Ilmentää syytä ja korjaa viivästyksiä puheen kehityksessä

Puheen kehittymisviive( PID) - patologia, jolle on tunnusomaista lapsen hidastuminen puheen masteroinnissa, huomioi puheen kehityksen viive 2-4 vuoden iässä.

Mukaan psykologit, asiantuntijoille, puheterapeuttien puhe patologia, neurologit ongelma on todella vakava, koska tällaiset loukkaukset lapsen kehitystä johtavat paheneminen tilanne psyykkisen kehityksen ja sopeutumisen yhteiskunnassa.

Patologia on muodostunut lapsille 3-10% tapauksista, tilastojen mukaan pojat kärsivät useammin kuin tytöt. Käsite kattaa laajan puheenmuodostuksen: lapsi ei lausuta ääniä, ei puhu sanoja, ei voi puhua lauseissa neljässä vuodessa ja muissa.

usein lapsilla puheen viive ja häiriöitä psykologisten prosessien kehittämiseen yhdessä - lapsi ei näe ääniä ja sanoja keskustelukumppani, ei käsitellä sitä yksinkertaisia ​​sanoja, tyypillinen ikäisekseen.

: n etiologia ja patogeneesi Viivästyneen puheen kehityksen etiologiaa ei ole tutkittu tarkkaan tähän päivään asti. Täällä voit puhua syistä, jotka asiantuntijoiden perinteisesti jaettu kahteen ryhmään:

1. pääsyytä kuuluu loukkaukset sikiön kehitykseen, joita vastaan ​​ei puhetta ja psykologinen viiveellä.Ensimmäisen elämänvuoden aikana lapsen hermosto ei ole vakaa, ei täysin kehittynyt - tämä on epäsuora syy motoristen ja yleisten psykologisten toimintojen häiriöön. Muru kasvaa myöhään, alkaa ryömiä, ei ääniä, ei reagoi aikuisten puhuttuun puheeseen, ei vastaa hänen nimensä.
2. : n toissijaiset syyt liittyvät ulkoisiin tekijöihin, jotka aiheuttavat puheen kehityksen "psykologista" viivettä.Edellytyksistä voi johtua perheen epäedullisesta tilanteesta, pelosta ja muista tekijöistä.Toissijaisten syiden erityispiirre on tyypillisen lepovälineen jyrkkä keskeytyminen.

iän määrittää muotoiltu verisuonitauti - lapsi pelkää ihmisiä, jotka eivät halua pelata heidän ikäisensä, ei puhu heidän toiveitaan, ei vastata kysymyksiin ja muita ongelmia.

-tekijöiden motivaatio Puhtauden viivästymisen syistä on kolme päätekijää:

1. Biologinen tekijä .Sisäisen kehityksen aikana aivojen solut ja ääreishermosto vaurioituivat. Usein tämä johtuu naisen raskauden patologeista ja ongelmista - gestosio, tromboflebiitti, istukan tukkeutuminen ja muut syyt, jotka johtivat sikiön happea nälkään. Biologinen tekijä edustaa suurinta osaa paljastuneista patologiasta - raskauden infektio, ennenaikainen sairaus, sikiön kallon oireyhtymä trauman aikana tai syntymän aikana. Vaikuttaa hapen vuotaminen voi äidin sairaus, alkoholi tai tupakointi, laittomien huumeiden tai huumeiden käyttö.
2. Kuulonsuojaus .Taustalla on myös lapsen kuulemistilaisuus, joka ilmenee vanhemmassa iässä.Puheenmuodostus on mahdotonta ilman kuulokojeita - kuulemisen kuuleva lapsi ei voi toistaa aikuisten äänet, mikä myös määrittää puheen kehityksen viivästymisen.
3. Sosiaaliset ja kasvatukselliset tekijät .Köyhän sosiaalisen komponentin vuoksi lapsi ei poista ääniä ja sanoja - tämä johtuu pienestä viestinnästä aikuisten tai vertaisryhmien kanssa stressaavissa tai stressaavissa tilanteissa, joissa vanhempien tekemä toiminta on vähäistä.

Useimmissa tapauksissa puheen kehityksen viivästymisen todellinen syy on edelleen selvittämättä.

Miten se näyttää käytännössä

Puheen kehitysviiveen oireetologia on yksilöllinen kussakin tapauksessa. Vanhempien ongelmia on vaikea havaita. PIR määritetään seuraavilla ominaisuuksilla:

1. vauvan pitäisi vastata aikuisten eleitä - liikkeitä pelejä aiheuttaa lapselle toimintaa, erityisesti hänen pelaa äiti. Vuonna
2. 8-9 kuukautta pilipalityyppi on toistettava aikuisille helppo sanoja( "mama", "papa", "nainen", "Lala").Vauvan patologian yhteydessä ei yritä lausua tavuja, ääniä.
3. -vuoteen sanakirjassa olevan lapsen pitäisi olla noin 10 yksinkertaista sanasta( "antaa", "on" ja muut).Näitä sanoja käytetään jatkuvasti ja ilmaistaan ​​selkeästi. Lapsi voi kutsua esineitä ja leluja vuosittain, mutta kuulostaa vain sanojalta. Patologinen lapsi ei sano sanoja, tavuja, ei kommunikoi aikuisten kanssa, viittaa esineisiin, ei vastaa aikuisten puheeseen. Vuonna puolitoista
4. lapsi aktiivisesti mutisee, hänen puheensa tulee ymmärrettäväksi merkin, se suorittaa yksinkertaisia ​​ohjeita aikuisille - "istu", "tule tänne", "Jaa karkkia."
5. Kahdessa vuodessa lapsi hidastunutta puheen kehityksen puhuu vain muutaman sanan erikseen, se ei yritä toistaa uusia sanoja tai vain hiljaa.
6. 2,5 vuotta lapsi aktiivisesti kommunikoi aikuisten kanssa, kutsuu kehon osia, näyttää eläimiä, sanoo heidän äänensä.Lapsen kanssa patologian käyttää enintään 20 sanaa, ei vastaa kysymyksiin( "Missä nenä", "näytä kahvat", "kuin kissa sanoo"), ei noudata ohjeita, ei voi yhdistää kaksi sanaa yksinkertaisen lauseen.
7. Lapset 3 vuotta voi puhua lyhyitä lauseita, ne on helppo ymmärtää, he voivat puhua halut kertoa tunteista. Vammaiset lapset puheen kehityksessä eivät voi puhua aikuisille, älä puhu heidän halustaan. Puhuva vauva puhuu pysähtymättä, nielee päätteet tai jopa puolet sanoista. Vuonna
8. 3,5-4 vuotta lapsi viipeellä voi alkaa puhua lauseita piirretyistä tai toistaa sanat aikuisia. Ei omia tarjouksia.

Tarkastus asiantuntija

puheen viive on vaikea määritellä - ei analysoi kyselyn tulokset lapsi ryhmä asiantuntijoita, kuten puheterapeuttien Lastenlääkärit, neurologit, puheterapeuttien psykologeja.

Aluksi kun se havaitsee ongelmia tulisi neuvotella lastenlääkäri, joka analysoi äidin raskauden, synnytyksen ja somaattisen kunnon ajankohtana lähetteen erikoislääkärille. Käytettävissä olevien tietojen perusteella lääkäri lähettää tarkempia tutkimuksia kapealle profiilin asiantuntijalle.

Pediatrian jälkeen neurologi tutkii yleensä lapsen. Vanhempien valitusten perusteella on suositeltavaa välittää instrumentaalinen tutkimus. Sitten lapsi tutkii puheterapeutti, joka tarkkailee huomiota, kuulo- ja visuaalisia reaktioita, lapsen motorista kehitystä ja muita tekijöitä.

tulosten perusteella puheterapeutin toteutti kyselyn patologien, psykologeja ja muita asiantuntijoita, riippuen viivästyksen syistä puheen kehitystä.

: n rikkominen Korjaus viivästyneen puheen kehittymiseen ei ole tarkkaa ja tavanomaista käsittelyä.Lapsi voidaan määrätä konservatiivisesta hoidosta normalisoidakseen aivojen työtä ja palauttamalla ääreishermoston.

Hoidon tarkoituksena on palauttaa lapsen normaalit toiminnot. Voidaan käyttää tällaisten lääkkeiden kuten Encephabol ja Pantogam farmakologisia ominaisuuksia, jotka on tarkoitettu solujen ja mikroverenkiertoa aktiivinen aivojen toimintaa. Käytä myös fysioterapian hoitomenetelmiä - magneettoterapia, sähköstimulaatio, hieronta.

Vanhempien toimet hoidon aikana eivät ole vähäisiä.Vanhempien tehtävä luoda hiljainen ilmapiiri vauvalle perheessä on normalisoida lapsen psyykkinen tila.

Myös vanhempien on harjoitettava luokkia ja pelattava vauvalla peleissä, joilla pyritään kehittämään hienoja motorisia taitoja - sormi ja liikkuvia pelejä.Se ei tee ilman luokkia keskittää lapsen huomion ja parantaa puheen aktiivisuutta.

Coguitum ei ole ihmelääke?

Cogitum - adaptogeeninen ja toninen, keskushermoston palauttaminen. Valmistamiseksi sisältää kalium atsetilaminosuktsinat - aineen aktivoiva atsetilaminoyantarnuyu sisältämä happoon keskushermoston kudoksessa, ja lähettää pulssin aivoihin.

Valmistettu nestemäisenä liuoksena ampulleissa oraaliseen antamiseen. On banaanimaku.

Lääke on otettu vain asiantuntijoiden luvalla, koska se on vasta-aiheinen alle 7-vuotiaille lapsille.

Kogitum käytetään yleisiin vahvistaa ja parantaa fyysistä, psyko-emotionaalista kehitystä lapsen, on laajalti käytetty viive puheen kehityksen, samalla arvion lääkkeen ovat ristiriitaisia.

Orsk Varotoimet viiveiden välttämiseksi kielelliseen kehitykseen voidaan katsoa ajoissa istuntoja ja pelejä lapsesi, parantaa hienomotoriikka ja hyvä ääntämistä tavuja, sanoja. Ainoastaan ​​ajoissa havaitut poikkeamat kehityksessä auttavat palauttamaan lapsen tehtävät nopeasti.

ennustamiseksi tuloksia tai korjausta, kun spp nevozmozhno- pelkät yksittäiset ja siksi kuunnella muiden näkemyksiä, neuvoja ja takeet puolelta asiantuntijoiden pitäisi olla vanhemmat itse.

Saman tilanteen vaikeuttamiseksi perheen epävakaus, lapsen uusi stressi ja muut epämiellyttävät hetket voivat.Älkää anna huudot kotona, älä nuhtele lapsia vähäisiin rikoksiin, älä korjaa häntä, jos hän lausuu sanan väärin - voi pelotella häntä, ja hän hiljaa taas.