Güdü psikolojide: tanım, örnekler, türler

Herhangi bir bireyin davranışı güdüye tabidir. Eylemlerin veya amaçlı eylemlerin arkasındaki belirleyici faktör ve itici güçtür. Psikolojide bu kavram, karar vermeyi etkileyen bir motivasyon olarak anlaşılır. Terimin bir başka anlamı, bir amaca ulaşmak veya bir ihtiyacı karşılamak için bir yol seçme nedenidir.

Psikolojide güdü ve motivasyon kavramı

Tanımlar anlamlarında farklılık gösterir. Genellikle birbirlerini tamamlarlar veya karmaşık bir davranışsal tepkiler sistemi oluştururlar, faaliyet türünün seçimi. Basitleştirilmiş bir versiyonda, bir sebep, belirli bir eylem için bir sebep veya motivasyon anlamına gelir.

Motivasyon, istikrarlı bir psiko-duygusal durum, görüşler veya dünya görüşü tarafından üretilen zihinsel aktivitenin bir ürünü olarak hizmet eden itici güçtür. Sizi uzun vadeli kararlar almaya zorlar.

Güdü, psikolojide davranışsal aktiviteyi teşvik eden ve bir hedefe hızla ulaşmayı amaçlayan daha dar bir kavramdır. Her iki terim de Alman filozof Arthur Schopenhauer tarafından icat edildi. İkisi arasındaki kavramsal farkı anlamak, bireyin davranışını yöneten faktörleri değerlendirmede önemlidir.

Psikologların motivasyonda ikili bir anlamı vardır. Bir yandan, bu bir dizi güdü, diğer yandan uzun vadede hedeflere ulaşmayı amaçlayan bir dizi eylem sürecidir. Motivasyon, sosyal veya biyolojik davranışı belirleyen çok faktörlü bir sistemdir.

Belirli bir faaliyet sonucunu elde etme arzusu, bir amaç olarak ve aynı zamanda faaliyet için teşvik edici bir durum olarak hizmet eder. Güdü genellikle yönlendirilmiş eyleme dönüştürülen özel bir duygusal deneyim şeklinde sunulur. Bir yol seçerken motivasyon kullanılır.

Güdü, genel bir yön veya vektör çerçevesinde yerel kararlar verirken hareket eder. Çaba, iddia, şehvet konusu olan maddi veya idealist değerlerin genelleştirilmiş spekülatif bir görüntüsü şeklinde sunulabilir.

Motif türleri

Psikolojik kategoriyi sınıflandırmak zordur. Eylemi motive eden sayısız koşul vardır. Genellikle iyi tanımlanmış kavramların çerçevesine uymazlar. Her psikoloji okulu, güdüleri sınıflandırmak için kendi sistemini geliştirir.

Genel kabul görmüş görüşe göre bunlar:

• gizlenmiş;
• açık;
• sosyal;
• ev;
• fizyolojik;
• biyolojik.

Motifler, doğasına veya odağına bağlı olarak içerik, köken, süreye göre sınıflandırılır. Tezahürün gücüne, farkındalık düzeyine, faaliyet alanına göre dağıtılan çeşitler vardır.

İçerik açısından, aşağıdaki motif türleri ayırt edilir:

• İdeolojik. Kişiliğin ideolojik kısmını etkilerler. Bu tür güdüler, kendilerine zarar verme riskine rağmen yönlendirilir.
• Siyasi. Büyük ölçüde önceki sürümle örtüşüyorlar. Bu tür güdüler, bireyin siyasi konumunu yansıtır. Genellikle liderlik, tanınma, popülerlik arzusuna dayanırlar.
• Ahlaki ve etik. Kamu davranışını belirleyin, neyin kabul edilebilir olduğuna dair net bir çerçeve belirtin. Bu tür güdüler, farklı sosyal oluşumlarda aynı olmayan genel kabul görmüş ahlak ilkelerine dayanmaktadır.
• Estetik. En zararsız, yapıcı motif kategorisi. Bir sanatçının, müzisyenin veya tasarımcının mesleğini seçerken onlar tarafından yönlendirilirler.

Menşe (kaynak) göre sınıflandırma, motive edici faktörleri sosyal, kolektif, teşvik edici olarak ayırır. Bu, mesleki bağlantının veya faaliyet türünün etkisi altında oluşan emek güdülerini içerir.

Sosyal davranış kriterleri, kişinin ait olduğu sosyal oluşumun ilgi alanlarını ve kurallarını dikkate alır. Birçok günlük eylem bu tür bir güdüye tabidir.

Kolektif teşvikler, bireyin ait olduğu grubun çıkarlarını dikkate almayı içerir. Teşvik motifleri, başarı uğruna veya hayatta yeni zirveler için çabalamak için sizi kendi rahatlık alanınızdan çıkmaya zorlar.

Bu tür davranışlar her zaman maddi mallar için bir susuzluğa dayanır. Bu, öğrenmenizi, keşif ve icat yapmanızı sağlayan en önemli güdü türüdür. Aşağıda 4 ana genelleştirilmiş uyaran grubu bulunmaktadır.

Dahili ve harici

Bu tür teşvikler, bir hedef seçmede ve bunu başarmanın araçlarını belirlemede büyük önem taşır. Bireyselliklerini tezahür ettirerek kendi potansiyellerini ortaya çıkarmayı amaçlarlar.

Psikolojide bir güdü, belirli bir eylemi teşvik eden bir iç dürtü veya dış bir durumdur. Birincisi, duygusal durum, dünya görüşü, bireyin ilgi alanları yelpazesi ile ilişkilidir.

İç motifler aşağıdakilere yöneliktir:

• artan benlik saygısı;
• doğal yeteneklerin gerçekleştirilmesi;
• olumlu duygulara duyulan ihtiyacı tatmin etmek;
• yaşam konforunun sağlanması;
• maddi malların satın alınması;
• kendi görevini yerine getirmek;
• sevdiklerinize sevgi ve özenin bir tezahürü.

Eylem için bu tür uyaranlar, zaman içinde değişmeyen, kararlı olarak kabul edilir. Örneğin, bir öğrencinin bir ders öğrenme arzusu, içsel güdülerden kaynaklanır - bir konuya ilgi, yeni bilgi için susuzluk, yüksek puan alma arzusu.

İyi yapılmış bir işten ahlaki tatmin sağlar. Dış güdüler, dolaylı veya dolaylı olarak bir kişinin iradesine, çabalarının kapsamına bağlı olan koşullarla ilişkilidir.

Tipik bir örnek, mevsime uygun gardırop seçmek veya yağmuru beklerken yanınıza şemsiye almak istemektir. Kamuoyu, rahatlık, doğanın kaprisleri, kişiliğin iç faktörlerine bağlı değildir. Dış denilen motifler yaratırlar.

Verilen işin iyi performansı, mesleki görevler, kişisel gelişim arzusu, işgücü piyasasında kendi değerlerini artırmayı amaçlar. Burada, mevcut konjonktür nedeniyle, makalenin daha önce verilen iç güdüleri ile dış güdülerin açık bir birleşimi vardır.

İkincisi, onları rekabet etmeye zorlayarak önemli bir gelişimsel rol oynar. Önemli olan, dışsal bir güdü seçimiyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olan kamu teşviki veya kınamadır. Dahili olanlardan daha etkilidirler, bu nedenle bir kişinin davranışını kontrol etmek için kullanılırlar.

Olumlu ve olumsuz motifler

Bu tür faktörler duygusal etkiye tabidir ve tabidir. Olumlu ahlaki duygular için doğal ihtiyacı tatmin etmeyi amaçlarlar. Olumsuz duygulardan kaçınma arzusu, yol seçimini veya eylem dizisini belirler.

Olumsuz duygular şunları içerir:

• korkmak;
• endişe;
• ahlaki eziyet;
• fiziksel acı;
• bir kabahat için cezadan kaçınma arzusu.

Birey her zaman bilinçaltında olumlu duygular sağlayacak ve olumsuz olanları dışlayacak eylem yolunu seçmeye çalışır. Bu tür güdülere olumlu veya olumsuz denir.

Psikologlar bu teşviklerin etkinliği konusunda hemfikir değiller. Korku ve kendini koruma içgüdüsü, inanılmaz derecede güçlü uyaranlar olarak kabul edilir. Olumsuz güdüler, hedefe giden yolda engellerin üstesinden gelmeyi amaçlar.

Dayanıklı ve kararsız

Birincisi doğal ihtiyaçlara, ihtiyaçlara dayanmaktadır. Bu nedenle, kalıcı güdüler ek pekiştirmeye ihtiyaç duymaz. Uzun vadede alakalı kalırlar.

Kararsız güdüler, durumsal hedeflere ve anlık ihtiyaçların tatminine tabidir. Dünya görüşüne, kişisel ilgiye ve zevk tercihlerine dayalı olarak eylemi tetikleyen faktörler özellikle istikrarlıdır.

Başarıya Ulaşmak

Teşvik edilen değerlere dayanarak. Sosyal normlar, bir bireyi hayatta başarı için çabalamaya teşvik eder. Prestij ve saygınlık anlayışıyla özel bir standartlar sistemi oluşturulmuştur.

Başarı kavramına eşdeğerdirler ve gerekli teşvikleri yaratmayı amaçlarlar. Modern değer yönelimleri sistemi, yüksek sosyal statü nitelikleri ile psikolojik hiyerarşinin en üstüne belirli bir başarı ölçeğini yükseltmiştir.

Hayatta başarıya giden yolda birçok engel vardır. Bunların üstesinden gelmek, maddi zenginlik, kişisel rahatlık ve halkın tanınmasından oluşan güçlü bir motivasyon gerektirir. Uzak ve zor bir hedefe yaklaşmak için ara kilometre taşları ana hatlarıyla belirtilir. Her birinin başarısı ayrı bir motive edici faktördür.

Psikolojide güdü, aynı zamanda küresel bir yaşam amacına yönelik ilerici, sistematik, tutarlı bir harekettir. Bu yol genellikle kendi konfor bölgenizden ayrılmayı gerektirir. Bir kişinin bu tür eylemlere karar vermesini sağlayan güdüdür.

Bir uyaranın etkisi altında, birey küresel bir sorunu çözmek için çok az fedakarlık yapar. Psikolojide, bir rahatlık bölgesi, bir kişinin bekleyen bir tazminatla bir hedefe ulaşmak için feda etmeye hazır olduğu kişisel bir zihinsel, fiziksel ve ruhsal alan olarak anlaşılır.

Başarıya ulaşma arzusu tüm insanlar tarafından kelimelerle ilan edilir, ancak herkes bunun için fedakarlık yapmaya hazır değildir. Karşılık gelen neden, yüksek sosyal statüye giden zorlu yoldaki maliyetleri telafi etmeyi amaçlamaktadır. Burada genellikle gizli, bilinçaltı bir uyaran devreye girer.

Motiflerin işlevleri

Psikolojide, herhangi bir davranışın arka planını, koşullardaki değişikliklere tepkileri veya eylemleri açıklamak için dışsal (dışsal) veya içsel (içsel) nedenler kullanılır. Motiflerin temel işlevleriyle yakından ilişkilidirler. 3 tanesi var - motivasyon, yön, düzenleme.

Psiko-duygusal nitelikler, bir bireyin davranışını belirleyen dış faktörler olarak kabul edilir:

• doğal ihtiyaçların tatmini;
• belirlenen hedeflere ulaşılması;
• kendi arzularınızın gerçekleşmesi;
• ilgi alanlarınızı veya hobilerinizi takip etmek.

Davranışsal uyaranlar, güdülerin işlevlerine dayanır. Motivasyon, belirli eylemleri gerçekleştirmeye teşvik eder, psiko-duygusal dürtülere veya duygusal dürtülere ilgi gösterir.

Yönlendirme işlevi, sorunu çözmenin doğru yolunu seçmeye yardımcı olur. Sosyal çevrede veya sosyal grupta geçerli olan ahlak, norm ve kurallara uymak için düzenleyici güçler. İç güdülere meşruiyet kazandırır.

Fonksiyonlar dış uyaranları benzer şekilde etkiler. Dış güdüler tarafından yönlendirildiklerinde, bireyin diğer özelliklerini harekete geçirirler. Bu nedenle, psikolojideki motivasyonel işlevler ikili bir bağlamda ele alınır.

Bazıları biyolojiktir, doğuştan kabul edilir ve hayatta kalmayı sağlar. Uyarıcı faktörlerin bu tür işlevleri, temel fizyolojik ihtiyaçları karşılamayı amaçlar - açlığı, susuzluğu, uykuyu tatmin etmek.

Doğa tarafından dikte edildikleri için herhangi bir biyolojik organizmanın doğasında bulunurlar. Annelik içgüdüsü, en güçlü motive edici faktörlerden biri olarak kabul edilir. Motiflerin biyolojik işlevleri arasında termoregülatör, boşaltım, ağrı veya rahatsızlıktan kaçınma arzusu bulunur.

İnsanlar, hakim dış koşullar, sosyal çevre tarafından dikte edilen, yaşam sürecinde edinilen doğal ikincil uyarıcı faktörlere sahiptir. Motiflerin işlevlerinin yorumları tabloda verilmiştir.

İşlev	karakteristik
Denge	Birey bir şeyde eksik olduğunda devreye girer ve kaybedilen denge geri gelene kadar hareket eder.
ihtiyaçlar	Fizyolojik, psiko-duygusal, estetik veya diğer ihtiyaçları karşılama arzusuna bir yanıt olarak hizmet eder.
Bilişsel	Hedefe ulaşmayı veya mevcut sorunu çözmeyi amaçlayan eylemlerin uygulanmasını teşvik eder.
Davranışsal	Sosyal kurallar ve normlar tarafından belirlenir, dış koşullara bağlı olarak değişebilir.

Güdü, zamanla değişen seçici işlevlere ve bireysel özelliklere sahiptir. Psikolojide buna uyum yeteneği denir. Motive edici faktörler ve işlevleri, kişilik üzerindeki etkinin gücü açısından aynı değildir.

Motivasyon seviyeleri ve türleri

Bireyin gelişimini sağlayan uyaranla bağlantı kurulmadan, motivasyon düzeyleri dönüştürülerek etkinin gücü değiştirilir. 2 ana motive edici faktör türü vardır: iç nedenler veya dış koşullar tarafından belirlenir.

Birincisi başarısızlık durumunda pes etmenize izin vermez, ikincisi halkın tanınmasını sağlamayı amaçlar. Freud'a göre, erkek ve kadın motivasyon türleri vardır.

Basitleştirilmiş bir versiyonda, ilki mevcut rezervleri korumaya, ikincisi - ek kaynaklar ve kaynaklar bulmaya odaklanır. Her psikolojik okul, motivasyon türleri hakkında kendi yorumlarını sunar.

Uyarıcı faktörlerin seviyelerinin aşağıdaki sınıflandırması popülerdir:

• Perspektif görselleştirme. Açık bir referans noktasının, arzu edilen geleceğin bir görüntüsünün yaratılmasını içerir.
• Perspektif kararlılığı. Birey, yaşam koşullarının öngörülebilir gelecekte değişmeyeceğinden emin olmaya çalışır. Hem iç hem de dış motivasyon bunun üzerine kuruludur.
• Canlandırıcı bakış açısı. Hedefe yaklaşırken birey bilinçaltında hedefe ulaşma arzusunu yoğunlaştırır ve buna bağlı olarak motivasyon seviyesi yükselir.
• Aşamalar. Karmaşık hedefler adım adım planlama gerektirir. Her bir sonraki ara noktanın yakınlığı, motivasyonun azalmasına izin vermez.

İLE BİRLİKTE. Polukeev, L. Gumilyov 9 motivasyon seviyesi önerdi. Her biri, bireyin uyaranlarının gücünü, psikolojik durumunu, yaşam özlemlerinin gücünü yansıtır.

Gerçekleştirilen hedeflere, çözülen görevlere veya yapılan eylemlere bağlı olarak motivasyon düzeyi azalır veya artar. Belirleyici faktörler, sonucun önemi, hedefe ulaşılmasına olan güven, planlananın uygulanması olasılığına ilişkin kişisel tahminler olarak kabul edilir.

Bir kişinin ana nedenleri, örnekler

Bir bireyin davranışını uyaran ve belirleyen ana faktörler, biyolojik olarak hayatta kalmayı amaçlayanları içerir. Doğa tarafından belirlenirler ve gönüllü çaba ile değiştirilmezler.

Bu güdülerden bazıları döngüseldir - gıda alımı, uyku ve uyanıklık aşamaları. Açık örnekler, yiyeceklerin çıkarılması, ek kaynakların çıkarılmasıdır. Ana güdüler, sosyal oluşumlarda bireysel, ekonomik süreçlerin emek faaliyetini teşvik eder.

Maddi değerlerin birikimi, temel ev eşyalarının ve gıda maddelerinin üretimi, doğal insan ihtiyaçlarını karşılama amacını güder. Bu, ısıtma araçlarının imalatını içerir. Böyle bir aktivite için motivasyon, yaşam beklentisindeki artıştır.

Bir güdü, psikolojide, bireyin kendi temel ihtiyaçlarını karşılama arzusudur. Bu tür düşünceler devletleri bilim, teknoloji, tıp geliştirmeye zorlar. Karmaşık ekonomik ve sosyal süreçler, bir sosyal oluşumun tüm üyelerinin temel ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik basit bir arzuya dayanır.

Günlük yaşamda pek çok temel güdüye önem verilmez, ancak herhangi bir faaliyetin arkasındaki itici güç olarak hareket ederler. Bu uyarıcı faktörler, kendini koruma içgüdüsü tarafından dikte edilen, tehlikeden kaçınmaya yönelik bilinçaltı bir arzuyu içerir.

Barınak arayışı, kendini koruma arzusu, yaşam için en uygun koşulları yaratma arzusu ana ve temel güdüler olarak kabul edilir. Ana davranışsal uyaranlar, bir kişinin farklı durumlardaki eylemleri üzerinde güçlü bir etkiye sahip olan bireysel psikolojik özelliklerdir.

Sosyal olarak şartlandırılmışlardır veya kişisel doğuştan gelen bir yapıya sahiptirler. Motivasyon işlevsel olabilir ve bireyin kültürel gelişiminin amaçlarına hizmet edebilir. Bu tür teşvikler insanları bir konser, tiyatro veya çağdaş sanat sergisi için pahalı biletler almaya zorlar.

Motiflerin tabi kılınması nedir?

Bu, bir kişiliğin oluşumunda ve gelişiminde anahtar bir kavramdır. Motiflerin tabi kılınmasının ilk belirtileri erken yaşta ortaya çıkar. Çeşitli uyarıcı faktörler eşit önemlerini kaybederler, bir kişisel değerler sistemi, yaşam yönergeleri oluştururlar.

Bu düzenlemeye bireysel motivasyon şeması denir. Baskın ve ikincil dürtüler, düzeylerde, etki gücünde bir farkın olduğu bir hiyerarşi oluşturur.

Ergenliğin alt güdüleri şunları içerir:

• kendini onaylama;
• sportif başarıya ulaşmak için çabalamak;
• ahlaki niteliklerin ortaya çıkışı;
• davranışsal değerlendirme.

Kişiliğin etik deformasyonunu önlemek için, alt güdüler, eğitim ve öğretim araçlarıyla hiyerarşik bir sistem içinde inşa edilir. Bireyin psikolojik oluşum dönemindeki en zor an, kişisel ve toplumsal değerler arasındaki seçimdir.

Motiflerin tabi kılınması, bu faktörlerin makul bir uzlaşma yaratma mücadelesinde oluşur. Okul öncesi yaşta başlar. Bu adım adım sürecin sonucu, bilişsel ilgi ve inisiyatif kavramlarıyla yakından ilişkili olan motivasyonel hazırlık olarak kabul edilir.

Motiflerin mücadelesi sorunu

Aynı anda ve paralel olarak, birey çok yönlü çok yönlü uyarıcı faktörlerin etkisi altındadır. Bu, istemli faaliyetin en önemli kavramıdır. Motiflerin mücadelesi, baskın ve baskın uyarıcıyı belirlemeyi amaçlar.

Mantıksal sonucu, olgun bir kişiliğin oluşumu, yaşam önceliklerinin anlaşılması, bağımsız olarak karar verme yeteneğidir. Bazı motifler ikirciklidir. Örnek: Hoş olmayan veya a priori düşmanca bir kişinin yardımını kabul etmeye değer mi?

Bireyi yaşamı boyunca rahatsız eden bu tür ikilemler, güdüler mücadelesinin merkezinde yer alır. Tipik bir örnek, olumlu ancak uyumsuz hedefler arasında seçim yapmaktır. Karar vermek genellikle çok fazla irade gerektirir. Duyguların etkisi altında zor yaşam seçimleri yapılması önerilmez.

Psikolojide, bir güdü aynı zamanda çok yönlü uyaranların ve dürtülerin sürekli bir mücadelesidir. Değerlerin net bir tanımı doğru seçimi yapmanıza yardımcı olur. Psikologlar, iç mücadeleleri kolaylaştırmak için kişisel bir motivasyon şeması hazırlamayı önerir.

Güdü ve motivasyon nasıl doğru bir şekilde belirlenir?

Kişisel psikofizyolojik uyaranlar, bireyin davranışını düzenler, insan zihinsel alanının temeli olarak hizmet eder. Motivasyon, motive edici faktörleri düzenleyen, onları tutarlı bir sistemde birleştiren itici güçtür.

İyi oluşturulmuş bir hiyerarşi, hedeflere ulaşılmasını kolaylaştırır ve faaliyetlerin verimliliğini artırır. Kendi güdülerinizi doğru bir şekilde belirlemek, onları baskın ve ikincil olarak ayırmak, derin bir iç gözlem gerektirir. Psikolojide bu, uyumlu bir kişiliğin oluşumunda temel bir faktör olarak kabul edilir.

Psikolojideki motifler hakkında video

Psikoloji. Motivasyon ve motifler: