Miljøet er et makromiljø som er et viktig sted i oppdragelsen og utviklingen av barnet. Kulturelle, sosiale, økonomiske forhold i livet påvirker babyen ikke mindre enn å kommunisere med jevnaldrende eller familie.
Som et eksempel på litteraturhistorien, som har blitt beskrevet i Belgia, India, Tyskland, da barna ble kidnappet dyr og deres utvikling fant sted utenfor det menneskelige miljøet, og i hiet av dyret.
Til tross for kroppens struktur, genetiske data og arvelighet, har deres vaner fortsatt fullstendig kopiert oppførselen til dyrene. De løp perfekt, hoppet på trær, jaktet. Og selv etter en lang tilpasning og trening, ble "Mowgli" ikke til fullverdige mennesker og snakket dårlig.
Psykologer hevder at miljøet er svært volatilt, selv om det påvirker utviklingen av barnet som individ. Mikromiljøet, det vil si familien hans, forbinder huset barnet med makromiljøet som omgir den store verden.
Barnets individuelle og aldersegenskaper, forhold til familie og venner bestemmer sitt valg av miljø.Det viser seg at det avhenger av mikromiljøet av barnet, det avhenger - hvilke personlige egenskaper han vil skaffe seg i livet.
I løpet av barndommen utvikler krummer et behov for kommunikasjon, det søker kontakter med voksne. Han er klar til å forandre sin oppførsel slik de advarer.
Men hvis du frata barnets evne til å kommunisere, blir han likegyldig til verden rundt, passivt reagere på situasjonen oppstår rundt, midt i en døsig tilstand.
Innflytelsen av miljøet på utviklingen av barnet danner det som en person. Hvis ungen vokste opp i en demokratisk og fredelig atmosfære, hvor det vil støtte enhver situasjon og forstå det vil vokse trygg og bestemt, vil det være vanskelig for ikke å skremme, men for folk det er alltid lett å finne et felles språk.
Når et barn går inn i en barnehage, vises en annen ung voksen i sin lille verden - en lærer. Det er hans oppførsel og holdning som påvirker karantens mentale utvikling. Et slikt mikromiljø, man kan si, blir til en kontakt av en liten gruppe.
I hver alder har en person sitt eget mikromiljø, i noen av dem utvikler sin unike mellommenneskelige kommunikasjon og samhandling.
viktig å vite at hva slags rolle barnet vil utføre i team, og dette vil være hans atferd - enten inaktive og usikker, eller vice versa - oppførselen til leder og bærer av opinionen.
