A idade adulta está na psicologia: definição, idade por anos, tipos de desenvolvimento

A definição de maturidade atende muito frequentemente em várias literaturas. Em psicologia, isso significa o período mais longo da vida, durante o qual uma pessoa atinge o mais alto desenvolvimento do autoconceito.

Ou seja, ele encontra harmonia, entende como interagir com o mundo ao seu redor, para se realizar. No processo de crescimento, cada um se afirma em uma área ou outra, organiza sua vida, cuida não só de si, mas também de seus entes queridos. Crises relacionadas à idade, enfraquecimento da função psicofísica, mudança de visão de mundo tornam-se estágios inevitáveis ​​de crescimento.

Periodização da idade adulta

Os especialistas estão considerando diferentes abordagens para a periodização da idade adulta. Por exemplo, se nos voltarmos para o mais antigo dos conceitos mencionados, vale destacar a classificação chinesa.

De acordo com esta periodização, existem 4 períodos principais de crescimento:

Período de crescimento	Idade
Casar	20-30 anos
Desempenhando funções públicas básicas	30-40 anos
Percepção de seus próprios erros e ilusões	40-50 anos
O estágio final da implementação criativa	50-60

No mundo moderno, a frequência da maturidade é considerada um pouco diferente.

Por exemplo, em 1966 D. B. Bromley também identificou 4 estágios de crescimento:

• precoce (de 21 a 25 anos);
• meio (25-40 anos);
• atrasado (40-45 anos);
• transição para a velhice (idade de pré-aposentadoria - 55-65 anos).

B. G. Ananyev pensa em crescer dos 18 aos 60 anos. Consequentemente, de acordo com sua teoria, o início da idade adulta começa com a idade adulta de uma pessoa. C. G. Craig vai além dos limites e escreve que a fase final vai até a morte, ou seja, a pessoa cresce ao longo da vida, a partir dos 21 anos (segundo Craig). A diferença entre os diferentes períodos deve-se, em primeiro lugar, ao fato de que em diferentes momentos a expectativa de vida de uma pessoa mudou, bem como as peculiaridades da educação.

No entanto, todos os autores concordam que a maturação é precoce, intermediária e tardia. Existe uma discrepância apenas na faixa etária.

Se você colocar todos os dados juntos, poderá descrever os 3 estágios da seguinte forma:

• Vencimento antecipado. Nesse estágio, a pessoa está apenas entrando na idade adulta. Além disso, esta época é caracterizada pelo pico da maturação biológica. A pessoa começa a planejar um futuro profissional e pessoal.
• Prazo médio. O chamado auge. Nesta fase, nota-se o pico de realizações tanto criativas como profissionais. Com o início da maturidade média, a pessoa tem cada vez mais vontade de compartilhar o conhecimento acumulado. Ao mesmo tempo, ele pode sofrer, lembrando-se de todos os seus projetos não realizados. Este período é responsável pela maioria dos divórcios.
• Maturidade tardia. É caracterizada pelo fim de uma carreira profissional. Nesta fase, a pessoa começa a se preparar para se tornar um aposentado. Ele experimenta um fenômeno chamado "ninho vazio" quando percebe que seus filhos já cresceram. Também durante este período vem a consciência da velhice.

Limites de idade de maturidade na tabela

A idade adulta é um conceito comum em psicologia. Mas também é um dos mais polêmicos. É mais conveniente considerar os limites de idade segundo os autores, cujas teorias são as mais populares e relevantes.

autor	Maturidade precoce, anos	Maturidade tardia, anos
D. Birren	14-25	50-75
EM. EM. Bunak	25-35 (mulheres) 20-30 (homens)	35+ 30+
NS. Buhler	20-45	45-65
EM. EM. Ginzburg	24-40	45-50
B. G. Ananiev	18-25	47-60
D. Wexler	20-35	46-53
J. Godefroy	20-40	40-60

Os psicólogos modernos consideram os estágios de crescimento em termos gerais:

• de 20 a 30 anos - precoce;
• de 30 a 40 anos - média;
• de 40 a 60 anos - tarde.

Como o comportamento humano muda em diferentes períodos da vida adulta

Com o advento de cada novo período de crescimento, você pode notar mudanças gerais em quase todas as pessoas.

Mudanças nas funções mentais

Em primeiro lugar, as mudanças ocorrem na esfera sensorial:

• Diminuição da acuidade visual. A sensibilidade máxima à cor dos olhos humanos é observada na idade de 20-30 anos. Depois disso, a visão diminui.
• A audição piora. Não é tão perceptível. Normalmente, as pessoas notam uma grave deterioração da visão por volta dos 50 anos.
• Atenção diminuída. Isso começa a acontecer a partir dos 34 anos (de acordo com a teoria de B. G. Ananyeva).
• Memória. De acordo com pesquisas, a memória de curto prazo, a auditiva e outros tipos de memória podem ser mantidas no mesmo nível dos 18 aos 30 anos. Depois disso, o comprometimento da memória é observado.
• Inteligência. D. Veksler argumentou que a inteligência cresce até 20 anos e então permanece em um nível estável. A partir dos 30 anos, a pessoa aprende a usar suas habilidades mentais de forma mais produtiva. Por volta dos 60 anos, a propensão para o pensamento lógico começa a diminuir gradualmente. No entanto, existem muitas outras versões de como ocorre o desenvolvimento e o declínio da atividade intelectual. Por exemplo, houve estudos segundo os quais alguns dos sujeitos mostraram maiores habilidades mentais na idade de 47-50.
• Criatividade. De acordo com um. PARA. Kanatov, nos homens, a criatividade consegue se manter no mesmo nível no período de 25 a 55 anos. Um declínio acentuado na capacidade é observado após essa idade. Nas mulheres, a queda no nível de criatividade não é tão perceptível e ocorre gradativamente, ou seja, após os 55 anos, essa função está bastante ativa. Mas, assim como a capacidade mental, a criatividade é muito individual, por isso é difícil fornecer estatísticas gerais.

Mudanças emocionais

A idade adulta é um conceito bastante contraditório em psicologia. Cada especialista expressa sua teoria de quando ocorrem as mudanças mais perceptíveis no comportamento ou na percepção de uma pessoa.

Por exemplo, mudanças na esfera emocional são freqüentemente chamadas de nível de empatia. A maioria dos psicólogos tende a acreditar que o nível de compaixão pelos outros cresce até 40-50 anos. Nessa idade, a empatia atinge seu ápice. Isso significa que uma pessoa de 40 anos tem uma empatia significativamente maior do que uma de 15.

Após 50 anos, mulheres e homens experimentam igualmente uma diminuição na empatia. Nesse caso, o oposto está acontecendo gradativamente. Em contraste, uma pessoa de 60 anos tem um nível significativamente mais baixo de compaixão do que os adolescentes. Se compararmos a intensidade da empatia, então nas mulheres ela é maior do que nos homens em qualquer idade.

Também há uma mudança na sensibilidade emocional excessiva (sentimentalismo). Este indicador aumenta com a idade. Por exemplo, algo que não evoque emoções em uma pessoa de 15 a 20 anos pode causar ternura ou um surto de emoções em uma pessoa de 50 a 60 anos. O sentimentalismo em homens e mulheres se desenvolve da mesma maneira.

Além disso, após 60 anos, há uma extinção gradual dessa função. Vale ressaltar que os homens têm saltos mais ativos no sentimentalismo. No entanto, devido à relutância em expressar suas emoções, os homens têm menos probabilidade de mostrar suas verdadeiras emoções do que as mulheres.

Mudanças na esfera motivacional

As necessidades e interesses de uma pessoa mudam drasticamente à medida que envelhecem. Com a idade, uma pessoa pode começar a fazer coisas completamente opostas, nas quais ela nem pensava antes. Segundo estudos, quanto mais velha uma pessoa (independentemente do sexo), mais importante se torna a família e o estado de saúde para ela. Por sua vez, amigos, paixão, paixão estão gradualmente desaparecendo em segundo plano.

O pico de motivação cai em 30 anos. É nessa idade que a pessoa começa a pensar seriamente no futuro e a se esforçar para conseguir o que deseja. Uma bela vida, aparência e segundos prazeres tornam-se menos importantes. A estabilidade vem. Depois de 45-47 anos, as pessoas dedicam mais tempo à saúde, aplicam a sabedoria de vida recebida.

Muitos especialistas tendem a acreditar que, à medida que envelhecem, a atividade da base hormonal também muda. Ou seja, no período a partir dos 18 anos, as pessoas experimentam uma atração cada vez maior, então fica mais difícil para elas traçar metas mais sérias e focar nelas. Quando o desejo diminui, outras aspirações aparecem.

Mudança na esfera psicomotora

A idade adulta em psicologia é entendida em muitos aspectos. Por exemplo, também se trata de desenvolver força muscular. Nos homens, aumenta até os 25 anos, após o que diminui (estamos falando de força muscular natural, e não de ir à academia). Por volta dos 50 anos, a massa muscular pode diminuir em 10 kg ou mais. Para as mulheres, o máximo cai em 21-23 anos. Depois disso, a força muscular também diminui, mas não tão drasticamente como nos homens.

Além disso, dos 18-28 aos 50-60 anos, há uma preservação da velocidade das reações motoras. Somente aos 70 anos de idade é que há uma diminuição perceptível na velocidade de movimento dos braços e pernas. Alguns especialistas pensam um pouco diferente. Eles argumentam que as funções motoras permanecem em um nível alto até 75, e até 80, elas diminuem apenas ligeiramente.

Mudança de traços de personalidade

Conforme você envelhece, há muitas mudanças nas propriedades pessoais:

• Responsabilidade. É produzido por volta dos 25 anos e permanece aproximadamente no mesmo nível ao longo da vida.
• Agressividade. Essa é a chamada propriedade integral, que pode ser expressa de diferentes maneiras. Nas mulheres, a agressividade (também inclui assertividade, vingança e outras qualidades) diminui à medida que envelhecem. Por volta dos 60-70 anos, diminui quase 2 vezes. Nos homens, a dinâmica é ligeiramente diferente. Por exemplo, aos 21 anos, eles têm o nível mais alto de vingança, que diminui ligeiramente. Além disso, entre os homens, o nível mais alto de intransigência cai na idade de 31-50. Em seguida, diminui, mas em 61 aumenta novamente.
• Conforto. Este número é significativamente maior em pessoas mais velhas. Isso se deve ao fato de que, por volta dos 25-30 anos, a pessoa ouve mais sua opinião e se concentra menos no que os outros pensam.

Idade adulta precoce (20 a 40 anos)

Observando o início da idade adulta entre 20 e 40 anos, várias mudanças podem ser identificadas.

Esfera cognitiva

Durante este período, as funções mentais humanas se desenvolvem instavelmente e são mais heterócronas. Ao longo de todo o período do início da idade adulta, uma pessoa desenvolve ativamente processos psicológicos e intelectuais. A memória está se desenvolvendo ativamente. Se a memória de curto prazo, verbal e outras começam a desaparecer com o tempo, então a memória figurativa praticamente não sofre mudanças.

Na idade de 20-40, o pensamento de uma pessoa se torna complexo. Ao mesmo tempo, diferentes tipos de pensamento podem ser integrados (teórico, prático, figurativo, visual-figurativo). O desenvolvimento da fala também continua ativamente. Seus parâmetros qualitativos estão mudando. A atenção plena melhora, em particular a capacidade de atenção. A pessoa começa a acentuá-lo em certas coisas que despertam seu maior interesse. A partir dos 20 anos, começa o controle do desenvolvimento intelectual. Uma pessoa se desenvolve mais ativamente em diferentes esferas (criativa, profissional).

Esfera afetiva

O principal problema dos 20-40 anos é conseguir a proximidade necessária, assim como a identidade. A questão é que a intimidade é a união de duas identidades. Mas, sem experiência, a pessoa não é capaz de permanecer ela mesma ao mesmo tempo, ou seja, não perder as características únicas que lhe são peculiares. Existe uma consciência da diferença entre amor, paixão, emoções.

Durante o início da idade adulta, surgem novas emoções. Por exemplo, isso inclui paternidade. Pela primeira vez, uma pessoa sente amor por seu filho e começa a repensar como seus pais o tratam.

Esfera motivacional

No período de 20-40 anos, a impulsividade diminui. Uma pessoa começa a avaliar as circunstâncias de forma mais racional, graças às quais tomamos decisões equilibradas, não emocionais. Existe uma consciência de suas ações. Uma pessoa tira conclusões, ganha experiência.

Com o início da idade adulta, novas motivações de vida aparecem. Um deles é a criação de uma família, o nascimento de um filho. Além de constituir família, inicia-se o desenvolvimento da carreira. A pessoa aprende a conciliar suas aspirações pessoais com as necessidades da família. Este último pode motivá-lo a se desenvolver mais ativamente no trabalho.

I-conceito

É caracterizada pela autoatualização da personalidade. O autoconceito durante este período é formado devido à experiência adquirida. Seu desenvolvimento continua mais adiante. Nesse caso, a pessoa se depara com estímulos internos e externos.

O autoconceito de 20 a 40 desempenha várias funções ao mesmo tempo:

• permite que você alcance a coordenação interna da personalidade;
• interpreta experiências e cria novas expectativas.

Nesta fase, surgem dificuldades, uma vez que mulheres e homens têm aspirações e necessidades diferentes. Mais precisamente, o problema é criado pelo fato de que as pessoas do sexo oposto ainda não entendem e percebem totalmente os desejos umas das outras. Por exemplo, para a esmagadora maioria dos homens, a satisfação sexual vem em primeiro lugar.

Eles veem o parceiro como um companheiro com quem podem se divertir, esperam mais responsabilidade da mulher, cuidar da casa. As mulheres nesse período precisam mais de conforto, carinho, estabilidade e apoio financeiro. Todos esses interesses começam a coincidir com os parceiros muito mais tarde. Portanto, o maior número de divórcios ocorre na idade de 20-40 anos.

Comportamento

As características comportamentais dependem do sucesso da pessoa, estabilidade na atividade profissional, vida pessoal. O comportamento reflete se uma pessoa tem família, se ela alcançou o que deseja ou se está insatisfeita com sua vida.

Mudanças graves de comportamento geralmente ocorrem após o nascimento dos filhos. O crescimento está se acelerando e o nível de responsabilidade aumenta. Isso, por sua vez, incentiva o desenvolvimento de carreira. As atividades de lazer variam dependendo disso. As pessoas que têm filhos tendem a se concentrar mais em suas próprias necessidades. Por sua vez, quem ainda não tem filhos pode dedicar mais tempo a si mesmo.

Idade média (40 a 60 anos)

Em psicologia, a idade adulta é um conceito que é melhor considerado em particular. No entanto, existem certas características que são encontradas na maioria das pessoas da mesma idade.

Características cognitivas

Durante o período da meia idade adulta, a pessoa se depara com mudanças psicológicas. Ele já tem experiência profissional e de vida suficiente, tem filhos adultos, possivelmente netos. Mudanças fisiológicas ocorrem. Conseqüentemente, você tem que se adaptar a muitas coisas novas.

A principal característica cognitiva da meia-idade é a subjetividade, quando há uma avaliação real da idade. Ao mesmo tempo, a pessoa observa que não há grandes mudanças que ele temia aos 20 anos. Além disso, as funções sensoriais estão sendo mais desenvolvidas. A pessoa sente e percebe melhor o que está acontecendo.

Esfera afetiva

O desenvolvimento desta área é desigual. Para algumas pessoas, esse período se torna uma espécie de florescimento. Eles são realizados criativamente, viajam. Outros ficam obcecados com sua idade e a consciência de sua mortalidade. Parece que o tempo está se esgotando muito rapidamente, mas não há conquistas específicas.

Uma pessoa dá mais ênfase ao trabalho e ao desenvolvimento. As emoções passam a ter um impacto maior no humor, o envelhecimento, podendo até afetar as atividades profissionais. Além disso, nessa idade, o risco de estresse e o desenvolvimento de depressão aumenta.

Esfera motivacional

Na meia-idade, há o desejo de agir sem hesitações desnecessárias. Uma pessoa quer mudar sua vida para melhor, o que é uma motivação muito forte. Existe um desejo não apenas de ser realizado, mas também de preparar a base para a próxima geração, de transmitir sua experiência.

Isso provoca uma reavaliação e compreensão da vida. A pessoa começa a ajustar o sistema de valores e se concentra mais na família e no trabalho. Se ocorrer uma mudança séria em qualquer uma dessas áreas (por exemplo, a perda de um emprego, um ente querido, uma mudança forçada), isso pode provocar a chamada crise motivacional.

I-conceito

Durante o período da meia idade adulta, ocorrem os principais eventos que formam novas tarefas:

• alcançar a responsabilidade social e o padrão de vida exigido;
• formar atividades de lazer;
• ajudar a geração mais jovem a perceber a responsabilidade;
• melhorar as relações conjugais;
• adaptar-se às mudanças fisiológicas.

Características comportamentais

A mão-de-obra continua sendo a principal atividade. Nessa idade, a pessoa alcança um bom resultado, sobe na carreira. Graças à experiência acumulada, a autoconfiança cresce. Isso permite que você compense as mudanças fisiológicas em andamento.

Na vida familiar, os relacionamentos se tornam mais estáveis. Os cônjuges reclamam menos um do outro, brigam. As relações com as crianças estão melhorando, surge um sentimento de harmonia.

Idade adulta tardia (60-70 anos e mais velhos)

A idade adulta é um dos conceitos mais controversos da psicologia, embora possa parecer diferente. Em particular, diz respeito às características do período tardio de crescimento, que se inicia aos 60 anos.

Características cognitivas

A principal característica desse período são as mudanças relacionadas à idade, ou seja, o envelhecimento. A pessoa observa deficiência auditiva e problemas de saúde. A atividade do corpo é gradualmente enfraquecida. As pessoas notam uma depressão perceptível da força física e das reservas de energia. Na maioria das situações, surgem problemas com o sistema imunológico e cardiovascular. A pele perde elasticidade, a pessoa quer descansar mais.

Esfera afetiva

Este período é caracterizado por mudanças específicas na esfera emocional. Por exemplo, as pessoas podem notar uma forte excitação nervosa em si mesmas. Às vezes há uma tristeza irracional, você quer chorar assim.

Algumas pessoas mais velhas são excêntricas. Isso se deve ao desejo de permanecer jovem. Ao mesmo tempo, a sensibilidade diminui. Uma pessoa mergulha mais em si mesma, é mais difícil para ela lidar com as situações difíceis da vida.

Esfera motivacional

Se depois de 60 anos a pessoa ainda tem boa saúde, então suas necessidades pouco diferem das anteriores. Ele quer se auto-realizar, passar experiência e participar ativamente da vida em sociedade. É importante que as pessoas dessa idade sejam significativas para os outros.

Passados ​​70 anos, o foco principal é a manutenção da saúde. A necessidade de participação na vida de outras pessoas diminui gradualmente. Os interesses se concentram em seu próprio mundo interior. Surgem novos hobbies (música, pintura, etc.).

I-conceito

O autoconceito durante esse período pode ser formado de várias maneiras. Normalmente as pessoas tentam integrar seu passado ao presente. Se você conseguir conectar todos os eventos, a vida parecerá mais bem-sucedida. Nesse estágio, a pessoa deve aprender a resolver tanto as crises normativas quanto os conflitos. Nesse período, é importante se adaptar às novas condições e aprender a aceitar a experiência dos anos anteriores.

Características comportamentais

Os idosos são mais cautelosos. Eles constantemente começam a pensar que o perigo os espera em todos os lugares. Andam com medo pela rua à noite, estremecem quando o telefone toca. Devido a isso, a atividade social é significativamente reduzida. Algumas pessoas mais velhas estão se tornando reclusas. A atividade profissional não é mais importante. Muitos durante este período começam a ter um interesse maior pela religião.

Considerando a idade adulta em psicologia, você precisa entender que esse conceito tem muitas variações. Os especialistas ainda não conseguem chegar a um acordo sobre os períodos de crescimento. Existem também muitas nuances que caracterizam esta ou aquela fase do crescimento.

Vídeos sobre a vida adulta na psicologia

Idade adulta emocional: