas pagal kliento sukurtą trimatį paveikslą ant smėlio padėklo, naudojant miniatiūrines figūras, vaizduojančias jo gyvenimo aspektus ir fantazijas. Kompozicijos figūros yra šalia konteinerio, be to, klientas turi daugybę įvairios statybinės medžiagos, leidžiančios savarankiškai pasigaminti bet kokias jam reikalingas medžiagas figūra.

Darbo metu terapeutas neduoda klientui jokių nurodymų, sutelkdamas dėmesį tik į jo vaizduotę, kurios dėka modeliavimo ir figūrų judinimo palei padėklą laikas, žmogaus psichika pamažu virsta sveikesne, nauja formų.

Tuščia kėdė

Sukūrė dr. M. Moreno ir modifikuotas dr. M. Perlsom technikos tikslas – padėti žmogui atsikratyti nuolatinio situacijos aptarimo minčių prie realių veiksmų, o tai leidžia įgyti naujos patirties ir pabandyti pakeisti vyraujančią situacija.

Seanso metu gydytojas priešais klientą pastato tuščią kėdę, kviesdamas įsivaizduoti absoliučiai bet kurį ant jos sėdintį žmogų, o tada pradėti su juo kalbėti žodžiais ar gestais.

Specialistai pastebi, kad seanso pradžioje pacientas gali būti skeptiškai nusiteikęs dėl procedūros, tačiau jau pradėjus pamažu ryškėja pokalbis su įsivaizduojamu pašnekovu, aptariant sunkius klausimus ir juos sprendžiant būtinus atsakymus.

Pirminė terapija

Plačiai paplitusi K. kūrybos dėka. Jungo terapinė technika, naudojama gydant įvairaus spektro neurozes, taip pat depresiją ir nerimą bei tikslas yra laipsniškas žmogaus gijimas, padedant teisingai gyventi jį traumuojančiam asmeniui. situacijos.

Technikos uždavinys – sugrąžinti klientą į pradinę, neurofiziologinę būseną, išlaisvinti nuo užslopintų jausmų, kurie yra traumos ir užslopintų emocijų pasekmė.

Alkio iliuzija

Psichologinio poveikio metodas, sukurtas D. Weinberg yra veiksmingai naudojamas alkoholio ir narkotikų priklausomybei, persivalgymui ir kitoms psichologinėms problemoms, susijusioms su sąmonės netekimo pasireiškimu, gydyti.

Weinbergo technikos esmė ta, kad žmogui būdingas stereotipinis elgesys, atsirandantis tuo momentu, kai atsiranda įpročio impulsas. Psichologo vadinamas „iliuzinis alkio jausmas“.

Terapinio darbo metu individas išmoksta sustabdyti savo nesąmoningus impulsus:

• nustatyti momentą, kada jis linkęs veikti automatiškai;
• mašinoje atliekamų veiksmų pašalinimas;
• minčių ir jausmų tyrimas kylant.

Technikos esmė, pasak D. Weineris remiasi tuo, kad tuo metu, kai žmogus sąmoningai bando įjungti automatinę reakciją, jis patiria jausmą, panašų į alkį ir kaip tik šią akimirką grįžta į formavimosi momentą įpročius.

Pavyzdžiui, jei žmogus yra įpratęs keltis pokalbio telefonu metu, sąmoningo automatinės reakcijos įjungimo momentu protiškai grįžta į vaikystę, kai buvo priverstas keltis, kad klasės draugai matytų ir girdėtų, ką jis bandė jiems pasakyti.

Suaugęs individas nesąmoningai naudojasi jam reikalingu elgesiu vaikystėje, o išanalizavęs situaciją ir jos atsiradimo priežastis gali suprasti, kad seno įpročio jam nebereikia.

Ši intervencija gali būti naudojama analizuojant įvairias situacijas, suteikiant asmeniui galimybę suprasti, kodėl jis nori:

• valgyti šokoladą;
• gerti alkoholinį gėrimą;
• pokalbyje vartoti necenzūrinius žodžius;
• juokauti sunkioje situacijoje.

Sustabdydamas save prieš automatinį veiksmą, žmogus, anot psichologų, suteikia galimybę suvokti, kas tiksliai vyksta jo mintyse ir bandyti to atsikratyti.

Psichologinė intervencija – tai procesas, kurio tikslas – teigiamai pakeisti psichologinę, psichinę ir emocinę žmogaus būseną. Psichologijoje naudojami intervencijos metodai yra kūrybingi, pagrįsti autoritetu specialistas arba yra atliekami draugiškoje aplinkoje ir jų tikslas yra pagerinti gyvenimo kokybę individas.

Psichologinės intervencijos vaizdo įrašas

Kaip sukurti šaunią terapinę intervenciją: