Denne alvorlige sygdom, som cerebral parese( cerebral parese), begrænser barnets evne fra dets meget fødsel. Skaderne i denne patologi kan være forskellige, fra mindre til meget alvorlige.
Uanset graden af krænkelser kræver børn med cerebral parese forskellige særlige fysiske øvelser. De er først og fremmest nødt til at bevare muskeltonen og effektiviteten af nervesystemet.
Også fysiske øvelser er nødvendige for, at fordøjelsessystemet fungerer korrekt. Takket være dem fungerer tarmens peristaltik tilstrækkeligt. Komplet væg og hulrum fordøjelse af mad opstår. Også udstrømningen af galde er forbedret, hvilket som det er kendt spiller en vigtig rolle i fordøjelsen.
Tilstrækkelig fysisk aktivitet øger lungeventilationen, som forhindrer udviklingen af stagnerende fænomener hos børn med cerebral parese. Arbejdet i det kardiovaskulære system er også optimeret.
Det er ikke for ingenting, at de siger, at bevægelsen er livet. Efterhånden fører hypodynamien( manglende aktive bevægelser) til udviklingen af mange forskellige komplikationer, hvilket er meget typisk for børn med infantil cerebral parese.
Brug af cykler
Med hensyn til motionscykler er disse maskiner den mest optimale for helbred med hensyn til bredden af spektret af positive 
-effekter på enhver person og ikke kun på patienter med cerebral parese. Til
, specifikt til sådanne patienter, hjælper de til at opnå følgende effekt:
- forbedret koordinering af bevægelser;
- fysisk styrkelse af kroppen;
- forbedrede reflekser;
- skaber en gunstig følelsesmæssig baggrund
- forbedring af gangfærdigheder mv
Vi vælger en cykel til handicappede børn
Velosimulatorer til børn med cerebral parese er forskellige. I de fleste tilfælde har de simpelthen pedaler på stativet, men der er nogle der helt efterligner cyklen.
Hovedfunktionen i simulatorer til børn med handicap er deres aktive passive tilbehør. Det betyder, at de har en indbygget elektrisk motor, som hjælper barnet til at pedalere.
Der er programmerbare træningscykler. De er i stand til at beregne kraften til at trykke barnets fødder på pedalerne og bestemme elektromotoren selvstændigt. Når barnet er træt og begynder at trykke mindre på pedalerne, begynder motoren at arbejde hårdere, og øvelsen fortsætter generelt med at køre i samme tilstand.
Dimensioner, design, tilgængelighed af programmer og mange andre parametre, der er forbundet med en hvilken som helst øvelsescykel, er også karakteristiske for børn til børn med infantil cerebral parese. Tilstedeværelsen af visse parametre påvirker selvfølgelig først og fremmest prisen.
Der er også professionelle simulatorer, der udelukkende anvendes i rehabiliteringscentre under tilsyn af læger, da de er meget vanskelige at oprette og håndtere. Men der er dem, der er egnede til hjemmebrug.
Når du vælger en cykel til et barn med handicap, skal du fokusere på kvaliteten. Det skal være stærkt nok og pålideligt. Plastdele skal være små, især i de dele af enheden, der er direkte stresset under træning. Ellers vil simulatoren være kortvarig.
Når du vælger en motionscykel til et handicappet barn, der skal bruges hjemme, skal du først og fremmest styres af sygdommens karakteristika.
Det vil ikke være overflødigt at konsultere en læge på forhånd. Professionel rådgivning ved valg af simulator kan også gives af lægen af træningsbehandlingafdelingen, der har gennemført mindst et behandlingsforløb for et bestemt barn.
Funktionalitet er også en vigtig faktor ved valg af en motionscykel til et barn med handicap. Apparatet bør om muligt træne et stort antal muskelgrupper.
Ideelt set bør cyklen være for under- og overkroppen på samme tid. Der skal være forskellige former for øvelser. De skal være mindst syv, så du kan jævnt øge belastningen for barnet.
Det er vigtigt at huske at dyrt ikke nødvendigvis betyder, at det passer. Hvis et barn har ringe manifestation af cerebral parese, så kan det godt være velegnet til en motionscykel, der er beregnet til sunde børn.
Og hvis et barn har en betydelig overtrædelse, så er der er bedst at bruge maskinen i et rehabiliteringscenter. Og når resultaterne er, vil det være muligt at vælge en simulator til brug i hjemmet.
Cases fra praksis
Anmeldelser af nogle motionscykler til børn med cerebral parese.
Jeg besluttede at behage mit barn med mulighed for at spille sport på lige fod med regelmæssige børn. Erhvervet til denne enhed Manuped Hercules A-UTI-002.1.i. Blev yderst overrasket over mulighederne for denne motionscykel.
Pris, selvfølgelig, han har en anstændig, men han begrundede fuldt ud sådant affald. Vigtigst er barnet simpelthen meget glad. På dette apparat ønsker han at blive forlovet konstant. Det viste sig, at det er semi-professionelt, og det bruges endda i mange rehabiliteringscentre til børn med cerebral parese.
Mange tak til producenterne for denne tankevækkende tilgang til fremstilling af udstyr til børn med handicap.
Alex, 31
pedal exerciser med indenlandsk producerede motor( Sankt Petersborg) for børn med handicap er simpelthen enestående. Jeg tog det med til mit barn, så han kunne forbedre hans gåfærdigheder. Enheden er kompakt, tager ikke meget plads i lejligheden.
Det er selvjusterende under kraften i at trykke på fødderne på pedalen og justere strømmen af elmotoren. Derfor er det ikke svært for et barn at engagere sig i det, og han gør det med lyst. Kigger på ham under klasser, bare glad. Derudover var der gode resultater. Barnet begyndte at gå meget mere selvsikker og blev mindre træt.
Valera
Best Choice Til dato det bedste for børn med cerebral parese er følgende cykler: 
- apparat Manuped Hercules A-UTI-002.1.i ( til restaurering af bevægeapparatet);
- cykel SVENSSON BODY LABS CROSSLINE BHM ;
- cykel Curamotion Dual Cykel T70110 ( for toppen og bunden af kroppen);
- pedal simulator med en elektrisk motor til handicappede Petersborg og andre.
Ethvert barn skal have mulighed for fuld udvikling, selv om det er et barn med handicap.
Takket være særlige motionscykel for børn med cerebral parese er muligt at udøve for ethvert barn, og vigtigst af alt, - og dermed lade ham føle sig som en komplet. Dette er meget vigtigt.
For det andet fortjener ethvert barn at føle, at han er nødvendig og vigtig for samfundet.
