Modern syn på Kanners syndrom: symptom, diagnos, behandling

Barn med autistiska störningar inte visa kärlek, ömhet, känslor. De är självupptagen och tycker inte om att låta sin inre värld av främlingar. Det största problemet för dessa barn - nya människor, eller ett miljöombyte, vilket kan orsaka en hel del stress.

Kanner syndrom( tidiga infantil autism) och beteendet hos barn med sjukdomen kan särskiljas i första levnadsåret, men inte alla föräldrar i tid lägga märke till dem och vänder sig till yrkesverksamma för sent, därmed förlora värdefull tid.

exakta orsakerna till infantil autism( RDI) som inte är etablerade. Notera relation med genetiska sjukdomar och förändringar i vissa områden i hjärnan.

Autism är inte en medicinsk term. I fackkretsar antog sikt - autism störning. Bakom denna term döljer en hel del villkor och störningar.

Varje autistisk sitt avvisande, vilket kräver ett individuellt förhållningssätt. Ett barn med autism kan vara psykiskt utvecklingsstörda och andra erkänner bara konstigt. Tills nyligen trodde man att den främsta orsaken till infantil autism syndrom är en allvarlig nervös chock för familjen.

ofta diagnosen schizofreni, ordinerades medicin som är irrelevant för den verkliga sjukdomen hade. I slutet av 80-talet av förra seklet har det kommit att förstå vad autism är och hur man rätta till detta tillstånd.

autistiska barn är inte riktigt sjuk i klassisk mening. De har en annan modell för uppfattning av världen, med andra ord ta känslor och uttrycka dem.

har denna uppfattning härrör från dysfunktion av relationer mellan delar av hjärnan som ansvarar för känslomässiga sidan av perception. Tidig upptäckt ger RDA att hjälpa den enskilde att etablera dessa anslutningar. Liten autism jämfört med normala barn kan ha en talang i trånga utrymmen, som andra områden är stängda för dem på grund av den typ av hjärnans utveckling. De är mer försiktiga och grubblande.

Nuclear

autism Kanners syndrom eller tidig infantil autism( RDA), beskrevs första gången 1943 - en atypisk variant av sjukdomen med kärn störning.

egendomlighet av syndromet är en snabb symtomdebut, som redan märks i första levnadsåret. Senare tar sjukdomen ett typiskt flöde, så problemen i diagnosen uppstår.

Nuclear Kanner autism skiljer sig från schizofreni utmärkande drag - sjukdomen börjar att ignorera folket, och barnet är helt frånvarande från kontakten med mamman. Så småningom utvecklade ett symbiotiskt förhållande, vilket eliminerar ångest och utveckla kommunikativ relation med andra människor.

orsaker och patogenes

infantil autism är förknippad med ett misslyckande i genetik och tillhör inte den kategori av missbildningar som ett resultat av trauma eller luckor i utbildningen.

Denna funktion av utvecklingen och uppfattning av världen enligt statistik som finns i ett av 88 barn, med pojkar det uttrycks mer.

orsakerna till utveckling och framsteg i tidig barndom autism syndrom ligger i hjärnan. Normalt är den mänskliga hjärnan ständigt bearbeta information från syn-, hörsel-, taktila analysatorer. Utmärkande för autistiska störningar är att i detta fall finns det ingen adekvat uppfattning om hjärnans signaler.

Kanner syndrom signaler blir intensiva sådana, andra inte fungerar.

Det finns inget neuro-impulsberoende när signaler uppfattas med viss viss aktivitet. Som ett resultat kränks mänskliga kontakter med miljön, han reagerar på det annorlunda. Man tror att genetisk variation beror på miljöförändringar, i synnerhet exponering för toxiner. Deras kombination kallas som den främsta orsaken till autisms utseende.

Indirekta faktorer som provar tidig autism blir:

• födelseskador;
• intrauterin och överfört neuroinfections( encefalit, meningit);
• -underskottstillstånd
• samtidiga sjukdomar i centrala nervsystemet( epilepsi).

Otillräckliga läkare använder ofta Kanners syndrom som en tidig form av schizofreni, i de fall barnet kännetecknas av onaturligt och ovanligt beteende, uttryckt i isolation, besatthet, monotoni.

Riskgrupp

Autism som medfödd anomali är förknippad med en familjefaktor. Risken för utveckling ökar:

• hos föräldrar med 1 eller fler barn med en sjukdom;
• i identiska tvillingar;
• från yngre bröder och systrar.

Potentiella riskfaktorer är äldre ålder för föräldrar, för tidig födsel och låg födelsevikt.

Allmänt beteende och diagnostiska kriterier för

Vanliga tecken på autistiska spektrumstörningar innefattar:

• oförmåga att kommunicera normalt;
• repetitivt beteende för autostimulering
• ingen fantasi.

Symptom som föräldrar kanske märker är:

• i monotoni av vissa rörelser;
• i avsaknad av ett emotionellt svar på förälderns känslor( ibland är denna funktion av utveckling förvirrad med hörselskada);
• i förmågan att tydligt fokusera på uppgiften;
• i strid med kommunikation och talutveckling, mutism - ihållande tystnad;
• aggression när man försöker kontakta
• för att undvika ögonkontakt;
• i en våldsam reaktion, irritabilitet, känslomässig spänning när den faller i en okänd situation;
• i avsaknad av förståelse av hotet och bedömningen av situationen, de accepterade sociala reglerna.

Dessa symtom bör övervägas i nära relation med varandra. Generellt finns det ingen adekvat hundraprocent metod för diagnos. Beteende betraktas som en sammanfattning, det vill säga ett kriterium är inte upprättat.

Stört kommunikation

Kommunikationsstörning beror på svårighetsgraden av störningen. I svåra fall kommunicerar barnet inte alls med andra, svarar inte på hans namn. I milda former kan ett barn visa en kommunikativ förmåga, men inte för att skapa känslomässig kontakt, men för att möta behoven för mat, vård, rörelse. Sådana barn reagerar inte på utseendet på ett intressant föremål( djur, flygplan etc.).

Möjligheten att fråga är en viktig kommunikationsförmåga. Hans underskott är misstänkt. En typisk autistisk reaktion på nya människor är undvikande, som är förvirrad med extrem skrymhet.

Kunskapen för att upprätta ögonkontakt är särskilt viktig för diagnos vid tidig ålder. Normalt projiceras barnets öga "öga mot öga".Om synen går förbi ögonen, trots att försöka locka uppmärksamhet, kommer det att hjälpa till att diagnostisera en autistisk störning.

Normala barn på 2,5 år borde ha en minsta vokabulär och vid det 3: e året kunna tala med meningar. Autistiska barn uttalar komplexa fraser som hörs från vuxna. Detta kallas reflekterat tal, när barnet uppenbarligen upprepar vad han har hört.

Med ålder blir talet av små autistiker snabbt, förvirrat och avbryter andra högtalare. Många barn med Kanners syndrom använder inte alls tal.

Monotont beteende hos

Upprepat, onaturligt beteende uppstår ofta inom autistiska spektrumstörningar och uppträder som multipel:

• cirklar runt sin axel;
• -rörelse längs en rutt;
• -rockning.

Det är nödvändigt att skilja mellan naturlighet och anomali. Ansiktet passerar där rörelserna inte är relaterade till situationen, de uppstår spontant.

Diagnos av patologi hjälper till med leksaker. Autistics har en tendens att lägga ut detaljer i en viss ordning, utanför den etablerade ordern. Barn kommer att vara intresserade inte i leksaken själv, men i detalj vill du vrida i timmar. De ersätter fantasi och spelar med monotona rörelser som inte leder till en riktig utveckling.

Ändring av situationen

Små autister gillar inte och är rädda för eventuella förändringar. Att resa med föräldrar blir en katastrof med en hysteristräng för den senare.

Barnet kännetecknas av långvariga vanor. Föräldrar rekommenderas att förbereda sitt barn i förväg för att resa och ändra situationen med hjälp av visuella exempel.

Sjukdomen kan inte diagnostiseras genom analys av blod, urin eller hormoner. Diagnos med viss sannolikhet utförs från 1,5 år, och diagnosen görs baserat på barnets beteendeegenskaper.

Differentiering av autistiska störningar

Autism klassificeras enligt mekanismerna och orsakerna till utvecklingen av patologi. Kanner och Asperger syndrom - två typer av brott som uppträder oftare än andra och har egna egenskaper. Vad är deras skillnader?

Canner syndrom är faktiskt en autism från den tidiga perioden. Det manifesterar sig från de första månaderna och kännetecknas av en avvisning av kontakt med moderen från de första dagarna av livet. Skillnaden är också i den långsamma utvecklingen av tal, echolalia. Syndromet åtföljs av en fördröjning i den intellektuella utvecklingen. Självbetjäning och rörlighet färdigheter är låga.

Asperger syndrom är en lättare form av sjukdomen, manifesterad med 2-3 år. Kontakt med mamman är inte förlorad, tvärtom uttrycks en stark känslomässig koppling. Tal är tydligt, litterat, men spontant eller ologiskt, och intelligens motsvarar ålder eller talang råder. Problem med kompetens för självbetjäning observeras inte.

Autism är primär och sekundär. Upprepad autism utvecklas mot bakgrund av andra sjukdomar och CNS-sjukdomar, vilket är en komplikation.

Korrekt handling av föräldrarna - nyckeln till en framgångsrik förutsägelse av

Det är svårt att förstå barnets problem med föräldrar, eftersom de autistiska egenskaperna uppfattas som odditeter som så småningom kommer att passera. Positiv utvecklingsdynamik kan uppnås genom att detektera karakteristiska symptom med 1 år. Ju tidigare behandlingen startas, desto gynnsammare är prognosen.

Med diagnosen står föräldrarna inför många problem och frågor om familjeorganisationens organisation och medlemmarnas beteende. I denna situation är det viktigt att vara stressresistent, rationellt, organiserat.

I RDA: s manifestationer finns motorstörningar som visar negativitet, vägran, aggression mot sig själv eller den yttre miljön.

Föräldrar bör lära sig att minimera sina egna känslor, inte att möta barnets ögon, för att inte stärka reaktionerna. Det är nödvändigt att visa mycket tålamod och kärlek, och viktigast av allt - att förstå autismkliniken och att lära sig av specialiserade metoder för förvaltning, uppväxt och återhämtning av ett sådant barn.

Assistera

Vid behandling av RDA används ingen hårdvara eller medicinsk terapi. Lösningens början ligger i att hitta en kompetent specialist eller utvecklingskurs.

Föräldrafel - behandla din son eller dotter medicinskt, eftersom autism inte är en sjukdom, dessutom med felaktig diagnos och psykotropisk behandling, kan resultaten vara beklagliga. Eftersom en anledning inte har autism utförs behandlingen i två riktningar:

• eliminering av symtom;
• förbättrade kontakten med omvärlden.

Innan du tänker på tabletter och stimulantia måste du skicka ett test för näringsbrister. Att eliminera underskottstater innebär att kroppen blir en fysiologisk norm, utan vilken kroppen inte kan utvecklas fullt ut.

Vid detektering av dolda patologier som orsakade en störning är det också nödvändigt att kontakta de specialiserade specialisterna för att rätta till dem.

Hemterapi

Hembehandling innebär att man upprätthåller eller återställer självhanteringsförmåga och genomför hygienåtgärder.

Att behålla barnets bärkraft tar en nyckelplats. I föräldrarnas makt att upprätta rätt fysiologisk näring.

Autistiska barn är särskilt känsliga för mjölkproteiner och produkter som innehåller gluten.

innehåller

• -rug, vete, korn, havre, inklusive godis, kex, flingor;
• mjölk och mejeriprodukter, inklusive smör, glass, animaliska fetter.

Dieten består av baljväxter, ris, majs, bovete, nötter, svamp, vegetabiliska oljor och livsmedel. Florsockor ersätts med söta frukter, kakaoprodukter är tillåtna, choklad.

Att gå in i kroppen av gluten och kasein orsakar ökad excitabilitet, ökar symtomen, leder till beroende, att autistik med långvariga vanor är kontraindicerade. På en glutenfri diet förbättras barnets tillstånd efter några dagar.

Professionellt stöd

När det gäller psykoterapeutiskt bistånd är en familjedoktor, en barnpsykiatriska, rättighetscentra, en hemlärare involverad i arbetet.

Korrigeringsteknik utvecklas i samband med föräldrar, baserad på egenskaper hos en liten patient och svårighetsgraden av symtom. Under behandlingen är det viktigt att hålla en dagbok med observationer och att markera barnets reaktioner på nya händelser, fysiska tecken och irriterande ämnen.

Det finns rekommendationer för speltekniker för utveckling av autistiska barn:

• -spel ska vara enkla och tillgängliga med en tendens att komplicera, men genomförbar, uppgift;
• -klasserna bör vara ungefärliga för tecken på beteende, dockorna med slutna ögon, övningar av det kroppsorienterade utrymmet är relevanta.
• för spel använder enkla, inte ljusa föremål - stenar, plasticine, bollar, sand, papper, vatten, tyg.

Inblandning i spelet sker i steg. Först, på nivån av föremålen för spelet, att dra uppmärksamheten på processen, vrid sedan till instrumentet som åtgärden utförs( scoop, scapula, kapacitet, nyckel).På tredje nivå lär barnen komplexa aggregatprocesser - samlar en byggnad av kuber, en färgad pyramid.

Autistiska barn är speciella, men de kan delta i dagis och gå sedan till skolan. Allt beror på barnets tidiga diagnos och tidiga utveckling. För att uppnå social anpassning måste du arbeta länge. Det borde vara en gemensam och daglig allians av specialister och föräldrar.