Polymorfe verslechtering van de uitspraak van het geluid. Wat is het, wat betekent het, voorbeelden, correctie?

Polymorfe stoornis, waargenomen tijdens de uitspraak van geluiden - dit is een van de variëteiten van dyslalia of braam, zoals deze pathologie ook wordt genoemd. De ziekte manifesteert zich door een stoornis in de uitspraak van sommige individuele klankgroepen.

Een vergelijkbare diagnose wordt gesteld aan kinderen wanneer ze 5 jaar oud zijn en met bewaarde intelligentie, de integriteit van de organen van articulatie en innervatie. Larting is een veel voorkomende pathologie bij logopedie, waargenomen bij meer dan 55% van de kinderen onder de 6 jaar, bij 30% van de kinderen onder de 8 jaar en slechts bij 1% van de volwassen bevolking.

Keer bekeken

Schending van de correcte uitspraak is een veel voorkomende aandoening die is onderverdeeld in verschillende afzonderlijke vormen. Ze worden allemaal beschreven in de onderstaande tabel.

Classificatie verbrand	Eigenaardigheden
Biologisch	Het wordt gekenmerkt door een aangeboren en verworven structuur van een defect in het articulatieapparaat met adequate regulatie door de hoogste activiteit van het zenuwstelsel.
Functioneel	Dit is een verworven aandoening die zich vormt in gevallen waarin de morfologische pathologie van het zenuwstelsel en de organen van het spraakapparaat is uitgesloten. Er zijn twee soorten: motorisch en sensorisch. De eerste wordt gekenmerkt door een neuromoleculaire verschuiving in het centrum van de uitspraak, waarbij de lippen, tong en wangen met enige moeite bewegen. Sensorisch manifesteert zich als gevolg van een schok in het pariëtale gebied, dat verantwoordelijk is voor de reproductie van geluiden.
fysiologisch	Deze vorm wordt ook voorbijgaand genoemd en manifesteert zich in het grootste deel van de mensheid, het gaat gemakkelijk vanzelf over bij kinderen jonger dan 5 jaar.
monomorfisch	Dit is een van de eenvoudigste schendingen van de uitspraak van bepaalde geluiden, bijvoorbeeld alleen fluitende geluiden.
Polymorf	Dit is een van de complexe vormen van de ziekte wanneer een persoon niet meer dan 4 klanken correct kan uitspreken en ze allemaal uit verschillende klankgroepen kunnen komen.

Dislalia is een aandoening van een passief en actief oraal spraakapparaat, dat lippen, tong, tanden, wangen en gehemelte omvat. Maar uitspraakstoornissen kunnen ook optreden als gevolg van structurele en functionele ziekten.

Daarom is dyslalia:

• articulair-fonetisch;
• akoestisch-fonemisch;
• articulair-fonemisch.

Ook wordt deze aandoening in logopedie geclassificeerd op fonetisch type en hangt af van de problematische uitspraak van het geluid:

1. Sigmatisme is een meer voorkomende vorm waarbij een persoon moeite heeft met het uitspreken van sissende en sissende geluiden.
2. Overtreding in de uitspraak van sonore klanken. Er zijn 4 verschillende vormen: Lambdaism, Pralambdaism, Rotacism, Pararotacism. De eerste vorm wordt gekenmerkt door problemen met de uitspraak van de klanken "l" en "l", en rotacisme wordt gekenmerkt door de klank "r".
3. Verstoringen in de uitspraak van klanken in de achtertaal, zoals "k", "ky", "g" en "z" en andere.
4. Yottacisme wordt gekenmerkt door schendingen in de uitspraak van letters die het geluid "y", "I", "u" bevatten.
5. Stemdefect wanneer een persoon stemhebbende medeklinkers vervangt door stemloze medeklinkers en vice versa.
6. Een zachtheidsdefect wanneer er sprake is van een onbewuste vervanging van zachte medeklinkers door harde en vice versa.

Naast typen en vormen, zijn specialisten die de uitspraak van geluiden schenden, verdeeld in verschillende niveaus:

1. Dit is wanneer het kind helemaal niet in staat is om geluiden uit te spreken. Het kind is niet in staat om de klank zelfstandig uit te spreken in frasale spraak, in afzonderlijke woorden, geïsoleerd.
2. Het kind kan het geluid geïsoleerd correct uitspreken in woorden en zelfs bij het herhalen van zinnen, maar kan uilen en zinnen vervormen of overslaan.
3. Het kind spreekt een geluid afzonderlijk uit, maar mengt het in articulatie of geluid met een ander sluitend geluid.

Het is erg belangrijk om het niveau van de ziekte nauwkeurig vast te stellen, omdat de aard van het verdere werk van de specialist hiervan afhangt: zet geluid - eerste niveau, automatiseren - tweede niveau, differentiëren met een ander geluid - derde niveau.

Stadia en graden

Logopedisten onderscheiden twee stadia van polymorfe dyslalia:

• Gemakkelijk. Het wordt gekenmerkt door hetzelfde type overtreding, wanneer het kind niet alleen klinkers of medeklinkers correct kan uitspreken, evenals medeklinkers en klinkers tegelijkertijd.
• Complex. Het kind heeft een overtreding in de uitspraak van meer dan 4 klanken.

Symptomen

Polymorfe verslechtering van de uitspraak van het geluid is een acute vorm van de ziekte die zich manifesteert in de vorm van stoornissen in normaal menselijk gedrag. De symptomen groeien elke dag voortdurend.

Als u een persoon met vergelijkbare aandoeningen observeert, kunt u het volgende opmerken:

• onstabiele stemming, verandert meerdere keren per dag;
• spraak verliest elke betekenis;
• als je naar de patiënt luistert, kun je merken dat hij periodiek delirium heeft;
• hallucinaties, de patiënt zegt dat iemand of iets hem aanraakt, vreemde geluiden en stemmen hoort.

Vaak lijken dergelijke stoornissen sterk op paranoïde psychose, depressieve stoornissen, schizofrenie en waanstoornis.

Mensen met een handicap ervaren desoriëntatie, maar zelfidentificatie blijft. De aandachtsconcentratie van de patiënt neemt af. Er is een gedeeltelijk vertroebeld bewustzijn.

Symptomen van schendingen van de uitspraak van geluiden kunnen worden weergegeven door vervanging, weglatingen, verwarringen en vervormingen van geluiden:

1. Overslaan. Als het geluid volledig wegvalt in een deel van het woord.
2. Vervanging. Aanhoudende vervanging van een van de geluiden door een andere.
3. Mengen. Het kind verwart voortdurend twee correct uitgesproken geluiden in de stroom van spraak.
4. Vervorming. Dit is een onregelmatige uitspraak, het gebruik van geluiden die volledig ontbreken in de fonetiek van de Russische taal.

Redenen voor het uiterlijk

Polymorfe dyslalia kunnen zich bij kinderen manifesteren als gevolg van functionele en mechanische stoornissen.

De belangrijkste oorzaken van de ziekte zijn:

• onjuiste structuur van de taal;
• aangeboren pathologieën, waaronder: gespleten gehemelte, gespleten lip;
• misvormde beet, ongelijk gebit of ontbrekende tanden;
• smalle of juist hoge lucht;
• onderontwikkeling van botten in het gezicht;
• korte hoofdstel.

Ook kan dyslalia zich manifesteren als gevolg van functionele veranderingen:

• vertraging in de ontwikkeling van spraak;
• genetische aanleg, wanneer de kaak en het gewrichtsapparaat niet goed zijn ontwikkeld;
• het kind imiteert de spraak van andere mensen;
• mentale retardatie;
• als gezinsleden verschillende talen spreken;
• lispelende imitatie van de spraak van het kind;
• als het fonemisch gehoor slecht ontwikkeld is;
• de gezondheidstoestand is zwak: de immuniteit is zwak, er zijn frequente verkoudheden;
• vreemde talen leren door kinderen jonger dan 5 jaar.

Polymorfe verslechtering van de uitspraak van het geluid is een aandoening die het gevolg kan zijn van fysiologische problemen. Dit fenomeen komt veel voor bij kleuters en wordt geassocieerd met een nog niet volwassen articulatorisch apparaat.

Ouders van kinderen onder de 6 jaar hoeven zich geen zorgen te maken. Maar oudere kinderen moeten alle klanken correct kunnen uitspreken, als er problemen zijn, moet je hulp zoeken bij een logopedist.

Diagnostiek

Polymorfe dyslalia of uitspraakstoornis is een aandoening die goed moet worden onderscheiden van andere spraakgebreken. Ouders maken zich vaker zorgen over het feit dat leeftijdsgenoten zullen lachen om hun kind, dat bepaalde klanken niet goed uitspreekt. Daarom komen ze naar een logopedist.

De reden hoeft niet noodzakelijk in dyslalia te liggen, andere problemen met spraak worden vaak waargenomen:

• dysartrie;
• fonetische en fonemische onderontwikkeling;
• algemene spraakonderontwikkeling.

Alleen een logopedist kan een juiste diagnose stellen en vaststellen wat de reden is voor de verkeerde uitspraak.

Hij zal verschillende stadia van diagnose uitvoeren:

1. In eerste instantie wordt het fonemisch gehoor gecontroleerd en worden functionele tests uitgevoerd. Om dit te doen, moet het kind alle woorden herhalen die door de logopedist zijn uitgesproken of vertellen wat er op de afbeelding staat. Woorden en afbeeldingen zijn speciaal geselecteerd zodat alle klanken aan het begin, het midden en het einde van woorden bedekt zijn.
2. Daarnaast zijn verduidelijkende tests vereist, waardoor het mogelijk is om andere spraakgebreken uit te sluiten.
3. Als de casus wordt verwaarloosd, kan de logopedist een kinderkaart nodig hebben, waarop de hele geschiedenis van de ziekte wordt beschreven. Bovendien kunnen conclusies van enge specialisten nodig zijn: een psycholoog, een KNO-arts, een neuroloog.

Na alle onderzoeken maakt de logopedist een plan voor verdere activiteiten met het kind. Het plan wordt voor elk kind individueel geselecteerd, omdat de stadia van de ziekte en het type kunnen verschillen. Het is noodzakelijk om te bepalen in welke volgorde de uitspraak van klanken zal worden gecorrigeerd.

Vaak kunnen uitspraakstoornissen deel uitmaken van andere, meer complexe spraakstoornissen, zoals dysartrie, alalia en anderen, daarom is het belangrijk om een ​​uitgebreid onderzoek te ondergaan en op tijd een diagnose te stellen om te voorkomen dat complicaties.

Wanneer naar een dokter gaan?

Als een kind jonger dan 5 jaar dit of dat geluid verkeerd uitspreekt, zou dit bij volwassenen geen alarm moeten veroorzaken. U kunt hulp vragen aan een logopedist die uw kind helpt om de tong correct te leren spreken en klanken duidelijk en nauwkeurig uit te spreken. Als na het begin van de lessen de resultaten niet merkbaar zijn, is het beter om een ​​uitgebreid onderzoek te ondergaan om de ontwikkeling van ernstige pathologie uit te sluiten.

profylaxe

Polymorfe schending van de correcte uitspraak is niet de laatste zin, omdat preventieve methoden een dergelijke diagnose helpen voorkomen.

Voor preventie moet u:

• vanaf de allereerste levensjaren de spraak van het kind actief ontwikkelen;
• slik niet met de baby, maar spreek alle woorden duidelijk uit in gesprek met hem;
• lees zoveel mogelijk boeken voor aan het kind;
• fijne motoriek ontwikkelen;
• de baby intellectueel actief ontwikkelen;
• spelletjes spelen die helpen bij het ontwikkelen van fonemisch gehoor;
• motiveer het kind om elk geluid correct en duidelijk uit te spreken;
• als anatomische veranderingen worden waargenomen, moeten deze op tijd worden behandeld.

Als de ouders merken dat het kind geen enkel geluid correct kan uitspreken, probeer hem dan niet alleen te helpen. Soms kan dergelijke hulp de situatie verergeren, en zelfs een ervaren technicus zal er lang over doen om het op te lossen.

Alle problemen moeten vóór school worden geïdentificeerd en verholpen. Veel kinderen met een verkeerde uitspraak van klanken kunnen problemen hebben met het leren van het schoolcurriculum, academische prestaties en relaties met leeftijdsgenoten.

Correctiemethoden

Nadat de oorzaak van het optreden van spraakgebreken nauwkeurig is bepaald, zal het mogelijk zijn om het juiste behandelingspad nauwkeurig te bepalen. Mechanische dyslalia kunnen bijvoorbeeld alleen worden genezen met een operatie. De operatie zal helpen bij het verwijderen van anatomische defecten die de normale werking van het spraakapparaat verstoren.

Complexe dyslalia bij kleuters wordt behandeld met:

• articulatorische gymnastiek;
• ontwikkeling van gehoorgevoeligheid;
• logopedische massage;
• micromotorische ontwikkeling;
• technieken voor een correcte ademhaling tijdens een gesprek.

Hulp bij logopedie

Na het eerste bezoek aan een logopedist stelt de specialist voor elk kind een individueel werkplan op. De lessen moeten minstens 2 keer per week worden gegeven, en bij voorkeur tot 3-4 keer, dan zal het resultaat sneller verschijnen. De ouders van het kind moeten ook helpen door thuis regelmatig een speciale reeks oefeningen uit te voeren.

Spraakcorrectie door een logopedist vindt plaats in verschillende fasen:

1. Voorbereidend. De logopedist geeft lessen die helpen om geheugen-, denk- en aandachtsprocessen beter te ontwikkelen. Het kind leert vergelijken en zelfstandig analyseren. De specialist helpt bij het ontwikkelen van fonemische waarneming, leert geluidsanalyse en ontwikkelt spraakademhaling. In dit stadium voert het kind oefeningen uit die helpen om geluiden correct uit te spreken: lippen, wangen, tong, gehemelte en kaken.
2. In de volgende fase leert de specialist het kind om de toespraak correct te zetten. Oefeningen vinden op een speelse manier plaats, indien nodig kunnen aanvullende logopedische sondes worden gebruikt. Je kunt niet meer dan 2 geluiden tegelijk spelen.
3. Geluidsautomatisering. Het kind moet leren om geluiden in woorden, lettergrepen, zinnen en teksten te automatiseren, en iets later in live spraak. Om het resultaat te consolideren, moeten ouders de oefeningen dagelijks thuis herhalen.
4. De laatste fase. Het kind moet leren het nieuw geleerde geluid te onderscheiden van het geluid waarmee hij het eerder heeft vervangen. Dit is nodig om een ​​terugval van de ziekte uit te sluiten, zodat de braam niet terugkeert.

Om resultaten te bereiken en polymorfe dyslalia te genezen, moet je zes maanden lang regelmatig sporten. Zoals de praktijk laat zien, slaagt de logopedist erin om het probleem gemakkelijk aan te pakken en kan het kind correct praten op school.

Maar ouders moeten onthouden dat alleen het harmonieuze werk van volwassenen, een specialist en een positieve sfeer complicaties zullen voorkomen.

Thuisgymnastiek

Ouders met kinderen kunnen elke dag thuis eenvoudige gymnastiek doen:

• beweeg je tong naar links, rechts, dan met de klok mee en terug, strek je tong naar de neus en kin;
• schimmeloefening - zuig de tong naar het gehemelte en open en sluit vervolgens de mond;
• lipbeweging - omhoog, omlaag, glimlachen, trillen, in een buis trekken;
• sluit, open de mond zo wijd mogelijk, strek de ligamenten van de kaak;
• spreek tongbrekers uit.

Oefeningen kunnen 's ochtends en' s avonds worden uitgevoerd en duren slechts 5-10 minuten.

Logopedische massage

Dit type massage helpt de gewrichtsspieren te stimuleren, heeft een ontspannend effect, verbetert de doorbloeding in de zachte weefsels, traint de spieren die verantwoordelijk zijn voor de vorming van het spraakapparaat, waardoor ze gedwongen worden om consistent en correct te functioneren.

De massage beïnvloedt reflexmatig het gehele lymfestelsel, verbetert de doorstroming van lymfe door de bloedvaten. De elasticiteit van spiervezels, hun kracht en volume van contractiele functie zijn aanzienlijk toegenomen, hun activiteit wordt beter hersteld na inspanning.

Massage wordt uitgevoerd in een warme, geventileerde ruimte. Massage wordt uitgevoerd in cycli van 10, 15 of 20 sessies, het is beter om de procedure om de andere dag uit te voeren. Na een pauze van een maand kunt u de procedure herhalen.

Tijdens de massage kan het kind op zijn rug liggen met een kussen onder zijn nek, of je kunt ook half zitten in een stoel met een hoge hoofdsteun.

Het is effectiever om het klassieke type massage te gebruiken, waarbij licht strelen, kneden, wrijven en trillen plaatsvindt. U kunt masseren met uw handen, een tandenborstel met zachte haren, rubberen spatels en andere.

Er zijn ook soorten acupressuur, hardware en sondes, maar deze moeten door een specialist worden uitgevoerd om ze niet te schaden.

Mogelijke complicaties

Als u niet tijdig met de behandeling begint, kunnen schendingen in de uitspraak van geluiden een manifestatie worden van een psychische aandoening, bijvoorbeeld schizofrenie. Een vergelijkbare ontwikkeling van gebeurtenissen wordt aangegeven door aanhoudende symptomen die gedurende 3 maanden regelmatig verschijnen. Hoe eerder de therapie wordt gestart, hoe gunstiger de prognose zal zijn.

Polymorfe verslechtering van de uitspraak van het geluid is een aandoening die gemakkelijk kan worden genezen zonder complicaties en gevolgen. Tijdens de periode van acute stoornis is de patiënt sociaal gedesoriënteerd, kan hij gevaarlijk zijn voor zichzelf en anderen, dus hij heeft constant toezicht en hulp nodig.

Polymorfe stoornis is een veelvoorkomend probleem bij jonge ouders. Kinderen met uitspraakstoornissen hebben tijdige correctie nodig, anders kan de aandoening een vertraging in de ontwikkeling van de spraakfunctie veroorzaken.

Als er ook maar het minste teken van ziekte is, moet u dringend advies inwinnen bij een logopedist. De specialist zal een reeks klassen selecteren en de kwaliteit van de spraak van het kind kunnen verbeteren zonder gevolgen en complicaties.

Dislalia-video

Over de diagnose dyslalia: