האגרסיביות היא בפסיכולוגיה שההגדרה אצל ילדים גורמת

תוקפנות (עוינות) האם בפסיכולוגיה הנטייה הסובייקטיבית של הנבדק להתנהגות, שמטרתה גרימת נזק לאחרים או מצב רגשי דומה המלווה בהופעת כעס או כַּעַס. לדברי פסיכולוגים, למרות שהתוקפנות מלווה את החברה האנושית בכל שלביה התפתחות, עבור הפרט היא אינה אופיינית, והילדים לומדים אותה, מאמצים את מודל ההתנהגות מהוריהם.

לראשונה הופיע מושג האגרסיביות בפסיכואנליזה של ז. פרויד, שהסביר את איכות ההתנהגות הזו כתשוקה אנושית לא מודעת למוות ולהרס. לאחר מכן, עידון המושג "אגרסיביות" על ידי אי. פרום וא. ברן וקבוצת פסיכולוגים רוסים שהגדירו את האגרסיביות ככוח שבו אדם מביע אהבה או שנאה כלפי אחרים או את עצמו.

הגדרת אגרסיביות ותוקפנות: קווי דמיון ושוני

אגרסיביות בפסיכולוגיה היא תכונת אישיות המתבטאת בהעדפה לשימוש בשיטות אלימות להשגת מטרותיהם. מונח זה קשור ישירות למושג "תוקפנות" ומגיע מהלטינית "אגרדי" (לתקוף).

עד תחילת המאה התשע עשרה. "אגרסיבי" הובן כל התנהגות פעילה, מיטיבה ועוינת כאחד. לאחר מכן, המונח רכש מוקד צר, המרמז על התנהגות פעילה או פסיבית של אדם שאליו מכוונת גרימת נזק פיזי או נפשי לאחרים או לעצמו, כמו גם לחיה או לחפץ דומם, באמצעותו הֶרֶס.

רופאת נוירופסיכיאטר ילדים אמריקאית ומפתחת טיפול בג'לטסט לורט בנדר הבינה את התוקפנות כפעילות מוגברת ורצון לאישור עצמי. החוקר הספרדי חוסה רודריגז דלגאדו תיאר את התוקפנות כמעשה עוינות, התקפת הפתעה ו הרס, מלווה בפעולות שמטרתן לגרום נזק לחברה או ליחיד אִישִׁיוּת. במקרה זה, המושג "אגרסיביות" הוא תגובה התנהגותית המצייתת לכוח הרסני.

הפסיכולוג האמריקאי רובר וילסון הגדיר את התוקפנות כפעולה פיזית או איום כזו, שמטרתה לצמצם את חירותו של אדם אחר.

עבור אריק פרום, אגרסיביות גורמת נזק פיזי או נפשי לא רק לאדם, אלא גם לבעלי חיים, כמו גם לכל חפץ דומם.

ארנולד בס מפרש את הרעיון כנטייה לכל התנהגות המאיימת או פוגעת באנשים אחרים.

E.V. זימאנובסקאיה מכנה באגרסיביות כל התנהגות שמטרתה להכניע את רצונו של גורם חיצוני. בעבודות של א.א. ראן, אפשר למצוא את הדעה שתוקפנות מרמזת על גרימת נזק של אדם על כל חפץ חי או דומם.

הפסיכולוג הרוסי נותן גם את המושג "אגרסיביות" כנכונות לפעולות עוינות כלפי גורם חיצוני אדם, מוכן על ידי מוכנות הפרט לתפוס או לפרש את התנהגותם של אחרים בהתאמה דֶרֶך.

בפסיכולוגיה המודרנית, המושגים "תוקפנות" ו"אגרסיביות "מתבלבלים לעתים קרובות. אז א.פ. אילין הבין את האגרסיביות כיכולתו של אדם להגיב בעוינות (באגרסיביות) כאשר נוצר מצב קונפליקט. במקביל, הפסיכולוג הבין פעולה אגרסיבית כתגובה מצבית וגילויי תוקפנות. עם החזרה הקבועה על פעולות אגרסיביות, אנו יכולים לדבר על הופעתה של התנהגות תוקפנית.

תיאוריות פסיכולוגיות ובתי ספר

האגרסיביות בפסיכולוגיה היא, על פי ז. פרויד, המצב הטבעי, הנחשב לאינדיקטור לטבע החיות אצל בן אדם ומוסבר על ידי המשיכה האנושית הלא מודעת למוות ולהרס.

"תורת האגרסיביות הפסיכואנליטית" שיצר מחבר הפסיכואנליזה מחברת בין התופעה להתפתחות הליבידו ומגדירה אותה כחלק בלתי נפרד מהארגון הטרום -גנטי. לדברי פרויד, בשלב ההתפתחות הפאלי, האגרסיביות של הילד מופנית כלפי הוריו, אחיו או אחיותיו, והפעולות ההרסניות עצמן הן טבעו של הלא מודע וניזון מהאנרגיה של תנטוס ("דחף מוות") ובהיעדר אובייקט מתאים יכול להוביל להרס עצמי אִישִׁיוּת.

הרעיון של E. פרום

אריך פרום חילק את האגרסיביות לשפירות וממאירות:

1. תוקפנות שפירה מובנת כתגובה הסתגלותית ביולוגית המתרחשת כאשר מופיע איום על החיים. התנהגות זו אופיינית לכל בני האדם ובעלי החיים ללא יוצא מן הכלל ומתבטאת כמענה לסילוק איום ממשי או לסיבתו. אגרסיביות כזו, לדברי המדען, אינה הרסנית ועולה כתגובה לאגרסיביות הרסנית אמיתית ("גע בי ואני אהרוג אותך").
2. תוקפנות ממאירה (עוינת) היא צורה לא אגרסיבית של תוקפנות, הטבועה, לדברי פרום, אך ורק בבני אדם ולא מבוססת על שורשים ביולוגיים, אלא על חברתיים. דוגמאות לאגרסיביות ממאירה הן צורות שונות של אכזריות ואלימות (כולל מיניות), סדיזם ונקרופיליה.

על פי התיאוריה של פרום, אדם מתורבת רק במידה שהוא מסוגל לשלוט על ההתחלה האלמנטרית וההרסנית שלו. כאשר מנגנונים אלה נחלשים, באה לידי ביטוי נטייה לתוקפנות "ממאירה", המלווה בפעולות אכזריות והתנהגות הרסנית.

פ. פרלס

בשנת 1945, מושג האגרסיביות ניתן על ידי פ 'פרלס בספרו "אגו, רעב ותוקפנות", שם, תוך מתווה הקבלה בין בתהליכים נפשיים ופיזיולוגיים, המחבר קובע כי העיכול דורש תוקפנות טבעית, מה שמאפשר אוכל ביס. לדברי המחבר, האגרסיביות מלווה בתהליך ההכרה, שלגביו יש צורך קודם לשבור את האובייקט, ולאחר מכן ליצור את המודל המנטאלי שלו.

משימתו של הפסיכולוג, לדברי פרלס, היא לסייע לאדם לממש את האגרסיביות שלו ולקחת אחריות על ביטויו, כיוון שהימנעות מכך, אדם מביא פחד לחייו.

התיאוריה של E. שורף

הנפש בפעולה של אריק ברן מגדירה את האגרסיביות ככוח שעוזר לאדם להביע רגשות של אהבה או שנאה כלפי עצמו וסביבתו. לדברי הפסיכולוג, אדם יכול לרמות את עצמו או את אחרים, להראות חלשות את רגשותיו או להיפך, להביע רגשות חמים בקושי עם תוקפנות.

אם מדברים על שיטה זו של אהבה או שנאה, צריך לקחת בחשבון גם את כיווני הביטוי שלהם, שכן אם אצל חלק מהאנשים זה מקובל להביע את רגשותיהם כלפי אחרים, אז מקובל שאנשים אחרים מפנים את האגרסיביות בעיקר לעצמם עצמי.

לפיכך, אדם יכול לשנוא מישהו, ואפוגגיה של תוקפנות כזו תהיה רצח. במקרה אחר, הפרט עלול לשנוא את עצמו, מה שגורם לו לאורך זמן להתאבד. שתי הפעולות הללו, על פי ברן, הן תוצאה של אגרסיביות, השונות זו מזו רק בכיוון הפעולה.

התיאוריה של א.א. ריינה

הרעיון של א.א. ריינה מגדירה אגרסיביות, בצורה של מוכנות של אדם לפעולות עוינות ביחס אדם אחר, המסופק ברצון לתפוס ולפרש את פעולותיהם של אחרים, המתאים דֶרֶך.

בהתאם למושג זה, "אגרסיביות" כתכונה אישיות קשורה לעוינות, טינה, רצון רע. תוך התמקדות בכך, א.א. ריאן מחשיב את התפיסה האגרסיבית שעלולה להיות בצורה של אישיות יציבה ייחודית של תפיסת העולם ותפיסת העולם

התיאוריה של מ.ו. אלפימוב וטרובניקוב V.I.

הפסיכולוגים הרוסים מ.ו. אלפימובה וטרובניקוב V.I. מתכוונים ב"תוקפנות "רגשות שליליים, מניעים ואפילו עמדות שליליות. גורמים אלה, על פי מדענים, יכולים לשחק תפקיד חשוב, אך אינם תנאי מוקדם לאגרסיביות.

מדענים ציינו כי גם עוררות רגשית וגם קור יכולים להיות טבועים בהתנהגות תוקפנית. הנוכחות של שנאה אינה הכרחית כאן, שכן ביטוי התוקפנות יכול להיות מופנה על ידי אדם אפילו כלפי מי שיש לו גישה חיובית אליו.

סוגי אגרסיביות

האגרסיביות בפסיכולוגיה היא, על פי E.P. אילין, תכונת אישיות המשקפת נטייה להגיב באגרסיביות כאשר נוצר מצב מתסכל וקונפליקט.

בפסיכולוגיה המודרנית ניתנות מספר אפשרויות לסיווג האגרסיביות:

מאת אריק פרום

בתפיסה של הסוציולוג הגרמני "אנטומיה של הרס אנושי" מוצגים שני סוגים של תוקפנות:

אגרסיביות שפירה

אגרסיביות שפירה טבועה גנטית באדם ומתבטאת כאשר עולה תחושת איום. לדברי פרום, סוג זה של אגרסיביות לעיתים רחוקות מוביל להרס האויב ויש לו למטרה רק להפחיד את העבריין.

ניתן להציג אגרסיביות שפירה בצורה של פסאודו-אגרסיביות, כלומר בפעולה שעלולה לגרום נזק, אך לא מלווה בכוונה מכוונת:

תוקפנות לא מכוונת	קשור לפגיעה מקרית. דוגמה אופיינית לתוקפנות כזו היא בדיקת אקדח וירי בטעות כאשר ההדק נמשך באופן לא רצוני.
לשחק באגרסיביות	הוא משמש בהכשרות חינוכיות בנושא מיומנות, זריזות ומהירות התגובות. אין לו מטרות הרסניות.
אגרסיביות לאישור עצמי	היא אופיינית במידה רבה יותר לגברים ומתבגרים ומטרתה לבצע פעולות הרסניות בניסיון להתעקש בחברה.
אגרסיביות הגנתית	הוא נחשב לצורת ביטוי של הסתגלות ביולוגית אנושית.

אגרסיביות ממאירה

תוקפנות ממאירה מתבטאת בצורה של אכזריות והתנהגות הרסנית, נעדרת בבעלי חיים ומאפיינת רק בני אדם. הביטויים העיקריים לאגרסיביות כזו הם עינויים ואכזריות ורצח, ופעולות כאלה מוצדקות רק בהנאה אישית של אדם.

תוקפנות זו מתבטאת ב -3 צורות:

ביטויים ספונטניים של תוקפנות	קשור לפוטנציאל ההרסני הגדל בתנאי הפעלה מתמידים. כאשר מתעוררות נסיבות טראומטיות, פוטנציאל זה מגויס, מלווה בהתפרצות חדה.
הרסנות הנקמה	תוקפנות מתוך נקמה מתעוררת כתגובה של הפרט לעוול שפגע בו או במישהו הקרוב אליו. לרוב זה יכול להיות מלווה באכזריות קיצונית.
הרסנות אקסטטית	זה קשור לאגרסיביות שאדם מפנה לפגוע בעצמו (התמכרות לסמים, שימוש בסמים, התאבדות) ויכול להתעורר על ידי תחושת בדידות, חוסר אונים או נוגה.

סיווג מודרני

בפסיכולוגיה המודרנית, סיווג האגרסיביות מאומץ גם הוא ומחלק אותו ל:

גוּפָנִי	המתאפיין בשימוש בכוח פיזי ביחס לאנשים מסביב או לחפצים דוממים.
מילולי	הפרט מממש כאן רגשות שליליים באמצעות מילים (צעקות, מריבות) או תגובות מילוליות (איומים, קללות).
ישיר	צורת תוקפנות זו מופנית ישירות לאדם ספציפי.
עקיף	דורש יישום של תוקפנות באמצעות דרכי כיכר (רכילות, בדיחות עוקצניות) או פעולות לא מכוונות ומופרעות (מכות בכריות, ניפוץ כלים, צעקות).
חיצוני	תוקפנות מופנית כלפי אחרים.
פְּנִימִי	הפעולות ההרסניות של הפרט מכוונות כלפי עצמן, מתבטאות בצורה של השפלה עצמית, נזק גופני, התאבדות.
מָגֵן	עוינות שהופכת להיות תגובה למעשים מעוררים (או לכאורה כאלה).
מעורר	פעולות פוגעניות שיזם האדם "הראשון".
בריא ולא סביר	גבולות הפעולות ההרסניות הללו מטושטשות, שכן ניתן להבין ביטוי אגרסיבי גם כאנרגיה. בעל בסיס, מעורר אהדה ורצון לחקות אגרסיביות נחשב, בפסיכולוגיה, כבריא
עוין	המקור לתוקפנות כזו נחשב לכעס, ומטרתו לגרום נזק.
מוֹעִיל	הוא שונה מהעוין בכך שפגיעה אינה מטרה, אלא רק השגתה.

צורות ביטוי

האגרסיביות בפסיכולוגיה היא, לדברי א. ברנה, הכוח המאפשר לאדם להביע רגשות של אהבה או שנאה כלפי עצמו או כלפי סביבתו.

על פי השאלון בס-דארקי, אדם מסוגל להראות את האגרסיביות שלו:

תוקפנות ישירה או פיזית	מורכב מהפעלת כוח פיזי של אדם כלפי זר.
תוקפנות עקיפה	עוינות מופנית בעקיפין לאדם אחר (בעזרת בדיחות אכזריות, לעג), או שאינה נשלטת (ניפוץ כלים, זריקת דברים).
הַקפָּדָה	פעולות הרסניות כאן קשורות לעוררות רגשית (מזג חם, גסות רוח).
שליליות	העימות יכול להתבטא הן בהתנגדות פסיבית והן בפיתוח מאבק פעיל שמטרתו להתגבר על היסודות המסורתיים לחברה.
טינה	זה מתבטא בשנאה או קנאה באחרים.
חֲשָׁד	זה מתעורר כחוסר אמון או זהירות כלפי אנשים אחרים או האמונות שלהם "מסוכנות".
תוקפנות מילולית	מאפשר לך לבטא את רגשותיך השליליים באמצעות צעקה או תגובה מילולית בצורה של איום או קללה.
רגשות אשם	זה מתבטא בהרשעתו של אדם באשמתו העקיפה, בפעולות בלתי חוקיות ועלולה להיות מלווה בהופעת חרטה.

סיבות להופעה

האגרסיביות בפסיכולוגיה היא, לדברי ד. ברנס, מוכנות הפרט להתנהגות הרסנית, שאינה גנטית, אלא נרכשת במהלך אינטראקציה חברתית.

כתכונה אישיות, האגרסיביות מתפתחת בהדרגה, בהשפעת גורמים רבים המעוררים אותה. גישות משפחתיות, תקשורת עם עמיתים ותקשורת מעוררים יצירת עוינות (התנהגות תוקפנית). כשהם מתבוננים, ילדים לומדים כיצד להיות תוקפניים, מנסים ליישם את הידע שלהם בפועל, ומתי ניסיון חיובי, העוינות הנרכשת מתאחדת והופכת למאפיין הדומיננטי אופי.

עבור מתבגרים, היווצרות האגרסיביות טבועה בגיל ההתבגרות. המועדים ביותר להתנהגות עוינת הם צעירים וצעירות הסובלים מתחושות של כעס וחוסר אמון באחרים, חרדה גבוהה ואגוצנטריות.

בהיעדר אינטרסים או תחביבים רציניים, צמצום וחוסר משאבים כספיים לספק צרכים, קיימת נטייה להופעת התנהגות סוטה, המובילה להרס של הדברים הרצויים הטמונים בהם עבריינים גלויים.

אצל אנשים מעל גיל 18, היווצרות האגרסיביות מתאפשרת על ידי:

• התמכרות לאלכוהול וסמים;
• טראומות בעלות אופי נפשי או פיזי שנרכשו בילדות;
• עבודה יתר וחוסר שינה מספקת ומנוחה;
• בעל בעיות אישיות וכלכליות;
• התמכרות להימורים או צפייה תכופה בסרטי אימה;
• חינוך קפדני מדי;
• דיכאון, דמנציה, פסיכופתיה וסכיזופרניה.

כיצד לזהות ולמנוע התפתחות

תוקפנות היא תופעה התנהגותית שכיחה למדי המתרחשת לעיתים קרובות בפועל פסיכולוגי. אבחנתו מתבצעת על ידי פסיכותרפיסט, פסיכיאטר או פסיכולוג קליני המבוסס על ניתוח פעולות המטופלים ותדירות ההתקפות של התנהגות הרסנית העולות בו.

כדי להבהיר את האבחנה, ניתן לבצע גם את הדברים הבאים:

• סקר, במהלכו ינסה המומחה לקבוע את הסיבות שגרמו להופעת האגרסיביות;
• התבוננות של הרופא במעשיו של המטופל, נטייה לביטוי עוין של מעשיהם;
• בדיקות פסיכו -דיאגנוסטיות, המאפשרות להכשיר אגרסיביות ולקבוע באיזו צורה היא מתבטאת.

לא אופייני שתוקפנות מתעוררת מאפס, אך למניעתה בזמן, יש צורך ללמוד לזהות את הנטייה של אדם להתנהגות תוקפנית.

הפסיכולוג האמריקאי ג'ון ברנס מציין כי ניתן לקבוע כרגע את עוינותו של אדם דיאלוג, כאשר בן השיח מפסיק להגיב לטיעוניו של היריב, תוך התמקדות אך ורק בנקודה שלו חָזוֹן. לדברי המומחה, זוהי תחילתה של התוקפנות המתחילה, שיכולה לעורר עוד יותר התנהגות הרסנית (הרסנית).

כאשר מופיע מצב כזה, ברנס ב"הרצף התוקפנות "שלו מייעץ להפסיק לאלתר שיחה או כדי למשוך את תשומת לבו של בן השיח לחוסר יעילות התקשורת על ידי בקשה ממנו לשנות את הפורמט דו שיח.

המומחה מייעץ להורים המתמודדים עם התנהגות תוקפנית של ילד לנסות להקשיב לו מבלי להיכנס לסכסוך, ואם אפשר, להבין את עמדתו. לצמיחתו המלאה של הילד ולמניעת אגרסיביות נוספת, חשוב שהוא יגדל באווירה רגועה ואם לא יהיה משתתף במצבי עימות בין ההורים.

פסיכולוגים שמו לב שילדים צעירים נוטים לספוג באופן לא מודע את אווירת היחסים בין ההורים, ולאחר מכן להעביר את מודל ההתנהגות הרגיל למשפחתם.

מניעת התוקפנות של הילד תינתן על ידי:

• תחביבים ותחביבים חיוביים (ספורט, מוזיקה, פעילויות מדעיות);
• אווירה רגועה, ללא קונפליקט במשפחה;
• תשומת לב לצרכיו ורגשותיו, כמו גם היעדר נזיפות אפשריות וביקורת על דעותיו ותחביביו.

ההתמודדות עם ביטוי התוקפנות האנושית, על פי פסיכולוגים, אפשרית רק באמצעות התנהגות רגועה ולא אגרסיבית, בהיעדר מוחלט של פרובוקציה לפעולות עוינות.

בהיעדר סיוע בזמן, הסבירות לתוצאה קטלנית גבוהה, מעוררת על ידי מעשיו של אדם תוקפני.

כדי למנוע השלכות מסוכנות, אנשים שנתקלו באגרסיביות צריכים:

• להפחית את מספר האנשים שנמצאים במהלך העימות;
• תן לתוקפן להביע את חוסר שביעות רצונו ("לשחרר קיטור");
• נסה להסיח את דעתו של אדם עם עבודה פיזית;
• להפגין גישה מיטיבה על ידי הצעה לחפש יחד מוצא מהמצב הנוכחי;
• במידת האפשר, לנטרל את המצב בבדיחות מצחיקות או הערות בנושא מופשט.

איך להיפטר מתוקפנות

הטיפול באגרסיביות מתבצע באמצעות פסיכותרפיה, כולל:

• עבודה פרטנית עם פסיכולוג, המאפשרת לך להבין ולחסל את הגורמים לעוינות ועצבנות;
• אימונים קבוצתיים, שבמהלכם מדמים מצבי קונפליקט, המאפשרים למטופל ליצור אלגוריתם משלו להתנהגות נאותה.

במקרים חמורים של אגרסיביות, שימוש בתרופות, כולל שימוש בתרופות אנטי פסיכוטיות ובנזודיאזפינים, יכול להשלים את העבודה עם פסיכותרפיסט.

אגרסיביות בפסיכולוגיה היא תכונת אישיות יציבה, המתאפיינת בהתבטאות של תוקפנות ובתפיסה של כל פעולה של אחרים כמסוכנת או עוינת.

משתקף בתיאוריות של ז. פרויד, א. פרום ופסיכולוגים רוסים, התופעה אופיינית לעצבנות, לגעת, שחווים לעיתים קרובות גירוי וכעס של אנשים ומתבטאת בסטייה התנהגות (הרסנית) שמטרתה לגרום נזק לאנשים מסביב, לבעלי חיים או לחפצים דוממים, או להרס שלהם הפרט.

סרטון על תוקפנות

מהיכן נובעת התוקפנות: