schopnosť písať a proces písania textu - je komplex, vo svojej podstate, psychologický proces, ktorý psychológovia postavené na roveň s schopností človeka, ako reč a vnímanie informácií, spontánny a systému jej formách, ako aj na motorických schopností.
Pod lekársky termín - agraphia lekári znamenať poruchu v procese písania v dôsledku porúch v reči pacienta, ale pohyb ramien a rúk súčasne zachovalé.Inteligencia, duševné schopnosti sú tiež zachované na plný, rovnako ako už získané písacie schopnosti.
Ochorenie sa vyskytuje a vyvíja v dôsledku lézií v ľavej strane pacienta mozgovej kôry v pravákov alebo pravej mozgu - ľavák.
Typy obsahu
- porucha - sú obzvlášť
- Ktoré časti mozgu sú ovplyvnené
- dysgrafia - zvláštny prípad agraphia
- Kde nájsť príčinu?
- doplniť klinický obraz
- Diagnóza
- spracovanie a korekčným
Lines poruchy - sú obzvlášť
nasledujúcich typov agraphia:
- sieť alebo Amnestické - v tomto prípade, že pacient sa stane zlyhanie v liste, text je písaný podľa diktátu alebo jeho písaní sazvuk pôvodný, a keď písať schopnosť písať viac alebo menej.Často v jeho toku je kombinovaný s syndrómom Gerstman, keď už hovoríme o jeho nápadné symptómu, a ťažká je jej priebeh je znázornené na zrkadlo písanie slova. V druhom prípade sa rozvinie zrkadlo poddruhu čistého agrárstva.
- Apraksicheskaya forma patológia - sa prejavuje ako nezávislý ochorenie, alebo môže byť tiež prejavom ideatornoy apraxia. Dieťa sa jednoducho nemohol prísť na to, ako držať pero a následné pohyby nie sú priaznivé pre správny pravopis slov a písmen, ich poradie. Táto forma ochorenia je diagnostikovaných s nejakou formou písania, a to ako v rámci svojho ústneho diktátu alebo ručné kopírovanie textu.
- Afasia poruchy tvar vytvorený v afázia, prekvapený, pri ktorej je vľavo temporálnej kôry v štruktúre mozgu, čo spôsobuje problémy s zvukové a reči pamäti, rovnako ako druh fonematického sluchu.
- konštruktívne porucha - sa vyvíja v konštruktívnej rôznymi patologickými zmenami mozgu.
Ktoré časti mozgu sú ovplyvnené
S porážkou ľavej temporálnej kôry v mozgu - vyvíjať aphasic formu patológie, ktorá vyvoláva poruchu v orálne-sluchová typ pamäte a typ straty sluchu phonemic. Ak sú poruchy
určil ako v zadných oblastiach 2. frontálne gyrus, ktorý sa nachádza v dominantnej hemisfére pacienta, lekári diagnostikovať agraphia čistú formu, ktorá nie je spojená s inými patológiami a chorôb.
Ak pacient hovorí v zrkadle vpravo - sa vyvíja zrkadlové poddruh porušovaniu a takou formou ochorenia je najčastejšie diagnostikovaná v ľavákov v intelektuálne postihnutých pacientov na vine v interakcii medzi mozgovými hemisférami.
dysgrafia - špeciálny prípad agraphia
dysgrafia - špecifický typ poruchy písaného prejavu, prejavujúce sa pretrvávajúce chyby vzniká v prípade porušenia v oblasti vyšších častí CNS.Príčiny choroby môže byť dedičná a choroby, trauma a infekcia centrálneho nervového systému, ktoré boli prevedené v plienkach, nerovnomerného rozvoj oboch mozgových hemisfér.
Zoznam príčin zahŕňa ďalšie neurologické problémy, nadmerné posadnutie televízora alebo počítača.výskyt
z dysgrafia často prispieva k rozvoju dyslexie.
Symptomatická patológia sa môže líšiť - závisí od základnej príčiny ochorenia. Deti s diagnózou dysgrafia - chytré, s vysokým stupňom inteligencie môže mať čas na iných vyučovacích predmetov, ale vo svojich notebookoch umožňujú veľa chýb, mätúce písanie týchto listov ako R & B, E a Z.
Kde nájsť príčinu?
Hlavným dôvodom, ktorý vyvoláva rozvoj agrárnych, lekári nazývajú porážku mozgovej kôry organickej povahy.
Tieto ochorenia môžu tiež vyvolať túto poruchu:
- benígny alebo malígny novotvar mozgu;Poškodenie hlavy
- alebo rozvoj ischemickej alebo hemoragickej formy mŕtvice;
- má negatívny vplyv na toxíny tela a mozgu;
- zápal spôsobený infekciou.
Častou príčinou tohto ochorenia je pôrodná trauma - v menšom veku môže dieťa nehovorí, neučia sa zapísať do vyššieho veku nepodarí písomne v jeho toku je v kombinácii s neschopnosťou vyjadriť svoje myšlienky prostredníctvom reči.
tiež zlyhať v schopnosti písať, môže byť príznakom ochorenia, základným ochorením, ako je napríklad vývoj Gerstmannova syndrómu - toto porušenie ukazuje vývoj lézií na okraji časových a parietálnych lalokoch mozgu. Deti alebo dospelí sú narušené fonémickým vnímaním informácií a ich interpretáciou do grafických symbolov.
Ako lekárskych štatistík viac agraphia postihuje deti, ktoré boli podvyvinutá reči, vývoj jazyka, slovná zásoba dosiaľ nesplnili veku vývoja.
Dopĺňame klinický obraz
Najjasnejší prejav choroby je úplná a nezvratná strata schopnosti písať.Poznamenať, silnú poruchu v štruktúre slova, písmená chýba, pacient nie je schopný sa pripojiť slabiky, ale inteligencia zostane neporušený, ako bolo predtým vypracoval písmená nie sú porušované zručnosti.
Dieťa alebo dospelý nemôže písať text pod diktátom, alebo ho jednoducho prepísať z originálu, zrkadlové usporiadanie listov, slov a celých viet sa prejavuje.
Statement of diagnosis
Proces diagnostiky porušovania nie je ťažký.Na začiatku lekár vykoná podrobné vyšetrenie pacienta, vedie neurologické vyšetrenie, skúma príklad pacienta. V praxi je ťažšie diagnostikovať základnú príčinu, ktorá vedie k vzniku tejto choroby.
Na začiatku sa vyšetruje mozog a identifikuje sa lézia a v dôsledku toho príčina poruchy. K tomu, lekár vykonáva prieskum pacienta a rodičia v prípade, že dieťa je ďalej aplikované ďalšie metódy neurologického výskumu - MRI alebo CT vyšetrenie, röntgenové vyšetrenie lebky.
Taktiež lekári používajú v priebehu diagnostiky elektroencefalografiu, ECHO-encefalografiu.
Liečba a korekcia
Po prvé, že pacient je kladený na neurológom, predpísaná liečba, znovu naučené písanie na špeciálne navrhnutom programe.
V ňom, v prvom rade, dať na prekonanie zotrvačnosti v útvaroch zodpovedných za štruktúre slabiky, výber slov, a obnovu všetkých jazykových funkcií, reč - ako písanie jej formu a slovne. S dospelým a dieťaťom vedú odborníci individuálne i kolektívne činnosti, a tým sa dosahuje pozitívny účinok.
Pacient je pod kontrolou psychiatra a logopédia, kde absolvuje kurz psychiatrie a logopédií.Ako príklad - rytmické cvičenia, ktoré pomôžu obnoviť prácu mozgovej kôry.
pohybová terapia má pozitívny vplyv na úroveň pacientovho duševného vývoja, ako vedecky preukázanou súvislosť medzi pohybom, fyzickú a motorickú aktivitu a mentálne cvičenie, tým či oným spôsobom, v postihnutej časti mozgu.
Hudba a spev pomáhajú rozvíjať motorické zručnosti hlasiviek, svalov a laryngeálnych väzov. Hra na hudobné nástroje pomáha rozvíjať motoriku prstov, čo má tiež priaznivý vplyv na činnosť mozgových hemisfér.
Liečba liečebným postupom s logopérom - logickým rytmom a hudobnými cvičeniami má najpozitívnejší výsledok pri liečbe agrófie.
Hlavná vec pri prejavovaní prvých problémov s listom nie je spustenie ochorenia, ale musíte kontaktovať špecialistu. Medzi nimi je rečový terapeut alebo neurolog, psychoterapeut. Nikdy by ste nemali riskovať a musíte sa obrátiť na lekárov včas. To je jediný spôsob, ako včas odstrániť patológiu.