Sindromul Asperger este o tulburare de-a lungul vieții caracterizată prin dificultăți severe în comunicarea socială, percepția lumii înconjurătoare și un set stereotip, repetitiv de interese și ocupații.
Sindromul Asperger este una dintre tulburările frecvente ale dezvoltării. Datorită statisticilor, s-a stabilit că băieții sunt mult mai predispuși să sufere de sindromul Asperger (aproximativ 80% din toate cazurile raportate).
Unii oameni de știință susțin că acest sindrom dovedește existența unei diferențe semnificative în funcționarea creierului bărbaților și femeilor și, prin urmare, bărbații sunt mai des străluciți și talentați.
S-a stabilit că această tulburare mentală a fost observată la Einstein, Newton și la regizorul modern Steven Spielberg.
Vizualizări
Termenul Sindrom Asperger a fost inventat de psihiatrul Lorna Wing, care a numit tulburări de comunicare socială și adaptare în cinstea pediatrului și psihiatrului Hans Asperger, care s-a ocupat de copiii cu aceste disfuncții psihic.
Asperger însuși a numit acest sindrom psihopatie autistă.
.Până în prezent, nu există un consens cu privire la modul de numire a acestui simptom complex: o tulburare sau un sindrom. S-a propus redenumirea sindromului Asperger în boala spectrului autist cu o subdiviziune după severitate. Sindromul Asperger are multe asemănări cu autismul, dar este, de asemenea, fundamental diferit de acesta.
Cauzele sindromului
Cauzele exacte ale sindromului Asperger nu au fost stabilite, dar se presupune că are aceleași origini ca autismul.
Rolul principal în dezvoltarea acestei tulburări este atribuit eredității (factor genetic). Există multe cazuri în care membrii aceleiași familii au, în diferite grade, sindromul Asperger.
De asemenea, se crede că apariția sindromului Asperger este influențată de factori biologici și teratogeni (dăunători) care a acționat asupra corpului femeii chiar la începutul sarcinii (există o încălcare a formării conexiunilor neurofuncționale în creier).
În plus, se presupune expunerea la factorii de mediu după naștere, dar această teorie nu are confirmări științifice.
Manifestări ale simptomului lui Asperger
Sindromul Asperger este o „tulburare ascunsă”, iar acest lucru indică faptul că este imposibil să bănuiți în exterior că cineva are această boală. Sindromul Asperger este caracterizat de binecunoscuta „triada tulburărilor”:
- comunicare socială
- interacțiune socială
- imaginația socială.
Se înțelege că copiii cu sindrom Asperger diferă semnificativ de ceilalți copii. Mai mult, copilul însuși cu acest sindrom observă mai devreme sau mai târziu că nu este ca ceilalți.
Relații sociale sau comunicare
În primul rând, acest lucru se exprimă prin dificultatea înțelegerii gesturilor, intonațiilor și expresiilor faciale (adică dificultăți în comunicarea verbală).
Un copil cu sindrom Asperger nu pune nuanțe diferite de ton în conversație în discursul său și nu înțelege același lucru la ceilalți copii.
Un copil aparent bolnav pare indiferent și incapabil de emoții. Acest lucru duce la dificultăți de comunicare și la incapacitatea de a face prieteni.
Astfel de copii nu își pot da seama cum să aleagă un subiect pentru o conversație și, dacă a avut loc, nu pot înțelege că este timpul să o termine sau nu este interesant pentru interlocutor.
Un copil cu sindromul Asperger poate folosi cuvinte și propoziții complexe fără a înțelege pe deplin semnificația lor, dar totuși confundă interlocutorul cu cunoștințele lor.
De asemenea, astfel de copii se caracterizează printr-o înțelegere literală a uneia sau a acelei expresii, prin urmare nu au simțul umorului, nu înțeleg întoarcerile voalate ale vorbirii (metafore, expresii), ironie și sarcasm.
Persoanele cu sindrom Asperger nu înțeleg legile sociale nescrise (de exemplu, nu puteți încălca spațiu, adică stând prea aproape de interlocutor) sau poate începe un dialog pe un subiect neplăcut pentru camarad. Ei percep oamenii din jur ca fiind imprevizibili și confuzi.
Interacțiune socială sau colaborare
Pentru persoanele cu sindrom Asperger este foarte dificil să își formeze și să mențină prietenii. Ei nu înțeleg că prietenia necesită concepte precum abilitatea de a aștepta, empatiza și empatiza, susțineți-vă reciproc, discutați nu numai subiecte care îi interesează, ci și cele care sunt interesante unui viitor prieten.
Incorectitudinea și adesea lipsa de tact în comunicarea cu ceilalți îi împinge pe oameni departe de ei. De-a lungul timpului, persoanele cu Sindromul Asperger pot învăța comportamente și concepte de prietenie care, mai probabil, nu se bazează pe înțelegerea tuturor celor de mai sus și copierea intuitivă (acești pacienți au o organizare mentală foarte subtilă) alții al oamenilor.
Adesea, pacienții cu sindrom Asperger îi jignesc pe alții cu declarațiile lor, ei înșiși nedorind și neînțelegându-l.
Imaginația socială
Persoanele cu sindrom Asperger au adesea imaginații și imaginații bogate. Astfel de pacienți devin adesea oameni de știință celebri, scriitori, muzicieni.
Singura lor diferență față de oamenii sănătoși este că le este greu să-și imagineze și să prezică alte variante ale finalului.
Le este greu să înțeleagă punctele de vedere ale altor oameni, deoarece sunt diferiți de ai lor.
Ele constituie o anumită dificultate și abilitate de a interpreta sentimentele, intonațiile și gândurile altor persoane, deoarece nu percep limbajul corpului (gesturi și expresii faciale).
Persoanele cu sindrom Asperger nu pot juca jocuri creative sau de jocuri de rol și le este greu să se prefacă și să se prefacă că sunt cineva. Ele dau preferință acelor jocuri și activități care necesită logică și succesiune de acțiuni (rezolvarea puzzle-urilor, probleme de matematică, cuvinte încrucișate).
Alte semne ale sindromului Asperger
- Dragostea de ordine
Având în vedere lumea haotică și haotică, persoanele cu sindrom Asperger încearcă să stabilească o ordine strictă și definită în lumea lor mică. Acestea creează anumite ritualuri și reguli rigide, respectându-le cu strictețe și forțând pe alții să le respecte.
De exemplu, ruta către școală sau serviciu ar trebui să fie aceeași, fără nici o abatere sau întârziere. Orice schimbare a regulilor pe care le-au creat poate duce la anxietate severă și chiar la depresie (rearanjarea programului lecțiilor, schimbarea mișcării autobuzului pe un anumit traseu).
- Interese înguste și obsesive
Persoanele cu sindrom Asperger tind să fie prea concentrate și obsedate de colecționare, hobby-uri și alte hobby-uri. Mai mult, aceste interese sunt atât de înguste încât sunt de neînțeles pentru alții.
De exemplu, pot colecta o colecție de imnuri tribale africane, se pot lăsa purtați și pot analiza programele trenurilor și multe altele. Cel mai adesea, interesele se reduc la vehicule, computere, matematică, astronomie și dinozaur. Cunoașterea lor despre subiectul pe care îl interesează este atât de profundă încât pot lucra cu ușurință și strălucire într-un anumit domeniu.
- Tulburări senzoriale (vedere, auz, miros, gust, atingere)
Persoanele cu sindrom Asperger sunt foarte sensibile și uneori intolerante la zgomot, lumini puternice, mirosuri puternice și anumite tipuri de alimente. De exemplu, bifarea unui ceas, pe care o persoană normală nu o percepe după câteva minute, devine tortură pentru ei.
- Stângăcie fizică
Copiii cu sindrom Asperger rămân în urmă în ceea ce privește abilitățile care necesită agilitate, cum ar fi înotul, călăria pe bicicletă și întâmpină dificultăți în dezvoltarea abilităților motorii fine (scriere, tăiere cu foarfeca etc.).
Coordonarea lor de mișcări suferă, mersul poate fi uluitor și instabil. Astfel de indivizi nu pot efectua o secvență specifică de mișcări mici (de exemplu, tricotat sau croșetat).
- Probleme de somn
Persoanele cu sindrom Asperger au adesea dificultăți de somn (probleme cu adormirea, trezirea noaptea și ridicarea dimineața devreme).
Diagnostic
Sindromul Asperger este diagnosticat în intervalul de la 4 la 11 ani. Cu cât diagnosticul este pus mai devreme, cu atât este mai puțin traumatic atât pentru familie, cât și pentru copil.
Un grup de specialiști din diverse domenii (neurologic, examen genetic, teste intelectuale, abilități psihomotorii, determinarea capacității de a viață independentă).
În plus, există o conversație obligatorie cu părinții și cu copilul însuși (sub formă de jocuri și comunicare).
Tratamentul sindromului Asperger
Corectarea și supravegherea persoanelor cu sindrom Asperger este efectuată de un psihiatru. El determină tactica de management și de terapie non-medicamentoasă în fiecare caz individual al sindromului Asperger. În tratament, antrenamente și teste speciale sunt folosite pentru a adapta o persoană la viața socială, care o învață să-și facă prieteni, să mențină și să dezvolte relații cu oamenii din jur.
Psihoterapia are un caracter educativ și psihologic, ceea ce permite persoanelor cu sindrom Asperger să învețe să trăiască cu diagnosticul lor, să facă față anxietății și fricii și chiar să își întemeieze o familie.
Tratamentul medicamentos nu este practic utilizat din cauza efectelor secundare pronunțate și este prescris numai în cazul bolilor concomitente (depresie și nevroză de anxietate).
Prognoza
Prognosticul sindromului Asperger este relativ favorabil și, în unele cazuri, favorabil.
Prognosticul depinde de diagnosticul în timp util și de măsurile psihoterapeutice. Aproximativ 20% dintre oameni, devenind adulți, sunt lipsiți de „statutul” unei persoane cu sindrom Asperger. Mai mult, știința cunoaște cazuri în care unele persoane cu sindromul Asperger au devenit oameni de știință celebri, matematicieni străluciți, iar unii chiar au primit Premiul Nobel.
