Ondersteunt voor zitten, staan ​​en bewegen voor gehandicapte kinderen met hersenverlamming

In de moderne geneeskunde, zijn er geen methoden voor het volledige genezing van cerebrale parese( CP).Er zijn technieken die het mogelijk maken om de progressie van de ziekte en hoe u het beste kunt voorbereiden een kind naar volwassenheid te stoppen. Voor deze

gezamenlijke inspanningen van artsen en familieleden van een kind met cerebrale parese, die bijzondere bijstand en ondersteuning voor staan, zitten, kruipen, en zelfs liegen uitgevonden.

Ze leren het kind om de juiste bewegingen uit te voeren en te houden houdingen, die belangrijke factoren op de weg naar herstel.

apparaten Waarom dergelijke apparaten

ondersteunt geselecteerdvoor elke patiënt afzonderlijk afhankelijk van leeftijd en ernst van de ziekte van de patiënt. Apparaten zijn anders: gewoon een stoel en een tafel, een stoel, een stoel met apparatuur, rolstoelen voor mobiliteit.

Ze zijn:

• voor de opleiding om een ​​kind met cerebrale parese ontwikkelen van een normale torso vaardigheden;
• ontwikkeling van het bewegingsapparaat;
• stimulering van het centrale zenuwstelsel werken gecoördineerd;
• regelen excitatie en inhibitie.

Elke training geeft de spieren een stimulans voor duurzame fysiek geheugen die nodig is voor verdere revalidatie.

Alle orthopedische elastische suggereert verhoging van de belasting en verplaatsen van het lichaam, wat leidt tot een toename van spierkracht en spier en zenuwstelsel werken in een stabiele verbinding en gecoördineerd. Vroege start van deze activiteiten met de baby een kans om zijn herstel te verbeteren.

functionele en technische kenmerken

Alle steunen voor kinderen met een handicap zijn uitgerust met tal van aanpassingen, die is aangepast voor de individuele parameters van de baby, afhankelijk van leeftijd en lichamelijke conditie. De kenmerken

omvatten:

1. hoogte en helling van voeteinde - voet moet horizontaal en de hoek benen buigen van de knieën 90 graden.
2. rugleuning hoogte en hoek - verandert met de groei van het kind.
3. size hoofdsteun - worden het hoofd in een comfortabele positie voor de patiënt bij het voeren. Ook moet de beweging van het kind te zijn licht en legde richtingen.
4. stoelopties - geselecteerd voor elk kind, om lichaamshouding te veranderen.
5. de armleuning - biedt ondersteuning voor het lichaam.
6. LOCATIE interfemoral wedge - genoemd abductor - ontwikkeling van de normale stand van de heupen.

Deze aanpassingen zijn standaard en voldoen aan alle eisen van orthopedisten. De eerste instelling wordt gemaakt onder toezicht van een arts. Aanpassingen voor stoelen hebben standaard formaat, kunt u alleen de aanpassing parameters veranderen:

• hoogte - 36-58 cm;
• breedte - 27-36 cm;
• diepte - 11-38 cm;
• afmetingen - 76h37h90 cm, afhankelijk van de grootte van de parameters.

Variëteiten

revalidatie inrichtingen voor het herstel van patiënten met cerebrale parese veroorzaakt diverse soorten inrichtingen, die zijn onderverdeeld in groepen afhankelijk van het doel.

apparaten mobiliteit

De volgende aanpassingen:

1. Walkers - worden toegewezen aan kinderen die zelfstandig kunnen lopen, maar hun evenwicht niet bewaren. Het is een frame op vier steunen, op wielen, er zijn riemenklemmen aan vastgemaakt en er is een parkeerrem. Het kind wordt in het frame geplaatst en kan voor- en achteruit lopen zonder kantelen. Het helpt bij het ontwikkelen van balans tijdens het lopen.
2. Rolstoel - is bedoeld voor een kind dat niet alleen kan lopen. Het helpt hem om door het huis en de straat te bewegen. De kinderwagen is uitgerust met: een rugleuning die de hellingshoek kan veranderen;riemen die de patiënt ondersteunen bij de schouders en de taille;ondersteuning voor de hoofd- en zijsteunen;ontvoerder. De wandelwagen wordt meestal gerund door een assistent, maar moderne modellen met grote achterwielen geven het kind de kans om de wandelwagen zelf te besturen als hij een ontwikkelde motoriek heeft.
3. Stoelen - noodzakelijk voor het kind om goed te zitten. Alle modellen stoelen hebben veiligheidsgordels en een ontvoerder. Er zijn modellen van fauteuils die het kind helpen de houding te veranderen, terwijl de spieren van de benen worden getraind. Veel modellen hebben een tafel in de set.

Apparaten voor de ontwikkeling van

Deze omvatten:

1. Simulators zijn alle apparaten die het kind nodig hebben om activiteit te manifesteren. Een populaire simulator is het -apparaat in de vorm van een hometrainer. Een van de populairste is een simulator waarbij de pedalen van de elektrische aandrijving draaien, maar het kind is tegelijkertijd actief, wat leidt tot versterking en ontspanning van de spieren.
2. De fiets is een fiets met 3 wielen en de stuurkolom is niet bevestigd aan de pedalen( wanneer het stuurwiel wordt gedraaid, worden de pedalen niet gedraaid).De fiets is uitgerust met riemen-fixators voor de romp, manchetten voor de handen, bevestigingen voor de schenen en voeten, de handgreep om te duwen. Als het kind het niet kan bedienen, doet de assistent het. De pedalen moeten met geweld worden gedraaid, maar de benen van de baby bewegen mee. Dit apparaat helpt het kind beenspieren te ontwikkelen, de ruimte uit te breiden, zich voor te bereiden op zelfstandig lopen.
3. Meubilair - voor een ziek kind moet een assistent zijn in de aanpassing van de ruimte waarin het wordt getraind en ontwikkeld. Een van hen is een speciale stoel en een tafel. De stoel heeft de nodige fixeermiddelen om het kind op de juiste manier te laten zitten. En de tafel heeft twee opties: als een afzonderlijk object, uitgerust met veel aanpassingen, geschikt voor gebruik met elke stoel en, als onderdeel van de verticalizer, waarachter het kind rechtopstaand werkt.

Voor hygiëne

Noodzakelijk:

1. Toiletstoel - elimineert de ouders om de baby van de stoel naar het toilet te dragen. De stoel is uitgerust met een verwijderbaar sanitair en riemen om het kind vast te maken.
2. Badstoel - vergemakkelijkt het baden van een ziek kind. De stoel is uitgerust met riemen om te bevestigen en heeft een kantelverstelling voor de rugleuning zodat het gemakkelijk is om de patiënt tijdens het baden te plaatsen.

Hoe

te kiezen De ondersteuning voor een ziek kind kiezen, zal de behandelende arts helpen. Voor elke patiënt wordt ze individueel geselecteerd en de expert legt uit welke parameters overeenkomen met de stoelsteunen.

De modelouders kiezen zelf, afhankelijk van de speciale apparaten die het lichaam van de baby op de juiste positie kunnen ondersteunen. Het is belangrijk dat de aanpassing het vermogen heeft zich aan te passen aan de individuele kenmerken en fysieke conditie van het kind.

Alledaags gebruik van

Gebruik ondersteuningen en andere apparaten voor mensen met een handicap, afhankelijk van wat het kind op dit moment aan het doen is. Alle ondersteuningen hebben hun doel en het gebruik ervan helpt bij de ontwikkeling, het onderhoud en de revalidatie van de patiënt.

Voor patiënten met ernstige vormen van hersenverlamming, zijn er speciale steunen voor het liggen, die helpen om de baby in verschillende therapeutische houdingen te leggen, draagt ​​het bij aan de verwerving van primaire bewegingsvaardigheden, cognitieve en tactiele sensaties.

Het apparaat voor kruipen helpt het kind om het juiste stereotype van beweging te ontwikkelen, stimuleert de spieren van de humerus, bereidt de baby voor op onafhankelijk kruipen en lopen.

Steunen voor staande hulp helpen het kind om zijn evenwicht in staande positie te houden. Het traint en versterkt de benen en bereidt ze voor op lopen.

neurologie woord

Thoughts ouders

Prijs

apparaten ondersteunen prijzen voor patiënten met cerebrale parese binnenlandse productie is veel lager dan vergelijkbare geïmporteerde tegenhangers. Steunen voor stoelen kunnen worden gekocht voor een prijs van 10 tot 25 duizend roebel.

Rehabilitatie stoelen staan ​​iets hoger, in het bereik van 27-29 duizend roebel. Wandelaars van binnenlandse productie kunnen worden gekocht van 8 duizend roebel. Rijtuigen voor zieke kinderen kosten van 55 duizend roebel, indien gemaakt bij Russische ondernemingen.

Steunen voor zieke kinderen zijn nodig. Ze helpen hen zich te ontwikkelen en zich aan te passen aan het leven in de omstandigheden waarin ze zich bevinden. Dit is een grote hulp bij het zorgen voor een ziek kind voor ouders. Ze helpen het kind om de ruimte te leren en de wereld te leren.