La modalidad es en psicología que, definición en palabras simples, ejemplos de percepción de sensaciones

El concepto de "modalidad" fue propuesto por Hermann Gemholtz, quien vivió en el siglo XIX. Sin embargo, por primera vez, la investigación sobre el tema las modalidades son sensaciones - se llevaron a cabo mucho antes y no tienen una fecha exacta. Los orígenes de la psicología de la percepción se encuentran en la ciencia de la filosofía.

Definición

La modalidad fue considerada por Aristóteles, E. Weber, yo. NS. Pavlov y otros. Su investigación se basó en el concepto de un estímulo que actúa sobre el cuerpo humano, directamente sobre los órganos de los sentidos, y la reacción que se produce en el cuerpo en respuesta al estímulo.

Esta visión de la sensación, como la percepción de una propiedad individual o característica de un objeto por parte de los analizadores, independientemente de la conciencia, es realmente incorrecta. La teoría mecanicista del hombre, la personalidad como, en primer lugar, un organismo y un descendiente de un animal, ha quedado obsoleta debido a las investigaciones posteriores.

La psicología de la percepción tomó como base no el tipo de estímulo y no los detalles del analizador que percibe, así como directamente tuvo en cuenta la refracción a través de la personalidad del sujeto - sus actitudes psicológicas, cualidades, constantes propiedades.

La modalidad es un tipo, una especie de información percibida. Por ejemplo, este artículo se puede presentar en forma de texto, pero también se puede escuchar como una grabación de audio o un podcast. Dependiendo del tipo de información percibida, p. Ej. estímulo, la forma de percepción cambia.

Por tanto, la modalidad no es "qué" percibe, sino "cómo". Por ejemplo, puede oler el hierro, puede saborear el hierro o puede sentir el toque frío del metal.

En la definición del término "modalidad" los conceptos de "percepción" y "sensación" también juegan un papel. En tal proporción, esa modalidad determina qué tipo de sensación surge. A su vez, se genera una percepción holística a partir de la totalidad de sensaciones.

La sensación es el proceso de reflejar las propiedades de los objetos y fenómenos con influencia directa sobre los receptores (órganos de los sentidos). Teryokhin V. PERO. enfatiza que la sensación no es un resultado, sino un proceso activo. La sensación puede ser subjetiva debido a las peculiaridades de la psique, estructura o deformación de los órganos perceptores (receptores), actitudes sociales y psicológicas. La diferencia entre sensación y percepción es que la sensación es un reflejo de propiedades y características parciales.

La percepción es el reflejo en la mente humana de las imágenes seleccionadas de objetos, fenómenos, como imágenes integrales e indivisibles que tienen un cierto significado, llevan un cierto significado. Este proceso es tan activo como la sensación. A diferencia de las sensaciones, en el proceso de percepción, el resultado (producto) es una imagen holística perceptiva (sensorial) de un objeto u objeto. De lo contrario, en psicología, se denomina "imagen de percepción".

La sensación y la percepción están indisolublemente ligadas y se generan en un único sistema sensorial-perceptivo. El descubrimiento de órganos que perciben estímulos pertenece al fisiólogo y psicólogo ruso Ivan Petrovich Pavlov. Los analizadores son una condición necesaria para la percepción, ya que los estímulos en sí mismos no contienen información.

La modalidad es una propiedad de las sensaciones en psicología. Es una propiedad estable, no una característica que pueda ser inherente a la situación. La modalidad determina el receptor que recibe el impulso y el comportamiento posterior del individuo.

Clasificación

El primer intento de clasificar la sensación por modalidad lo hizo Aristóteles alrededor de 384-322. antes de Cristo NS. Su clasificación formó la base para el estudio de las sensaciones, percepciones y modalidades humanas y ha sido utilizada por otros investigadores.

Identificó solo 5 tipos de sensaciones, según su modalidad:

• Visual.
• Auditivo.
• Olfativo.
• Táctil.
• Condimento.

Ernst Weber

El psicofisiólogo alemán Ernst Weber (1795-1878) decidió complementar la clasificación de Aristóteles. Ernst propuso dividir el sentido general del tacto en el sentido de masa (peso), tacto (sensibilidad táctil) y temperatura. Añadió "sensaciones generales", que incluían sensaciones de dolor, equilibrio, movimiento y visceral (es decir, sensación visceral).

Hermann Gemholtz

A pesar de que las investigaciones anteriores, en general, ya se basaban en un entendimiento común de modalidad, recién en el siglo XIX. El fisiólogo y psicólogo alemán Hermann Gemholtz (1821-1894) propuso el término "modalidad", que podría mejorar aún más la clasificación de la sensibilidad. Posee la teoría de que todas las sensaciones se clasifican por modas.

Clasificación moderna

El concepto moderno de modalidad se clasifica según el tipo de estímulo percibido. Pueden ser sonidos, olores, luz y tacto.

Vista	Receptores	Condición de excitación	Función
Mecanorreceptores	Vestibulares, gravitacionales, fonorreceptores, táctiles, barorreceptores.	Deformación, estrés mecánico. La respuesta es similar a la de los receptores del dolor.	Realizan la función de orientación en el espacio, coordinación de movimientos, movimiento.
Quimiorreceptores	Receptores del gusto, el olfato, ubicados en vasos sanguíneos y tejidos.	Exposición a productos químicos. Además, no solo activo (ingestión de una sustancia nociva en la sangre), sino también pasivo (siempre no hay compuestos químicos extraños útiles necesarios para su funcionamiento: vitaminas, proteínas, oxígeno, etc. etc.)	Análisis del equilibrio homeostático: el contenido de determinadas sustancias en la sangre y el citoplasma de las células. La información recibida es consistente con los centros "superiores" del cerebro, que son responsables de la regulación de la secreción de una sustancia (por ejemplo, una hormona). Por lo tanto, la autorregulación de la homeostasis es proporcionada por: 1. Excitación de quimiorreceptores. 2. Transferencia de la información recibida a las estructuras corticales. 3. Análisis de la información recibida por los quimiorreceptores sobre el contenido de sustancias en el organismo (medio líquido), comparación con valores de referencia (necesarios, normales). 4. Formación de comandos a las glándulas (aumento / disminución de secreción). 5. Reanálisis por quimiorreceptores para verificación.
Termorreceptores	Ubicado en los vasos sanguíneos y tejidos, el cerebro (hipotálamo). Térmico.	Se excitan a bajas temperaturas (sin calor) y altas temperaturas (valores cercanos o superiores a la temperatura corporal). El punto de partida para la percepción de los termorreceptores es de 36 grados. Esta temperatura prácticamente no se percibe. Así, los termorreceptores perciben no tanto la temperatura en sí misma, sino la diferencia entre la temperatura del ambiente y el ambiente interno del cuerpo.	Participa directamente en el proceso de termorregulación del organismo. Se sabe que muchas sustancias (como algunos compuestos proteicos de la sangre) se deforman o se vuelven ineficaces a determinadas temperaturas. A bajas temperaturas, se producen reacciones fisiológicas, mentales y de comportamiento como: La aparición de "piel de gallina". Menor disipación de calor. Disminución de la actividad motora. Comportamiento de conservación de energía, etc. A altas temperaturas, aparecen las siguientes reacciones: Mayor disipación de calor. Aceleración del metabolismo. Mayor transpiración para enfriar. Comportamiento, enfoque en aumentar el consumo de energía, etc.
Fotorreceptores	Retina (bastones, conos).	El efecto de los rayos de luz en la retina.	Aproximadamente el 95-98% de la información percibida por una persona se asigna a la percepción visual. En el mundo moderno, el valor de la información visual es aún mayor, ya que las principales fuentes de modalidad del habla son las palabras escritas en libros de texto, carteles, pantallas. La relevancia de la información visual está determinada por la necesidad de comunicación y la importancia de la percepción de los impulsos del habla. Aparte del habla, las principales funciones de percepción por fotorreceptores son: Percepción de la realidad circundante, objetos. Aislamiento de unas imágenes frente al fondo de otras mediante la percepción de colores. Destacando las características esenciales de los objetos: movimiento, tamaño, masa, etc. Obtención de información subjetiva sobre el medio ambiente. Es importante comprender que incluso la percepción visual es muy subjetiva. No se puede afirmar plenamente que algún objeto esté más cerca y otro más lejos; que algún objeto es de un color y el segundo es de un color diferente. La percepción visual se completa con estructuras corticales tanto con la ayuda de las leyes de la percepción (descritas en la psicología Gestalt) como con la ayuda de actitudes y asociaciones.
Receptores del dolor (nociceptores)	Terminaciones nerviosas. Están ubicados en diferentes órganos.	Productos químicos nocivos, irritantes térmicos y mecánicos (intensos).	Determinar la supervivencia del organismo. Perciben no solo impactos potencialmente mortales, sino también potencialmente peligrosos. Entonces, por ejemplo, puede haber una pérdida completa de la sensibilidad al dolor o su exacerbación. Se sabe que las personas tienen diferentes umbrales de dolor. La información recibida por los nociceptores sobre una amenaza potencial para el cuerpo forma un comportamiento del tipo "correr o atacar".

Según Schiffman

La modalidad sensorial del habla está especialmente diseñada para la percepción y procesamiento de la información entrante en forma de sílabas, palabras, oraciones y su totalidad. Schiffman lo define como un módulo de voz que identifica sonidos en imágenes de voz.

La modalidad es, en la psicología de la percepción, un tipo, un tipo de información percibida.

Adyacente a la modalidad olfativa (percepción del olfato, olores volátiles) está el sistema vomeronasal. Schiffman lo explica como una modalidad, cuya especificidad de percepción son grandes moléculas que provocan sensaciones solo en el caso del contacto físico directo.

La mayoría de los animales están por encima del paladar duro. El descubrimiento del sistema en 1703 pertenece a Frederick Reuss, el anatomista holandés. Otra función del sistema vomeronasal es la percepción de feromonas, sustancias olorosas producidas por las glándulas de otros organismos.

Como modalidad hipotética, los psicólogos han propuesto el llamado "temporizador cognitivo", cuya función es percibir el tiempo. La especificidad de la modalidad en relación con su atención e información temporal, así como la integración de los datos obtenidos con la conciencia.

Caracteristicas y propiedades

Una modalidad se puede mezclar con otras. Esta capacidad se llama sinestesia. El término proviene de la palabra griega "sinaisthesis", que significa "simpatía" en la traducción. El fenómeno es que los estímulos dirigidos a una modalidad (por ejemplo, los impulsos auditivos) son capaces de estimular otra modalidad, provocar otras sensaciones sensoriales (por ejemplo, el gusto).

Lawrence Marks 1975-1978 Probado experimentalmente que algunas sensaciones gustativas (amargas, dulces) pueden provocar sensaciones táctiles fuera de la boca (cuello, pecho, brazos). Además, ciertos sonidos pueden estimular los sensores gustativos y visuales.

Sinestesia de color

Schiffman enfatiza la peculiaridad de la sinestesia del color. Su manifestación puede observarse cuando, al exponerse a determinados sonidos, se producen reacciones sensoriales tanto auditivas, es decir, auditivas como visuales. Es de destacar que las mujeres son más propensas a la sinestesia que los hombres.

Agnosia de objetos

La modalidad se caracteriza por la “agnosia del sujeto”. Este término significa que el objeto percibido por los órganos de los sentidos en el espacio externo corresponde a la modalidad, es decir, es "adecuado para la modalidad dada".

La percepción se caracteriza por "distorsiones cognitivas", que se encuentran principalmente durante las sensaciones visuales. La distorsión puede incluir forma irregular, tamaño, detección de color y otros errores.

Sistema representativo

"Sistema representativo" se refiere a modalidades que son utilizadas predominantemente por el individuo. Por ejemplo, hay personas que tienden a memorizar imágenes visuales. O, por el contrario, los que mejor perciben de oído. La existencia del sistema de representación es confirmada por autores como J. McBee, R. F. Puselika y otros. La mayoría argumenta que el sistema es una formación innata.

A su vez, el sistema representacional de percepción se clasifica de la siguiente manera:

• Visual. La mayoría de la gente recibe información a través de canales visuales. Son imágenes visuales, observación, contemplación de un objeto.
• Auditivo. Percepción de información auditiva. Las personas auditivas reciben predominantemente información a través del conducto auditivo. Es más conveniente para ellos escuchar información que ver o sentir.
• Cinestésico. Cognición a través de la actividad motora activa. Es enseñar con el ejemplo, enseñar los movimientos correctos a través de la experiencia individual. Además, los cinestésicos tienden a recordar información táctil como el tacto.

Funciones y rol

La modalidad es una propiedad de la percepción en psicología. Por tanto, la función principal de la modalidad es proporcionar adecuadamente una percepción holística. Este mecanismo permite clasificar información heterogénea de una serie de pulsos homogéneos entrantes. Además, con la ayuda de la modalidad, una persona puede reconocer diferentes propiedades de un mismo objeto.

Entonces, con la ayuda de la modalidad visual, el individuo aprende cómo se ve la manzana por fuera. Percibe una imagen holística y detalles individuales utilizando los rayos de luz emitidos por la fruta (color, forma, tamaño, textura).

La modalidad gustativa permite a la persona saber si la manzana tiene un sabor dulce, ácido, agradable o desagradable. Dependiendo de las emociones recibidas después de la mordedura de la manzana (placer o disgusto), el individuo posteriormente se adhiere a un cierto patrón de comportamiento. Por ejemplo, la saliva comienza a fluir cuando ve una manzana.

La manzana cortada emana un aroma característico. Con la ayuda de la quimiorrecepción, una persona puede oler y, a veces, incluso saborear, el feto. La estimulación de la recepción gustativa sin influencia directa del estímulo sobre ella es causada por un fenómeno en la psicología de la percepción como "sinestesia". Las asociaciones que surgen inmediatamente dan lugar a sensaciones gustativas en un momento en el que sólo actúa un estímulo visual o quimio.

Una persona puede sentir la suavidad de la piel de una manzana al tomarla en la palma de su mano o apoyarla contra otra parte del cuerpo. La sensibilidad táctil juega un papel importante en la percepción humana, ya que forma la idea de amenaza potencial, comodidad y tiene el área más grande de percepción (casi todo el cuerpo en diferentes grado).

Lo mismo ocurre con la temperatura: al tocar una fruta fría o caliente, una persona también activa los receptores de dolor, táctiles y de temperatura.

Dependiendo de la modalidad, una persona percibe diferentes características de un objeto, formando su imagen integral. Basado en el ejemplo dado, esto puede ser: verde, pequeño y aplanado, exudando un olor dulce, sabor agridulce, manzana suave y fría. En el curso de una operación mental, una persona llega a la conclusión de qué tipo de manzana vio.

Así, el individuo transforma la información que le llega con la ayuda del gusto, la vista, el oído, el tacto y el olfato en su propio conocimiento empírico.

Formas de manifestaciones

La modalidad también determina la "centralidad" del tálamo: este es el nodo subcortical principal, que recibe toda la información sensorial de los sentidos. En la psicología de las sensaciones, el estudio de la psicofisiología de los procesos de percepción ocupa un lugar especial.

El uso de predominantemente una modalidad es conocido en el reino animal y atrae interés. fisiólogos y, en consecuencia, psicólogos, ya que las células nerviosas en animales y humanos son prácticamente Son identicos. Por ejemplo, los murciélagos son capaces de ecolocalización. Su capacidad indica que la audición se convirtió en la principal modalidad de estos animales durante la evolución.

Durante los vuelos nocturnos, los murciélagos pueden evitar colisiones con obstáculos casi invisibles: el grosor de dichos obstáculos no supera los 25 mm. La precisión con la que estos animales golpean al objetivo, la presa, es impecable, incluso cuando el objetivo se mueve a una velocidad de más de 40 km / h. Por lo tanto, los murciélagos se han acostumbrado a usar pulsos ultrasónicos específicos, que en frecuencia están más allá del alcance del oído humano.

La orientación en el espacio se logra mediante la percepción de los sonidos emitidos por los animales, que se reflejan en los objetos y obstáculos circundantes.

Escuelas y teorías psicológicas

Dependiendo de la teoría psicológica, los estudios de modalidad también adquieren especificidad.

La modalidad es en la psicología de la programación neurolingüística (PNL) un método para conocer la realidad circundante. Los psicólogos de la PNL se adhieren a la posición de subjetividad de la percepción y la sensación. La PNL enfatiza que una de las modalidades en una persona es el liderazgo. Se propone el llamado "sistema de representación líder", que se entiende como el sistema más utilizado por una persona en el proceso de cognición.

La psicolingüística interpreta el desarrollo semántico como la formación de la conciencia individual del individuo. PERO. Zalevskaya en la investigación confirma que una palabra puede interpretarse como una unidad de vocabulario interno mental y, en consecuencia, como una pieza de una única base de información.

Dirección	Representantes	Teoría de la modalidad
Peripatéticos (filosofía griega antigua)	Aristóteles.	En primer lugar, la modalidad depende del tipo de información percibida. Los sentimientos dependen completamente del estímulo.
Escuela de Leipig	Ernst Heinrich Weber, Lotze Rudolf Hermann.	Las modalidades son diferenciales. Dependen tanto de la conciencia de una persona como de los sentimientos que provoca un estímulo particular, y del tipo de estímulo.
Universidad de berlín	Hermann Ludwig Gemholtz, N. Schiller.	Todas las sensaciones están clasificadas por modalidad. A su vez, las submodalidades se distinguen en modalidades (visión: cromática y acromática).

Hasta ahora, existe una discusión activa sobre la pertenencia de una modalidad como característica de un irritante (estímulo) o un receptor (analizador). El aroma de una rosa en sí mismo no lleva ninguna información significativa sin alguien que lo perciba.

La modalidad es una especie de propiedad específica de cualquier sensación y percepción. En psicología, la modalidad se ve como una forma de obtener información sobre el mundo que nos rodea. Como criterio para la clasificación de la modalidad, se elige un receptor (analizador), que percibe información, o la reacción directa del cuerpo a los impulsos entrantes.

Autor: Svitkevich Julia

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