Violare De Vorbire

Varietățile și corectarea disgrafiei: exerciții și sfaturi

click fraud protection

Copilul scrie Disgrafia - o încălcare totală sau parțială a activității de scriere, care este asociat cu un deficit de formare a funcțiilor psihicului, care sunt responsabile pentru punerea în aplicare și controlul literelor.

Această patologie este caracterizată de erori constante și specifice în scris, care nu sunt eliminate prin ele însele, fără corecție intenționată.

După cum arată practica, disgrafie foarte frecvente în rândul studenților mai tineri, aceasta se datorează faptului că majoritatea copiilor intra in scoala cu fonetic defect și fonematic sau subdezvoltarea generală a vorbirii.În prezența unor astfel de încălcări, dezvoltarea normală a procesului de ratificare este foarte complicată.

în tulburări de severitate scris secretă disgrafie și agrafie.În primul caz, scrisoarea este distorsionat, dar îndeplinește o funcție de comunicare, atunci când există o incapacitate de agrafie stăpânirea literă sau pierderea completă a acestor abilități.

Ce este disgrafia

  • Conținut Ce provoacă mecanism
  • insta story viewer
  • violare a tipurilor de deviere
  • de
  • disgrafie manifestări caracteristice
    • cele mai frecvente greșeli
  • Abaterea corelate
  • Professional Diagnostics
    • Cum, în practică, să se facă distincția disgrafie de analfabetism?
  • Corecție Exerciții încălcare
    • pentru copii de școală primară șansele de vârstă
  • de succes - ce sunt?

Ce provoacă tulburări

poate provoca tulburări de astfel de motive:

  1. Lipsa de dezvoltare a tuturor categoriilor de vorbire: zvukoproiznosheniya, percepția fonematic, aspectele lexicale și gramaticale ale vorbirii, vorbire coerentă.Copil cu disgrafie
  2. Subdezvoltarea sau leziuni ale creierului copilului în timpul sarcinii, la naștere și în perioada de după naștere, precum și epuizare a sistemului nervos .Aceste patologii sunt: ​​leziune la asfixie nastere, meningita, encefalita, infecțioase și boli somatice.
  3. motive socio-psihologice .De exemplu, dacă un copil crește într-o familie care vorbesc mai multe limbi, în cazul deficitului de comunicare vorbit, în cazul în care discursul copilul neglijat de către adulți, pregătirea prematură a copilului pentru a învăța într-un moment când el nu este gata.
  4. Predispoziția sau întârzierea în dezvoltarea mentală.
  5. La maturitate disgrafie pot apărea ca urmare a unor leziuni la nivelul capului sau înfrângerile organice. Mecanismul

de deviere

Scrisoarea - este un proces complex, care are loc cu participarea de vorbire cu motor, rechesluhovogo, analizoare, cu motor vizuale, cu care are loc tranziția de la articulemes foneme, foneme grapheme grapheme în Kinema F.

Pentru a finaliza formarea a avut loc abilități de scriere de maturitate de exprimare ar trebui să fie la nivelul adecvat. Mecanismul

de respingere asociat cu inoportun devenind lider emisfera a creierului responsabile pentru vorbire și limbaj.

În termeni normali, aceste procese ar trebui să fie finalizate până la începutul învățământului preșcolar. Prezența prematură a furnizat latente și lateralization neîndemânare, scriind deasupra procesului de control va fi perturbat.

observate, de asemenea, cu disgrafie avortat toate domeniile cognitive de analiză vizuală și sinteză, concepte optice-spațială, procese fonemică analiză și sinteză silabice, lexical și aspectele gramaticale ale vorbirii. Tipuri de

Analizoare de vorbire

disgrafie Există cinci tipuri de disgrafie:

  • -articulară acustic, asociată cu articulație defectuoasă, pronunție de sunet, percepția fonematic; acustic
  • , cauzată de încălcarea recunoașterii fonematic;Disgrafia
  • pe fondul analizei lingvistice neformată și sinteză;
  • agrammaticheskaya - apare ca urmare a dezvoltării defectuoase a discursului lexicale și gramaticale și se dezvoltă pe fundalul agrammatism;
  • optice - în legătură cu subdezvoltarea reprezentări vizuale-spațiale.

optica disgrafie

manifestări caracteristice

În funcție de varietatea de disgrafie, tipuri de erori comune în scris și de vorbire vor fi diferite:

  1. Când -articular acustic disgrafie permise greșeli de scriere sunt făcute din cauza cuvântului greșit, adică, copilul scrie drum și spune. ..În acest caz, înlocuirea și transmiterea simbolurilor arată aceleași erori în conversație. Acest tip de patologie apare la copiii cu discurs fonetic vorbind. Când
  2. acustic o încălcare a pronuntia dreaptă, dar percepția fonematic este dezvoltat slab.În acest caz, erorile au forma înlocuirii literelor cu cele similare.În caz tulburări
  3. analiză și sinteză lingvistică detectată incapacitatea diviziunii cuvintelor în silabe și oferă în cuvinte individuale.În acest caz, toamna, duplicat, sau sunt schimbate litere și silabe, se adaugă caractere inutile, cuvinte au terminații. Sau, de exemplu, un copil scrie cuvinte cu conjuncții împreună, dar separă consolele. Acest tip de eroare este considerat cel mai frecvent.
  4. Agrammaticheskaya disgrafie se caracterizează prin incapacitatea de a convinge cuvintele de pe cazuri, iar numărul tip determinat combinație încălcare a cuvintelor în propoziții, incoerență lor. Acest tip de patologie adesea însoțește discursul general subdezvoltare.
  5. Dacă forme optice ale schimbării perturbație sau amesteca caractere similare vizual. Disgrafia optică discursivă este o încălcare a recunoașterii și reproducerii literelor individuale. Disgrafia optică verbală este o încălcare a inscripției literelor într-un cuvânt.

Tipuri de disgrafe

eroare cele mai frecvente printre cele mai frecvente greșeli în timp ce scriere pot distinge astfel: elementele nedopisyvanie tipuri de erori în disgrafie

  • de litere, de exemplu, P în locul F, W în loc de B;
  • adăugând elemente inutile;
  • sărind elementele, în special atunci când combină literele care au un element similar;
  • scrierea literelor în oglindă.Abaterea

înrudite

Datorită conexiunii aproape de limbajul scris și vorbit, adesea însoțită de dislexie disgrafie si Alex - afectarea procesului de citire, tulburări de vorbire.

disgrafie este adesea însoțită de simptome de tulburări neurologice, performanță scăzută, hiperactivitate, incapacitatea de concentrare, reducând cantitatea de memorie.

În ceea ce privește scrisul de mână, atunci este de multe ori litere ilizibile sunt inegale, sau invers prea mare, bine. Pentru a realiza procesul de scriere, copilul face eforturi mari și încă scrie într-un ritm lent.

Astfel de copii experiență disconfort grave din cauza greșelilor și tembelism lor.În plus, adesea, provoacă nemulțumire și iritare din partea educatorilor.

În comunicarea acestui copil poate avea, de asemenea, unele dificultăți din cauza incapacității de a construi în mod corect fraze lungi, astfel încât discursul poate fi destul de scurtă și imobilizat. Tipurile

tipuri de erori în disgrafie

de erori în disgrafie scop

Diagnostics Professional

de diagnostic - diferențierea disgrafie din ignoranță obișnuită, și forme de identificare a acestei boli.

Sondajul se desfășoară în etape și include:

Analiza
  • a lucrărilor scrise;Evaluarea
  • a dezvoltării generale și a dezvoltării vocale în special;Analiza
  • a SNC, viziune și auz;Studiul
  • al aparatului articular, abilitățile motrice de vorbire.

Analiza discursului scris se realizează cu ajutorul unor astfel de sarcini:

  • rescriind textul tipărit și scris de mână;Dictarea
  • ;Descrierea
  • a terenului conform figurii;
  • citind cu voce tare.

După identificarea erorilor specifice, se întocmește un protocol și se încheie expertul.

În acest caz, un rol foarte important pentru a juca diagnosticarea precoce, acesta va începe o corecție în stadiile incipiente ale abaterilor de dezvoltare, în cazul în care nu se iau măsuri adecvate în copilărie, simptomele disgrafie pot apărea la vârsta adultă.

Cum este posibil să se facă distincția între disgrafie și analfabetism în practică?

În general, disgrafia se găsește într-un copil numai în procesul de predare a unei scrisori, adică într-o școală elementară.Din greșeală, această patologie este uneori confundată cu analfabetismul simplu, însă acest lucru este fundamental greșit.

De exemplu, o persoană care nu cunoaște regulile de a scrie „Oferta“, iar astfel de erori nu sunt luate în considerare atunci când disgrafie și disgrafikov „bretloshenie“ eroare în acest caz seamănă cu erori grosiere.

Corectarea unei încălcări a

o corectare a discursului terapeutului discursului Copiii care suferă de o astfel de încălcare necesită terapie logopedică calificată, deoarece este pur și simplu imposibil să eliminăm această problemă în setările normale ale școlii.

Lucrarea de corecție pentru a elimina disgrafia va fi dezvoltată pe baza tipului de încălcare.

Obiectivele acestei lucrări sunt următoarele: eliminarea

  • a defectelor proceselor sonore și fonemice;
  • mărește vocabularul;Dezvoltarea
  • a laturii gramaticale a vorbirii;Formarea
  • a discursului coerent;Dezvoltarea
  • a abilităților analitice și sintetice;
  • a îmbunătățit percepția auditivă și spațială;Îmbunătățirea
  • a tuturor sferelor cognitive.

Abilitățile obținute în timpul corecției sunt fixate prin executarea de sarcini scrise.În plus față de un terapeut vorbitor, copilul ar trebui să fie examinat de un psihoneurologist pentru prezența disgrafiei concomitente a tulburărilor.

În prezența unor astfel de medicamente, vor fi prescrise tratamente cu medicamente, proceduri de fizioterapie, terapie manuală, gimnastică terapeutică.Exerciții

pentru copii de vârstă școlară primară

Există câteva exerciții eficiente pentru disgrafie corecție la elevii mai mici, care sunt selectate de specialitate.

Iată câteva dintre ele:

  1. Corecție corecție .Luați o carte pe care copilul nu a citit-o niciodată înainte. Textul trebuie tipărit în format mediu. Acordați sarcina de a pune în text o literă, de exemplu "A" sau "O".Trebuie să începeți cu o singură scrisoare. Exercitarea nu trebuie făcută mai mult de cinci minute pe zi.În cinci zile, puteți continua să complicați sarcina. De exemplu, un copil ar trebui să sublinieze o literă de "A", apoi să o săriți sau să traversați următoarea. Apoi trebuie să-l inviți să marcheze perechi de litere care au unele asemănări( y / d, y / y, d / b, p / ton, p / p, m / l).
  2. scriem cu voce tare .Scopul sarcinii este de a spune cu voce tare tot ceea ce este scris exact așa cum este scris și, în același timp, subliniază părțile slabe.În acest caz, bătăile slabe - un sunet pe care nici o atenție atunci când vorbește, de exemplu, noi spunem „loshka“ sau „cană din oțel, cu o turmă de Malak.“Acestea sunt "greșelile" pe care copilul trebuie să le sublinieze. De asemenea, este foarte important să terminăm și să pronunțăm în mod clar sfârșitul tuturor cuvintelor.
  3. Labirintele .Acest exercițiu de joc contribuie la dezvoltarea motilității mari, adică mișcări ale mâinilor și antebrațului, precum și atenție. Copilul trebuie să facă o linie continuă, este important să schimbe poziția mâinii și să nu rotească hârtia pe care este desenată imaginea.

corectarea disgrafei

corecția și prevenirea disgrafiei

Șanse pentru succes - ce sunt acestea?

Mulți părinți sunt interesați de întrebare, este posibil să scăpăm de acest defect? Eliminarea disgrafării este posibilă odată cu detectarea în timp util a problemei, precum și cu implementarea sistematică persistentă a clasei.

Fiecare copil este individual, prin urmare, pentru a face față încălcării, cineva va avea nevoie de luni și cineva de mai mulți ani. Multe vor depinde de răbdarea părinților și de studii sistematice cu un vorbitor terapeut și acasă.

Un punct important este prevenirea erorilor gramaticale în epoca preșcolară.Aceasta înseamnă că educatorii ar trebui să acorde atenție modului în care copilul rostește sunete și construiește propoziții.

ceea ce nu se poate face cu disgrafia

, de asemenea, trebuie să adere la aceste reguli:

  1. nu învață un copil să limbi străine în momentul în care copilul nu este încă pregătită pentru ea psihologic. De exemplu, mulți părinți încep să învețe o limbă străină la vârsta de trei ani.
  2. Părinții ar trebui să vorbească corect și corect la acasă.În nici un caz nu se poate repeta pentru cuvinte și expresii greșite ale copilului. Acest lucru duce la formarea de vorbire incorectă.
  3. Alegerea stilouri și creioane, astfel încât acestea au fost echipate cu o suprafață striată, pentru că, după cum știți, degetele de masaj ajută la îmbunătățirea funcțiilor cerebrale în procesul de scriere.
  4. Oferiți copilului sprijin psihologic pentru , deoarece copiii cu această problemă se simt de multe ori "ca nu toți ceilalți".În nici un caz nu trebuie să criticați un copil pentru greșeli. Este foarte important să se aplice tactica de încurajare și laudă pentru finalizarea cu succes a misiunilor.
  • Acțiune
Discursia Pseudobulbar: forme, cauze, simptome, tratament
Violare De Vorbire

Discursia Pseudobulbar: forme, cauze, simptome, tratament

patologii asociate cu tulburări de vorbire complexe, care rezulta din leziuni ale sistemului nervos, în medicină sunt cunoscute ca dysarthria.În...

Cum să vindecați stommering la copii: cauzele, corectarea vorbirii la un copil
Violare De Vorbire

Cum să vindecați stommering la copii: cauzele, corectarea vorbirii la un copil

Balbismul - este greu sa mintală și tulburări de vorbire, cu semne vizibile caracteristice.Încălcarea poate fi găsită în copilărie sau se manife...

Cauzele și tratamentul stomacului la pacienții adulți
Violare De Vorbire

Cauzele și tratamentul stomacului la pacienții adulți

Stammering este o boală care se manifestă ca o încălcare a funcțiilor de vorbire și are o origine neuropsihiatrică.Cel mai adesea, copiii suferă...