Mi a művészetterápia: a rehabilitáció elmélete és gyakorlata

A művészi terápia a pszichoterápia egyik területe a művészetben. Az orvosok hez felhívni témájú képek vagy rajzok készítésére, mint szeretné - így a mértéke a betegség határozza meg a pszichológia, és ugyanakkor ez ad a betegnek, hogy összpontosítson a folyamatot - ez egy természetes formája korrekció az érzelmi állapot.

A kreativitás egyéb formái is alkalmazhatók: szobrászat, varrás, ének, költészet.

1938 Adrian Hill, leírja a munkáját fürdők, megalkotta a „art - terápia”, és a végén a 20. század, ez a fajta terápia óta használják orvosi, javító és rehabilitációs lehetőségek.

Hatékonysága, az alkalmazhatóság elérése és az eljárás végrehajtásának megkönnyítése miatt jelentős helyet foglal el az idegrendszeri és mentális betegségek kezelésében.

szerepe művészetterápia neurológia és pszichológia

Sok idegrendszeri és pszichés megbetegedések - felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt, gyakran az egyik jellemzője - a beteg, mert a bonyolult verbális kommunikáció inkább visszahúzódnak magukat. Az ilyen betegek szocializálódása és rehabilitációja elsősorban a tevékenységekben való aktív részvételre irányuló eljárásokban van.

Az ilyen diagnózishoz hasonló központi idegrendszeri elváltozásokban szenvedő betegek, például a stroke, a traumás agysérülés következményei stb. Hasonló destabilizáló érzést tapasztalnak.Általános depresszió, álmosság, félelem, szorongás. Az

eljárások és a művészetterápiás gyakorlatok ilyen esetekben stabilizáló jellegűek, és a beteg nagyon rövid idő alatt kiegyensúlyozottabbá válik az -vel.

A pszichoszomatikus rendellenességek jelentősen korrigáltak, a nyugalmi állapot stabilizálódott, és az egyénnek a közéletbe való integrációja jelentősen megnőtt.

A művészetterápia eljárásainak köszönhetően javul a beteg fizikai teljesítménye. A finom motoros készségek és a beszéd szándékosabbá válik, a beteg észrevehetően kevésbé irritálódik, ha nem kap pontosan azt, amit ő fogant.

átesett betegek rehabilitációja stroke után, nagyon nehéz túlélni, amikor egyszerű mozdulatok, amelyek ismétlődnek az egész életen át, mint például: hogy egy kanalat, és rögzítse gombokkal vagy nyakkendő cipőfűző - bonyolult eljárásokat.

lesz érdekelt a művészet - terápia, nem érzékelik azt, mint a kezelés, és úgy vélik, időtöltés, és a megfelelő ellátás, az orvosok és hozzátartozók - mint jelentős segítséget. Ez teszi a munkájukat érdemesnek és szorgalmasnak. A finom motoros képességek és a pontos munka hatással van az agy tevékenységére, mint kiváltó mechanizmusra.

Hosszú ideig a pszichológiában a művészi terápiát a diagnózis egyik módjaként alkalmazzák, és nem vették figyelembe a jótékony hatást, amelyet maga a folyamat hordoz. A pszichiátriában és a pszichológiában ez a fajta kezelés a teljes kezelési idő jelentős részét foglalja el.

Sok beteg úgy érzékeli ezt, mint egy játék és egy lehetőség, hogy belemerüljenek a koncentrációba. Pozitív dinamikát figyeltek meg a csoportos eljárásokban, ahol az orvos javaslatot tesz egymás termékeinek összehasonlítására és a folyamat megvitatására.

Art, mint a módszer rehabilitációs

legtöbb ember szenvedett idegrendszeri betegségek, ugyanazon nehézséggel szembesülnek:

1. fizikai állapot, amely nem teszi lehetővé, hogy végezzenek teljes kép életet. Miután az -vel végzett orvosi kezelés vége, és a beteg készen áll arra, hogy visszatérjen régi szokásos életéhez, ő és hozzátartozói felfedezik, hogy nem minden funkciót lehet végrehajtani, mint korábban. Ez befolyásolja az általános hangulatot, a vágyat, hogy visszatérjen a társadalom aktív életébe.
2. Érzelmi állapot, közel a dekadens .Miután túlélte a súlyos betegségeket, sokáig távol állt a szokásos ügyeitől, a barátaiktól, és általában - a tevékenységek köréből, a beteg még inkább "bezár" a kommunikációból. A teljes szocializációval járó összetettségek megváltoztatják az idegrendszert.

Ezekben az esetekben a művésztervezés egyszerre több problémát megold, amelyek alapvető fontosságúak ahhoz, hogy a beteg teljesen vagy a szükséges mértékben visszaállítsa funkcióit. A rehabilitációs ülések lehetőséget nyújtanak a koordinációs képességek helyreállítására, a finom motoros képességek javítására és az érzelmi állapot stabilizálására.

A művészetterápia módszerei ilyen funkciókat hordoznak:

1. Kommunikációsan - fényvisszaverő .A leckék eredményeképpen a személyes értékelés korrekciója, kommunikációs készségeket és türelmet teremt az állapotához. Van vágy, hogy nagy eredményeket érjenek el, és büszkék legyenek kitartásukra - ez közös pozitív hátteret jelent a fellendüléshez.
2. A katartikus - pusztító .Ebben a nehéz időszakban nagyon fontos, hogy megszabaduljon a negatív gondolatoktól, és ez lehetséges a belső harmónia érzésének köszönhetően.
3. Szabályozás - feszültségcsökkentés .A pozitív pszicho-érzelmi állapot modellje az általános környezet javítása és a folyamat középpontba állítása miatt.

A rehabilitáció alatt álló páciens, amely magában foglalja a szisztémás műterápiát, meglehetősen rövid időn belül összhangban áll belső állapotával. A tapasztalt pozitív érzelmek révén új attitűdöt alakít ki a helyzeten, és kiválik egy utat.

A neurológiai megbetegedések után leginkább egy ember hajlamos a környezet negatív érzékelésére, és a kreativitással, a művészetgel és a lelki értékekkel való kapcsolat az agressziót és a negativitást szabadítja fel művek formájában.

A belső konfliktust a rajzok, szobrok formájában való megjelenítéssel végzik, egyesek önmagukban vágyakoznak a festészetre vagy a zenére, ami továbbra is kedvelt foglalkozás a jövő életében.

A művészetterápia módszerei és típusai

A művészettörténet sokféle típusa használható a betegek minőségi rehabilitációjára. Először is a páciens és az orvos választja ki a legérdekesebb területet a vita és a tanulmány. Ha egy személy nem érdekli ezt a műveket, akkor nehéz őket kényszeríteni. A beteg maga választania kell a terapeuta által kínált lehetőségek közül:

1. Festés festékekkel, homokkal .Beszéljék meg a művészek festményeit vagy önálló tanulmányait. A festészetre hajlamos beteg és az készen áll arra, hogy megvitassák ezt a témát, megosszák megfigyeléseit, és érdeklődnek a munkájuk megjegyzése iránt - a terápia kiváló eredménye.
2. Az szobrászat és formatervezése. Mindenféle anyagból való öntés: agyag, gyurma, különleges tészta - lehetőséget ad a finom motoros képességek fejlesztésére, a folyamatba való koncentrálásra és általános relaxációra.
3. Zene és ének .A klasszikus zene hallgatása, a hangszerek énekelése és lejátszása nagymértékben pihentető és beszédhibákkal foglalkozik. Hasonló munkamenet után a beteg örömét érezheti a lehetőséget, hogy bizonyítsa magát.
4. Irodalom és költészet .Az olvasás mindig zavartan működik, és belevetette magát a fantasy világába, és egy másik időbe és helybe. Kis miniatúrák, versek, humoreszközök összeállítása - mindez lehetővé teszi az orvos számára, hogy megértse a páciens tapasztalatainak és problémáinak mélységét, és később ugyanazokkal a módszerekkel javítsa ki a belső állapotot.

Van mód egy csoportos és egyéni órákra. A legjobb lehetőség - csoportos foglalkozások, amelyek megoldják a fő problémát - a kommunikáció korlátozása a társadalommal. Az interaktív csoport egy szakember minőségi munkájának eredménye.

A csoportos megbeszélések során a művészterapeuta általános témakörrel foglalkozik, vagy a páciensek egyikét megvitatja.Így alakul ki az értékelési képesség, az elzáródás és a szűkület elhagyása.

Az egyéni rehabilitációs programok a leggyakrabban a mélyen belemerült állapotokból erednek. A terapeuta érdekesnek tartja a vitát, sokat mond, és a beteg dialógust indít. A jövőben helyesen lefolytatott egyéni órák mennek a csoportba.

Gyakorlati tapasztalat a rehabilitációs központokban

A rehabilitációs program felépítése a művészterápia alkalmazásával több szint átjutását jelenti. A fejlesztés dinamikájától függően a feladat bonyolultabbá válik - ez a további terhek miatt a beteg képes bővíteni képességeit, nyitni és fejleszteni.

A tapasztalt szakemberek a legtöbb esetben a lecke struktúráját három részre alkalmazzák:

1. Bevezető .Ebben a részben az oktató elemzi a páciens állapotát, hangulatát, viccét és ezáltal agitálja az aktív részvételt.
2. Az fő munkadarabja. Itt a résztvevők kiválasztják a foglalkozást, eldöntik, hogy egyéni vagy csoportos lesz-e. Beszélje meg az eredményeket, ossza meg a benyomásokat és az érzéseket.
3. Az utolsó része. Ebben a részben a résztvevők összefoglalják, értékelik önmagukat, összehasonlítják korábbi munkájukat a jelenlegivel. A szakember elemzi a betegek aktuális állapotát, megvizsgálja a változásokat és döntéseket hoz a következő munkákról.

Ez a fajta terápia otthoni használatra alkalmas, de a beteg nem kap minden lehetőséget, a megfelelő támogatást és a megfelelőeket - a feladat állapotának javítása. A szakembernek jelentős gyakorlattal és tapasztalattal kell rendelkeznie ebben a nagyon keskeny területen.

Antistressz színezék, melyet otthoni és rehabilitációs központokban széles körben használnak a művészeti terápiában: az

betegekről beszélnek, a műterápia során tapasztalt betegekről.

A művészetterápia, amely lehetőséget nyújt az érzelmek, érzelmek és a szocializáció lehetőségeinek kifejezésére a betegségeket követően, magas szintű érvényességgel.

Ez a szelíd módszer alkalmazása minimálisra csökkenti és bizonyos esetekben - az átadott betegségek eredményeinek kezelésével.

A klinikák, tanulmányok és a művészetterápia cselekvési példáinak gyakorlata lehetővé teszi számunkra, hogy az egyik legfontosabb módszernek és a fizioterápiának köszönhetően beszéljünk arról, hogy a páciens aktív életet biztosít.