Vježbe dikcije i artikulacije za vokale, djecu, voditelje

Vježbe za razvoj dikcije i artikulacije su vrlo popularne jer pomažu ne samo u komunikaciji s ljudima, već su potrebne i u profesionalnim aktivnostima. Za savladavanje ovih vještina bit će potrebno malo vremena i strpljenja.

Čemu služi jasna dikcija i artikulacija?

Jasna dikcija i artikulacija pomažu u brzoj izgradnji odnosa s ljudima, omogućuju vam da upoznate suprotni spol. O takvim se ljudima često kaže: "jezik mu visi". No, osim svakodnevnih mogućnosti, ljudi s dobrom dikcijom mogu očekivati ​​rad u bilo kojem timu gdje su takve vještine potrebne - televizija, kino, prevoditelji.

Čemu služi dikcija:

• Razumjeti osobu prema ljudima oko sebe. Unatoč složenoj temi, osoba s dobrom dikcijom može lako i brzo objasniti bilo koju temu.
• Ostaviti dojam. Vještinama razgovora možete lako zadobiti povjerenje bilo koga i ostaviti dobar dojam na njih. To će pomoći u pregovorima i pri sklapanju bilo kakvih ugovora.
• Privucite pažnju svoje publike. Takva će se osoba uvijek saslušati i razumjeti. Vještine su nezamjenjive za učitelje ili one koji rade s velikom publikom.

Vjeruje se da će se svaki glumac koji nema odgovarajuću obuku u smislu dikcije suočiti s poteškoćama na pozornici.

Značajke ispravnog izgovora kod odraslih i djece

Vježbe za dikciju i artikulaciju mogu se samostalno izvoditi kod kuće jer ne zahtijevaju nikakve troškove i vrijeme.

Povrede pravilne dikcije i kod odraslih i kod djece mogu biti uzrokovane različitim čimbenicima. U većini slučajeva, s normalnim artikulacijskim aparatom, problem je povezan sa slabo razvijenom dikcijom i nije patološke prirode.

U rjeđim slučajevima oslabljenu dikciju mogu uzrokovati različite anomalije ili patologije u govornom aparatu:

• nedostaci u strukturi usana;
• nerazvijenost frenuma jezika;
• malokluzija.

Govori takvih ljudi odbijaju, slušatelji ne mogu razabrati riječi, a razumijevanje teme se pogoršava.

Govornik može biti u žurbi, preskočiti riječi, progutati završetke ili usred riječi. Neki ljudi govore svoj monolog vrlo lijeno, zamjenjujući slova u isto vrijeme.

Odsutnost predavača ili intonacija predavača dovodi do nerazumijevanja teme, predavanje postaje nezanimljivo.

Problem se može uvelike pogoršati kada govornik koristi profesionalna sredstva - mikrofon, internet ili drugu profesionalnu opremu.

U nekim slučajevima tempo i ritam govora nisu u redu. To je zbog nedostatka prakse predavača, problema s proizvodnjom glasa ili nerazvijenosti mišića lica koji sudjeluju u dikciji.

Karakteristična razlika između razvoja dikcije kod odraslih i djece je u tome što problem zahtijeva mnogo više vremena i truda za njegovo rješavanje. U tom se slučaju u nekim slučajevima morate obratiti psihološkoj pomoći jer se ponekad problem s oštećenjem govora može povezati s osobnim iskustvom osobe.

Tajne obuke artikulatora za jasno artikuliranje zvukova

Dobro razvijena dikcija omogućuje publici da jasno izgovara riječi i ispravno ih percipira. Za poboljšanje njegove kvalitete potrebno je raditi na artikulatorima.

U postavci ispravne artikulacije uključena su 3 glavna dijela: jezik, usne i donja čeljust. Istodobno, kvaliteta artikulacije ovisi o mišićima lica koji se nalaze u obrazima, grkljanu i položaju gornjeg nepca.

Za dobivanje jasnijih i ispravnijih zvukova preporučuje se sustavno izvođenje posebnih vježbi. U tom slučaju potrebno je uzeti u obzir ispravan položaj usana, jezika, mekog nepca i donje čeljusti, uzimajući u obzir svako pojedinačno slovo.

Najbolje tehnike i vježbe za razvoj dikcije i artikulacije

Vježbe za dikciju i artikulaciju mogu se birati neovisno ili se možete posavjetovati s logopedom koji će vam pomoći u odabiru najprikladnijih tehnika.

Izgovor i kvalitetu dikcije možete poboljšati uz pomoć posebnih kompleksa za artikulaciju koji čine riječi i pojedina slova jasnijima.

Artikulacija zvukova "Sh - Zh"

Za poboljšanje izgovora slova "Š" potrebno je zaobliti usne i gurnuti ih prema naprijed, stvarajući mali razmak između zuba. Vrh jezika i prednji dio leđa trebaju biti malo podignuti. U tom slučaju potrebno je osigurati da ne dođu u dodir s alveolama ili sjekutićima. Sredina stražnjeg dijela jezika mora biti spuštena, a leđa podignuta.

Stranice jezika trebaju biti pritisnute o gornje kutnjake. Meko nepce treba podići. Zatim ispuštaju usta "Š". Nakon toga se otvaraju glasnice i izgovara se tup zvuk "Š".

Za razvijanje zvuka "F" izvodi se slična vježba. Jedina je razlika u tome što glasovne žice govornika moraju biti zatvorene tijekom izgovora. U ovom slučaju zvuk bi trebao biti zvučan.

Artikulacija zvukova "K - G, X"

Za ispravan izgovor zvuka "K" potrebno je spustiti vrh jezika, odmaknuti ga od donjih sjekutića duboko unutar usne šupljine. Stražnji dio stražnjeg dijela jezika trebao bi biti fiksiran u obliku male grbe. U tom slučaju treba stvoriti luk između tvrdog i mekog nepca. Sam mekani se mora podići. Glasne žice treba otvoriti. Zvuk "K" je dosadan.

Zvuk "G" razrađen je na sličan način. Međutim, za razliku od prethodnog zvuka, položaj glasnica trebao bi biti zatvoren.

Artikulacija zvuka "X" identična je razradi zvuka "K". Međutim, postoji mala razlika, a to je da stražnji dio jezika ne smije činiti luk. Na njegovom mjestu trebao bi postojati mali jaz koji se nalazi na spoju mekog i tvrdog nepca.

Razrada zvuka "C"

Vježba: Usne su u neutralnom položaju. Razmak između čeljusti ne smije biti veći od 1-2 mm. U tom slučaju vrh jezika treba postaviti tako da se naslanja na donje sjekutiće.

Prednji dio stražnjeg dijela jezika treba biti blago savijen tako da mu bočni dijelovi budu naslonjeni na kutnjake. Nakon toga bi se trebao pojaviti nekakav utor duž cijelog jezika.

Tijekom izgovora zvuka, prednji dio stražnjeg dijela jezika neophodan je alveolama prednjih zuba za formiranje luka. Isti most trebao bi nastati između stražnjeg dijela jezika i alveola gornjih zuba.

Ubrzani izgovor

Vježbe artikulacije s ubrzanjem potrebne su za profesionalne voditelje, spikere, predavače, govornike. Da biste ubrzali tempo govora i istodobno ne izgubili jasnoću izgovorenih riječi, morate stalno trenirati, povećavajući tempo. Tijekom izvođenja tehnike možete koristiti diktafon koji će vam omogućiti da bolje razumijete koliko je kvaliteta dikcije smanjena.

Kao zagrijavanje preporuča se korištenje twistera jezika. U većini slučajeva zvučnici imaju problema s izgovorom zvukova poput "Ž-Š", "S-Z" i zvuka "R".

Primjeri uvrtanja jezika:

• Kornjača ima kornjačeve čobote na šapama kornjače.
• Kvasac i uzde otišli su izvan ceste. Kvasac je cvilio, uzde su drhtale.
• Sonya i Sanya imaju soma s brkovima u mrežama. Som s brkovima u mrežama Sonye i Sanye.
• Zajahao sam Grka preko rijeke, vidim Grka - rak u rijeci. Stavio je grčku ruku u rijeku, rak rukom grčke - tsap!
• Postoji koza s kosom kozom, postoji koza s bosom kozom, postoji koza s kosom kosom, postoji koza s bosom kozom.

Možete se poslužiti drugim okretačima jezika kako biste se pripremili za nastup.

Artikulacijska gimnastika

Za poboljšanje rada artikulacijskog aparata potrebno je izvoditi različite vježbe. Ova ili ona metoda ovisi o određenom odjeljku govornog aparata koji je potrebno razviti. Međutim, najbolje je raditi kroz sva područja jedno po jedno.

Gimnastika za obraze

Dobro je da se obrazi uvlače i napuhuju jedan po jedan. Vježba se izvodi nekoliko puta za svaki obraz. Zatim prelaze na drugu vježbu. Njegova je bit sljedeća: zrak se destilira s jednog obraza na drugi, nakon čega se najprije tjera ispod donje usne, zatim ispod gornje usne.

Nakon toga prelaze na sljedeću tehniku: naprezanje obraza i usana, kao da pokušavaju istisnuti zrak iz usta. Zatim prijeđite na posljednju vježbu. Da biste to učinili, oba se obraza uvlače, istovremeno zatvarajući i otvarajući usne. Na kraju gimnastike preporučuje se malo odmoriti i prijeći na sljedeće teljenje govornog aparata.

Gimnastika donje čeljusti

Kako bi razradili donju čeljust, šakama se naslanjaju na nju i s malom snagom pritiskaju čeljust na šake. Učinite to nekoliko puta. Zatim izvode razne radnje gnječenja: pomiču čeljust gore -dolje, naprijed -natrag i čine kružne pokrete.

Gimnastika mekog nepca

Možete gnječiti i oblikovati meko nepce pomoću sljedećih vježbi:

• Zijevanje se izvodi s otvorenim ustima.
• Jezik se sakuplja u obliku lopatice i povlači do mekog nepca, nakon čega se vraća u alveole.
• Izgovarajte sve suglasnike redom, pokušavajući zijevati.

Na kraju, nakon ovih radnji, izvodi se imitacija grgljanja. Sve vježbe se izvode nekoliko puta.

Gimnastika za usne

Kako bi zagrijali usne, prije svega sklope zube i povuku usne u cijev, pokušavajući se napeto nasmiješiti.

Zatim zatvaraju zube i čine razne pokrete: gore i dolje, lijevo i desno, kružne pokrete. Nakon toga vrši se žvakanje usana.

Sljedeća vježba: povucite usne preko zuba i pokušajte se nasmiješiti tako da vam usne klize po zubima.

Zatim prelaze na ovu vježbu: zategnite gornju usnu, otkrivajući pritom gornje zube. Zatim isto čine samo za donju usnu i čeljust.

Zaključno, izvodi se imitacija "hrkanja".

Gimnastika jezika

Vježbe diktiranja i artikulacije također uključuju zagrijavanje jezika.

Tehnike:

• Kompleks zagrijavanja počinje rotacijom jezika u području iza zuba. Istodobno, tijekom rotacije jezik se drži naizmjence u blizini lijevog i desnog obraza.
• Zatim se jezik žvače.
• Lagano tapšu jezik usnama.
• Vježba "igla" - povlačenje jezika u obliku igle.
• Jezikom pokušavaju naizmjence doći do nosa i brade.
• Zarolajte jezik cijevi i radite povlačenje i povlačenje. Tijekom istezanja zrak se upuhuje kroz cijev.
• Pokušavaju okrenuti jezik na različite strane.
• Na kraju nastoje držati jezik što je moguće duže u blizini gornjeg nepca.

Nakon svih složenih vježbi prelaze na vježbe koje pomažu poboljšati kvalitetu dikcije prije različitih izvedbi.

Kompleksi i vježbe za jasnoću govora

Vježbe za jasnoću govora izvode se ovisno o tome gdje će osoba obavljati i njenim profesionalnim aktivnostima.

Za javni govor

Prije javnog govora, da bi se govornik čuo, potrebno se pažljivo pripremiti.

Vježbe:

• Izgovor uvrtanja jezika. Preporučuje se stalno čitati takve rime, bez obzira na to gdje će predavač govoriti. S vremenom će to značajno poboljšati kvalitetu izvedbi.
• Čitanje naglas. Možete čitati raznovrsnu literaturu - od klasika do vijesti. To će pomoći u isticanju naglasaka u tekstu i poboljšati intonaciju.
• Komunikacija s ljudima. Pomaže ne samo naučiti ispravno i jasno izraziti svoje misli, već i daje samopouzdanje govorniku.
• Vizualizacija slika. Sve se može zamisliti. Međutim, potrebno je sve vizualizirati do najsitnijih detalja.
• Sinonimi. Prije govora preporuča se napraviti sljedeću vježbu: izabrati što više sinonima za bilo koju riječ. To će povećati vaš rječnik i diverzificirati vaš govor.

Također, prije predavanja potrebno je zagrijati sve zvukove i govorni aparat u cjelini.

Za vokal

Vježbe dikcije i artikulacije za vokaliste izvode se u 2 faze. Prvi je za dobru koncentraciju zvuka, drugi je za dubinu i ljepotu glasa.

Vježbe:

• Potrebno je dugo i ravnomjerno zatvorenih usta pjevati slog "M". Spustite grkljan, oštro udahnite kroz nos. Tada je potrebno spustiti i opustiti donju čeljust, dok zubi ostaju otvoreni. Usne trebaju biti zatvorene, jezik nije napet. Vježbu započnite bilo kojom prikladnom notom, postupno povećavajući za poluton.
• Pjevajte slog "Mi-i-i". Vježba se izvodi prema sličnoj (prethodnoj) shemi. Prilikom izvođenja tehnike ne smijete naprezati čeljust i usne.
• "M-I-E-A-O-U-O-A-E-I". Ovu kombinaciju potrebno je otpjevati prirodno u jednoj poziciji. Zvuk bi trebao biti koncentriran na vrhu prednjih zuba.
• "RO-O-O-O-O-O". Usta su širom otvorena, čeljust spuštena, usne opuštene. Potrebno je akademski pjevati između zvuka "A" i "O". Grkljan bi trebao biti pokretan - prvo se diže, a zatim spušta. Tada biste trebali prikazati zijevanje sa zvukom koji bi se trebao dizati iz prsa.

Na kraju možete napraviti vježbu sa slogom "RO-O-O-O-O-O". Izvodi se prema staccato principu, naizmjenično brzo udisanje i izdah.

Za insceniranje govora kod djece

Vježbe za djecu moraju se izvoditi svakodnevno, ne propuštajući niti jedan dan. Trajanje tečajeva ovisi o poremećajima koje dijete ima.

Tehnike i tehnike:

Naziv vježbe	Način izvršenja
"Cijev".	Dijete treba presaviti usne u obliku cjevčice i gurnuti je prema naprijed što je više moguće.
"Ograda"	Prilikom izvođenja ove tehnike potrebno se nasmiješiti kako bi djetetu bili vidljivi zubi. Preporučuje se naizmjenično izvođenje prvog i drugog zagrijavanja.
"Zec"	Dijete treba samostalno podići gornju usnu što je više moguće tako da su sjekutići izloženi.
"Ljuti konj"	Ovdje je potrebno oponašati hrkanje konja. U tom slučaju usta treba zatvoriti.
"Prase"	Za početak, usne je potrebno preklopiti u obliku cijevi, nakon čega ih je potrebno početi okretati u različitim smjerovima.
"Konj"	Vježba uključuje klik jezikom, koji prikazuje zveckanje kopita.
"Gljiva"	Dijete bi trebalo jezikom čvrsto pritisnuti nepce i držati ga u tom položaju što je dulje moguće.
"Harmonik"	Prvo biste trebali presaviti jezik u obliku gljivice, a zatim nekoliko puta otvoriti i zatvoriti usta.
"Rybka"	Potrebno je privući obraze i držati ih u tom položaju nekoliko sekundi.
"Hrčak"	Prvo bi dijete trebalo napuhati oba obraza, a zatim isto učiniti zauzvrat.
"Rame"	Jezik se mora staviti na donju usnu. Istodobno, usta trebaju ostati zatvorena.
"Sati"	Prvo se otvaraju usta, nakon čega vrh jezika naizmjenično dodiruje svaki kutak usta.

Svaka vježba se mora ponoviti nekoliko puta. Svaki položaj morate držati 5-7 sekundi.

Sve tehnike i vježbe mogu se izvoditi neovisno ili se možete obratiti stručnjaku koji će vam pomoći poboljšati dikciju, vratiti artikulaciju i održati govor. Djeci se preporučuje da razvijaju artikulaciju pod nadzorom logopeda.

Sve tehnike i vježbe mogu se izvoditi neovisno ili se možete obratiti stručnjaku koji će vam pomoći poboljšati dikciju, vratiti artikulaciju i održati govor. Djeci se preporučuje da razvijaju artikulaciju pod nadzorom logopeda.

Video zapisi vježbi za dikciju

Najbolja vježba dikcije: