Ce este o dizartrie șters: cauze, simptome și tulburări de tratament

disartrie

, atunci când este privită dintr-un punct strict de vedere medical - este o încălcare a aparatului vocal.boala special

este cauzată de prezența leziuni neurologice, inclusiv - si cortexul cerebral uman.

Baza acestei încălcări se blochează( paralizie parțială) mușchii aparatului vocal.

Vom înțelege că astfel de lumină disartrie, simptome si metode de tratament I forme de măsură psevdobulbarnoj perturbare, care este adesea menționată ca fiind șters.

Terminologie - forme și stadii de încălcări

Există câteva bazăforme de dizartrie copilărie, în funcție de locația central al încălcărilor existente:

1. bulbară .Învinge un număr mare de terminatii nervoase, care, la rândul său, duce la snare anumite grupe musculare care îndeplinesc și afectează direct articulația. Caracteristici - încălcarea expresiilor faciale. pseudobulbară
   insta story viewer
2. .Deteriorarea și disfuncție a anumitor zone ale creierului, ceea ce duce la paralizia aparatului vocal. O caracteristică caracteristică este monotonia pronunției.
3. Cortical .deteriorarea unilaterala la cortexul cerebral, prin încălcarea unor structuri. Principalul simptom - o încălcare a pronuntarii silabe, și structura generală a vorbirii este păstrată.
4. Cerebelă .Tulburări de vorbire din cauza deteriorării cerebelului. Caracterizat de instabilitatea modelelor de vorbire ale unui copil - tonul și volumul sunt în continuă schimbare.
5. Subcortical .Partea creierului responsabilă de formarea normală a vorbirii este afectată.Caracteristică - pronunțată și pronunțată.
6. mixt. Acesta este rezultatul unei varietăți de leziuni la grupa de varsta copilului de 2 ani. Ca o caracteristică specială - adăugarea unui număr de factori care influențează formarea dizartrie. Există patru grade

dizartricheskoy patologie, care sunt împărțite în funcție de gravitatea și severitatea tulburărilor de vorbire:

1. gradul I - dysarthria șterse. Deseori detectat la vârsta de 5 ani. Simptomele majore pot fi similare cu simptome ale altor boli ale sistemului nervos. Deosebit de amestecare vizibile de sunete, și înlocuirea unora - altele. Majoritatea copiilor omit o parte din sunete când pronunță cuvinte lungi.
2. Gradul II .Acesta poate avea un discurs suficient de clar, dar pronunția este deosebit de defect vizibil. Percepția cuvintelor copilului necesită un efort.
3. gradul III .Agravarea de exprimare vine la punctul în care din exterior nu poate percepe de fapt, sensul cuvintelor rostite de către un copil.
4. grad IV .Denaturarea vorbirii atinge aceste limite, că rudele apropiate chiar nu pot percepe vorbit prima dată.Printre alte lucruri, discursul poate fi absent cu totul.

disartrie Șterse - un punct de cotitură în dezvoltarea unor trăsături faciale specifice ale patologii neurologice. Este cea mai ușoară Disartria psevdobulbarnoj, detectarea în timp util care asigură recuperarea completă și capacitatea copilului de a continua să mențină un stil de viață normal. Termenul specific

„șters disartrie“, a fost propus pentru prima dată de Dr. Tokarevoy care caracterizează în mod clar manifestările de gradul I de dizartrie ca „șterse, în manifestare, simptomele sale psevdobulbarnoj dysarthria.“

distinge printr-o dificultate specială în depășirea problemelor cu pronunția. Copiii care suferă de caracteristicile faciale ale unei anumite boli, spun marea majoritate a sunetelor adevărate, dar copilul flux de vorbire slab automatizat și nu există nici o claritate de diferențiere a sunetului.

Motive și detectarea precoce

Factorii

care declanșează apariția și evoluția bolii, există încă în stadiul de dezvoltare fetale in uter si la nastere. Adesea, acestea sunt: ​​lipsa de oxigen

• în fătul în curs de dezvoltare;
• severă toxicoză și gestoză;
• Neuropatie sau leziuni renale;
• boli virale I-II trimestru;
• leziuni la naștere;
• slăbiciune sau activitate excesivă a muncii mamei;
• de neuroinfecții.

important de remarcat manifestările Dizartrie șterse la cea mai fragedă vârstă, la fel de succes și vindecarea completă este posibilă numai după detectarea de până la 5 ani. Tratamentul de detectare a

la vârsta adultă este complicată de percepțiile deja formate și unele deficiențe suplimentare în dezvoltarea mentală a copilului. Complexitatea apare, de asemenea, pentru că corpul este parțial format și etapa cea mai activă a creșterii sale este finalizată.

clinice Cauzele imagine

ale disartrie este o formă specifică de înfrângerea nervului hipoglos, care determină claritatea pronunție și, ca o consecință - progresul în continuare a bolii și înfrângerea din cortexul cerebral. Când

obliterate tulburări dizartria se pot referi sistemului nervos oculomotor ceea ce duce la semne secundare ale strabism.

disartrie Șterse la copii se manifestă prin următoarele simptome principale: activitate de vorbire letargie

• din cauza blocarea partiala a aparatului de vorbire, buzele pacientului si a limbii aproape imobilă, atunci când efectuează exerciții legate de articulație, se manifestă slăbiciunea de exprimare;
• bruiaj vizibile de voce și limbaj în giperkrizah care apar din cauza tensiunii musculare faciale;
• există o distorsiune a buzelor, care împiedică exercitarea corectă a exercițiilor;
• tonus de mușchi facial este slăbit, iar controlul este subevaluat, ca o consecință - saliva în exces.manifestări

care însoțesc șterse disartrie, puteți specifica: încălcarea

• abilităților motorii fine;
• a sporit oboseala provocatoare;Dezechilibru
• ;
• incapacitatea de a imita exerciții elementare;
• complexitatea orientării în spațiu. Clasificarea

convențională a pacienților

condițional toți copiii cu un diagnostic confirmat de dizartrie subclinice pot fi împărțite în trei grupe, pe baza faptului - care funcția este rupt: copii

• care nu sunt capabili să facă o distincție clară între sunetele și jocul de intonație, este adevărat numai într-o anumită situație. Este însoțită de încălcări ale percepției spațiale;Pacienții cu
• cu percepție perturbată a momentelor sonore și incapacitatea de a separa în mod clar sunetele și de a reproduce intonațiile necesare.În discurs pot exista erori gramaticale și lexicale;încălcări polimorfe
• în pronunțarea și percepția sunetelor, intonație separată, există, de asemenea, dificultăți cu adăugarea de cuvinte și forme de cuvinte.

Criterii de diagnosticare și metodologii

Este dificil de determinat prezența bolii. O mare parte a succesului în determinarea formei șterse de încălcare depinde de responsabilitățile și atribuțiile părinților de observare care au nevoie de timp pentru a observa eventualele nereguli și pentru a merge cu copilul la recepție la logoped. Terapistul de vorbire va efectua câteva verificări.

Examenul unui medic constă în următorii pași: examinarea

• și verificarea tulburărilor de vorbire prezente;
• care dezvăluie patologii care nu sunt asociate cu articularea;
• verifică performanța mușchilor feței, în special - imita;
• verifică abilitățile scrise ale copiilor de peste 5 ani, bazate pe: caligrafie, ortografie și altele.

a relevat unele defecte legate de bolile de caracter nevralgic, logopedul ghiduri parinti si copil la neurologie pediatrică, care se ocupă cu diagnosticul inițial.

Pentru a stabili cu exactitate stadiul bolii și complexul de măsuri medicale. In diagnosticul unui neurolog pentru a se referi pacienți pentru astfel de studii auxiliare: electroencefalograf

• ;
• MRI a creierului;
• CT a creierului;
• studiu de conducere a impulsurilor nervoase.

Pe baza acestor date și pe baza rezultatelor testelor suplimentare, neurolog este un plan de tratament specific și face un diagnostic final.

de corecție și

tratament tratament este efectuat pe baza diagnosticului în cazul unui dizartrie șters, cu metode de corecție adecvate, de obicei, are loc prognostic favorabil, dar este necesară pentru a determina - dacă există încă boli concomitente și tulburări neurologice. Metode

obligatorii de corecție în Dizartrie șterse:

• de formare de respirație corectă fiziologic;exerciții de respirație
• care vizează dezvoltarea și consolidarea vocii corzilor vocale;
• masaj mușchilor vocali activităților aparate și de îmbogățire pentru dezvoltarea abilitățile de vorbire;numirea
• de exerciții menite să dezvolte abilitățile motorii fine, copiii cu boli similare au adesea probleme cu caligrafie;
• pronunția pentru adjustment and development of speech expressive;
• creșterea activității conversaționale;
• efectuând exerciții pentru a dezvolta memoria și atenția.

Farmacoterapia

ca sarcini suplimentare, uneori utilizate de unele grupuri de medicamente și vitamine, care au ca efect principal este îndreptat spre stimularea activitatii creierului, îmbunătățirea memoriei și de a crește nivelul de atenție. In

medicamente in disartrie ușoară include următoarele formulări:

• alinarea spasme vasculare - Pantogam;
• nootrops - Encephabol, Pantokaltsin, altele;
• metabolice - Aktovegin, CeRe altele;
• sedative - tenoten, Novo-Pass.

Măsuri preventive

Ca măsuri preventive pentru a preveni o anumită boală, trebuie să acorde o atenție aproape de procesul de sarcină și naștere.

Dacă avertizarea în timp util de hipoxie fetale și pentru a proteja copilul de răni la cap în timpul nașterii, precum și - în primii ani, este puțin probabil dizartrie.

pe deplin exclud disartrie șterse, părinții au nevoie de:

• vizite regulate cu logopedie pentru copii, - în cazul în care vârsta anului nu „agukanya“, în cazul în care nu vorbesc în doi ani, dacă vocabularul cu vârsta de până la 3 ani este prea slabă sau nu au pronunția de simplusunete, în cazul în 3-5 ani nu există o definiție a cuvântului, sau este foarte diferit de discursul colegilor - este o ocazie pentru vizita de urgență la un logoped;
• vorbesc cu copilul și insufla în el un interes în conversație;
• cu copilul -l tren - preda dicție;
• proteja copilul de contact si ingestie de substanțe toxice ;este necesar capac în perioada rece, tratamentul precoce al răceli și boli ale tractului respirator superior, vizite regulate la dentist si tratament -
• neuroinfecțiile prevenirea plumb .

Atunci când manifestarea simptomelor inițiale ale disartrie, trebuie să vizitați un medic, fără întârziere, o vizită la spital mai târziu. Dacă tratamentul în timp util, toate numirile și terapia poate fi limitată la un curs scurt de tratament medical al cauzei rădăcină, adică - perturbarea la creier, și direcția unui grup special de copii într-o grădiniță.De obicei, în astfel de grupuri se desfășoară toate instruirile necesare și corectarea vorbirii.