Accelerazione in psicologia. Che cos'è, la definizione è breve, le ragioni

Accelerazione - questo è il ritmo accelerato del fisiologico, sviluppo mentale e sessuale di una persona, superando in media gli indicatori della norma per un periodo fino a 2 anni. Conosciuto in medicina e psicologia solo nel XIX secolo, il termine dello scienziato tedesco E. Koch influenza sia tutti gli aspetti della formazione psicologica di una persona (accelerazione generale) sia i suoi aspetti individuali (accelerazione parziale).

Nella psicologia moderna, il concetto di "accelerazione" è solitamente inteso come un tasso accelerato di sviluppo e un'educazione sessuale intensiva degli adolescenti, accompagnato da violenti cambiamenti neuroendocrini.

Definizione e caratterizzazione

L'accelerazione in psicologia è uno sviluppo fisico e mentale più rapido che si verifica nell'infanzia e nell'adolescenza. La definizione di questo termine è stata proposta per la prima volta nel 1935. Lo scienziato tedesco E. Koch ed è stato originariamente utilizzato per diagnosticare la più rapida crescita e maturazione dei bambini e degli adolescenti del XX secolo. rispetto ai loro coetanei della generazione precedente.

Durante i suoi molti anni di ricerca, lo specialista tedesco ha concluso che i bambini degli anni '30. Il XX secolo in tutti i gruppi di età e sesso si è rivelato più grande dei loro genitori alla stessa età.

Nella psicologia moderna, il termine "accelerazione" è anche inteso come una caratteristica della stratificazione intragruppo in base al tasso di sviluppo dei bambini della stessa età. In questo caso, il concetto di bambino "accelerato" ("ritardato") indica bambini e adolescenti che hanno superato di diversi anni l'età del passaporto (o viceversa).

Nella psicologia straniera, il fenomeno di "accelerazione" è associato al concetto di "tendenza secolare", che implica la presenza di cambiamenti caratteristici durante l'accelerazione intragruppo e "epocale" ("secolare"):

1. Nel primo caso, il periodo tardivo della pubertà si verifica sullo sfondo dell'aumento delle dimensioni del corpo del bambino, derivante dall'allungamento del periodo di crescita.
2. L'accelerazione "secolare" è direttamente opposta al gruppo ed è caratterizzata da un periodo più precoce della pubertà nei bambini, combinato con un aumento delle dimensioni del loro corpo. Questo fenomeno è stato studiato in dettaglio dall'antropologo russo V.G. Vlastovsky, ma non ha ancora ricevuto una giustificazione scientifica affidabile.

Un'altra traduzione del termine definisce "accelerazione" come un cambiamento epocale - che riflette i cambiamenti nella natura umana per un periodo di tempo più lungo, oltre il secolo.

Secondo il dottore in scienze biologiche V.G. Vlastovsky, tendenze simili si sono ripetutamente verificate nella storia dell'umanità e significano non solo l'accelerazione dello sviluppo delle giovani generazioni, ma anche cambiamenti significativi nello sviluppo degli adulti delle persone, avvenuta in un arco temporale di 100-150 anni e caratterizzata da:

• un aumento delle dimensioni del corpo;
• allungamento del periodo riproduttivo;
• insorgenza tardiva della menopausa nelle donne;
• conservazione della capacità lavorativa in età avanzata;
• aumento dell'aspettativa di vita.

Oltre allo sviluppo fisiologico, il processo di accelerazione è associato ad alcuni cambiamenti nello stato psicologico di una persona.

Nella maggior parte dei paesi altamente sviluppati del mondo, gli scienziati hanno registrato cambiamenti caratteristici dalla metà del secolo scorso. Alcune menzioni di loro, secondo il dottore in scienze biologiche Vlastovsky V.G., si trovano anche nelle opere di scienziati antichi e medievali.

"Patologia dello sviluppo mentale" del dottore in scienze mediche Tiganov A.S. il termine "accelerazione" indica il processo accelerazione (da 1 a 2 anni) dello sviluppo fisiologico, intellettuale e sessuale delle giovani generazioni, in generale o parzialmente. In quest'ultimo caso, secondo il dottore in scienze, si può notare la comparsa di uno sviluppo psicofisico irregolare.

Il professore ha osservato che il processo di accelerazione dei bambini nella fascia di età più avanzata è stato ripetutamente evidenziato in ambito medico e letteratura psicologica come fenomeno associato all'infantilismo adolescenziale, le cui ragioni rimangono poco studiato.

Nel "Grande Dizionario Psicologico" il termine "accelerazione" si riferisce allo sviluppo fisiologico più rapido dei bambini, che è stato osservato in un periodo che abbraccia gli ultimi 150 anni. Questo fenomeno qui copre vari aspetti anatomici e fisiologici del corpo, compreso un aumento dell'altezza e del peso dei neonati e dei bambini in età scolare.

Allo stesso tempo, anche il periodo della pubertà è stato significativamente ridotto (di 1-2 anni), che è stato il risultato dell'influenza di una serie di fattori sociali e biologici.

Ragioni per l'aspetto

L'accelerazione in psicologia è una maturazione accelerata degli adolescenti rispetto alla generazione precedente, che si verifica sotto forma di un fenomeno di massa che si è manifestato negli anni '50. XX secolo Come fenomeno indipendente, ha guadagnato la sua fama alla fine del XIX secolo, ma le sue manifestazioni individuali sono state osservate in precedenza dagli scienziati e sono state anche descritte nelle opere dell'antico scienziato greco Ippocrate.

Le ragioni esatte della comparsa del fenomeno, nonostante il suo studio attivo, rimangono poco chiare.

Medici in psicologia Zeltser A., ​​​​Vlastovsky V. G. e A. e. Lichko è chiamato sotto le probabili ragioni della comparsa dell'accelerazione:

• cambiamento nell'attività solare e aumento delle radiazioni;
• urbanizzazione generale, accompagnata dalla crescita delle singole città e dal massiccio reinsediamento dei residenti rurali in esse;
• la prevalenza dei matrimoni misti, accompagnati da fragilità delle tradizioni nazionali, culturali e religiose;
• un significativo miglioramento della qualità del cibo, la predominanza di vitamine e minerali nei prodotti.
• educazione intellettualizzata di un bambino, che si svolge sullo sfondo del suo isolamento dal collettivo dei bambini;
• cambiamenti nella struttura del genotipo;
• varie disfunzioni mentali.

La scienza conosce anche casi in cui l'accelerazione mentale si sviluppa sotto forma di ipercompensazione il fenomeno nei bambini, per le peculiarità dello sviluppo fisiologico, costretti a condurre un'immagine sedentaria vita. Quindi, secondo i medici Vlastovsky V.G. e A.E. Lichko, le alte capacità intellettuali possono essere osservare nei bambini affetti da paralisi cerebrale infantile (paralisi cerebrale) e cardiopatia valvolare attività.

Condotto da un gruppo di scienziati dell'International Institute of Psychosomatic Health, sotto la guida di A.F. studi hanno spiegato l'inizio del processo di accelerazione dei cambiamenti socio-culturali, economici e sociopsicologici in 50-60s sono passati secoli.

A metà degli anni '80. del secolo scorso, gli scienziati hanno notato un calo del processo di accelerazione, nonché un graduale livellamento del periodo di crescita nei bambini e negli adolescenti.

Visualizzazioni

L'accelerazione in psicologia è l'accelerazione dello sviluppo fisico e psicoemotivo dei rappresentanti di una generazione nata dopo i loro predecessori (Bendas T. "Psicologia di genere").

Nella psicologia moderna, il fenomeno può manifestarsi in diverse manifestazioni:

epoca

La maturazione accelerata degli adolescenti, che si è manifestata negli anni 20-50. il secolo scorso si osserva già nella fase di sviluppo intrauterino dell'embrione. Questo processo si manifesta con una significativa crescita fisiologica e accelerazione dello sviluppo generale di bambini e adolescenti, che si osserva rispetto alle generazioni precedenti.

Secondo i dati della ricerca, i bambini moderni nascono con una lunghezza del corpo aumentata di 0,8-1,5 cm e un peso che è cresciuto di 66-100 g rispetto alla generazione precedente. Man mano che il bambino cresce ulteriormente, queste differenze aumentano. Inoltre, secondo la ricerca, i cambiamenti influenzano il lavoro di tutti gli organi e sistemi vitali.

Il fenomeno dell'accelerazione epocale (accelerazione dello sviluppo), secondo una ricerca condotta dagli esperti di psicologia K. S, Vlastovsky V. G. e Lichko A.E. particolarmente evidente nella fase di formazione negli adolescenti delle capacità riproduttive.

Alla fine del XIX e all'inizio del XX secolo. la pubertà è iniziata nelle ragazze di 12-14 anni e nei ragazzi di 13-15 anni ed è terminata a 18-20 anni nelle ragazze e in 20-23 anni. tra i giovani.

Dagli anni '50 del XX secolo. gli scienziati hanno notato uno spostamento verso il basso nello sviluppo delle capacità riproduttive (di 1-2 anni rispetto alla generazione precedente). Anche la maturità fisica in questi bambini è iniziata molto più velocemente, mentre l'accelerazione ha aggravato le caratteristiche fisiologiche e sociopsicologiche del corso della pubertà.

Il processo di accelerazione iniziato nell'adolescenza è considerato dagli scienziati il ​​meno favorevole e aumenta la predisposizione del bambino allo sviluppo di disturbi neuropsichiatrici. La manifestazione sfavorevole dell'accelerazione dello sviluppo da parte degli specialisti include situazioni in cui un bambino ha 1-2 anni. in una fase accelerata, passa la fase della pubertà, acquisendo i contorni dell'adulto all'età di 14 - 16 anni viso e corpo.

Un così netto balzo in avanti nello sviluppo è accompagnato da:

• sbalzi d'umore poco motivati;
• esplosività e carattere conflittuale;
• sviluppo intensivo della sessualità, manifestato sotto forma di masturbazione attiva o rapporti sessuali precoci.

Secondo gli scienziati, questa condizione è abbastanza comune negli adolescenti che soffrono di vari disturbi psicopatici, e contribuisce alla comparsa dei loro sintomi iniziali 10-12 anni età.

Infragruppo

Il fenomeno si manifesta con il processo di sviluppo fisiologico accelerato dei singoli bambini e adolescenti nelle loro fasce di età e si manifesta con la comparsa di una maggiore crescita in essi, un significativo aumento della massa muscolare, un aumento del loro fisiologico opportunità.

Sul lato negativo, questo processo è accompagnato da una diminuzione delle capacità funzionali degli organi interni. Quindi, secondo i dati della ricerca, è stato riscontrato che in tali bambini, insieme a un aumento del tasso di sviluppo, si può osservare la comparsa di disturbi endocrini, patologie ORL e disfunzioni del muscolo cardiaco.

A proposito, l'accelerazione infragruppo è divisa in:

Tipo di fenomeno	La sua caratteristica
Accelerazione armoniosa	È considerato un fenomeno piuttosto raro nel mondo moderno ed è accompagnato dallo sviluppo allo stesso ritmo accelerato di tutte le funzioni psicologiche personali del bambino.
Accelerazione disarmonica	La diffusione, secondo la ricerca scientifica, è un fenomeno durante il quale rapida e lo sviluppo fisiologico di un bambino in tenera età è accompagnato dalla comparsa di somatovegetative disfunzioni. Con l'avanzare dell'età è possibile associarli a patologie cardiovascolari ed endocrine. Nella sfera mentale, con questo tipo di accelerazione, lo sviluppo accelerato di alcune funzioni mentali può essere accompagnato da una completa arretratezza nella formazione di altre.

Intellettuale

Apparso alla fine degli anni '30. del secolo scorso, il termine è stato sviluppato dopo una serie di studi del sociologo americano James Flynn, che ha mostrato un aumento del quoziente di intelligenza degli americani (QI) con ogni nuovo decennio in media di 3 articolo. Studi simili sono stati condotti in altri paesi del mondo, rivelando un significativo aumento del QI.

L'emergere di questa tendenza è spiegato dagli scienziati con l'effetto stimolante sulle cellule cerebrali di un potente flusso di informazioni e il consumo di alimenti ricchi di vitamine e proteine. Gli psicologi hanno anche notato l'influenza dello sviluppo precoce di un bambino sull'aumento delle sue capacità intellettuali.

Sexy

Il fenomeno associato allo sviluppo sessuale accelerato degli adolescenti è stato stabilito dagli scienziati nel periodo tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo. ed è stato accompagnato, oltre ai cambiamenti nell'altezza e nel peso corporeo dei bambini, da un cambiamento significativo nel periodo della loro pubertà.

Secondo la ricerca:

• nelle ragazze, il periodo di insorgenza del sanguinamento mestruale è cambiato, passando a 12-14 anni;
• nei ragazzi, il periodo di insorgenza delle emissioni e il periodo di crescita e sviluppo attivi si è spostato all'età di 13-14 anni.

Il cambiamento dei tempi della pubertà ha portato al risveglio nei giovani uomini di un precoce interesse per i problemi dell'amore, delle relazioni tra i sessi e dell'emergere dell'attrazione sessuale precoce. Allo stesso tempo, aumenta il divario tra il livello di sviluppo fisico e la maturità morale-psicologica, sociale e civica. adolescenti, che porta alla necessità per loro di condurre un corso di educazione sessuale finalizzato a mantenere i giovani dall'inizio precoce dei rapporti sessuali vita.

Aspetti negativi dello sviluppo

L'accelerazione di un bambino nell'infanzia e nell'età prescolare è accompagnata dalla comparsa di una serie di difficoltà nella sua ulteriore istruzione. Il tasso accelerato di sviluppo mentale di un bambino di età compresa tra 1 e 1,5 anni può portare allo sviluppo di ipersensibilità a possibili manifestazioni di stress. Secondo la ricerca psicologica, l'accelerazione mentale non è sempre accompagnata da un aumento dello sviluppo intellettuale e da un aumento delle capacità creative.

Gli esperti hanno notato che questi bambini iniziano a parlare presto, usano i pronomi correttamente, fanno domande logicamente corrette e mostrano immaginazione creativa, ma la loro attività intellettuale non si sviluppa a causa dell'incapacità del cervello di elaborare le informazioni ricevute dall'esterno e il loro reale un'esperienza.

L'accelerazione in un bambino può anche manifestarsi sotto forma di un fenomeno clinico che si sviluppa nella fase iniziale del disturbo schizofrenico di personalità.

Può anche precedere l'apparizione in futuro:

• sindrome del sogno ad occhi aperti patologico;
• sindrome da iperattività;
• sindrome psicoendocrina.

Il gruppo di psicologi dell'Istituto Internazionale di Salute Psicosomatica, sotto la guida di A.F. Kopyev, che ha condotto uno studio sul fenomeno dell'accelerazione ha rivelato l'insorgenza negli adolescenti che hanno attraversato la pubertà periodo a ritmo accelerato, pronunciati disturbi vegetativi, manifestati da:

• lo sviluppo della tachicardia, accompagnato da forti fluttuazioni degli indicatori della pressione sanguigna (PA);
• Condizione subfebrile "senza causa";
• difficoltà ad addormentarsi e insonnia;
• aumento dell'appetito;
• lamentele della comparsa di una sensazione di calore, brividi, aumento della sudorazione;
• ipotensione ortostatica;
• sbalzi d'umore poco motivati;
• esplosività e carattere conflittuale.

Aspetti positivi dell'influenza

L'accelerazione psichiatrica può anche avere aspetti positivi, contribuendo allo sviluppo precoce nel bambino di funzioni psicologiche come:

• coscienza;
• autocoscienza;
• pensiero;
• intelligenza;
• Abilità creative;
• eccezionale produttività intellettuale.

Un esempio lampante di accelerazione psichiatrica, evidenziato dal neurologo tedesco M. Critchi, è diventato un ragazzo che ha iniziato a pronunciare le sue prime parole all'età di 4 mesi, ha letto il suo primo libro ABC all'età di uno e si è laureato con lode all'età di 15 anni.

In psicologia, accelerazione significa un tasso di sviluppo più rapido di bambini e adolescenti, che si manifesta con una riduzione del periodo di crescita fino a 2 anni rispetto alle generazioni precedenti.

Il processo che si sviluppa in tutte le fasi dello sviluppo fisico, sociale e mentale del bambino accelera la formazione delle capacità intellettuali, mentali e creative capacità del bambino, ma accompagnate anche da disturbi vegetativo-vascolari, che aumentano l'eccitabilità nervosa e la vulnerabilità di chi in questo periodo adolescenziale figli.

Video sull'accelerazione

Concetto di accelerazione: