Zayıflık döneminde oligofren - kolay bir zeka geriliği derecesi

oligophrenia - Kronik ruhsal kalmışlık veya mental retardasyon.nedeni - organik beyin hasarı gibi doğuştan veya erken çocuklukta edinilen olabilir. Eskimiş oligophrenia

şu anda etik nedenlerle hekimler tarafından kullanılmayan 3 aşamadan( debility embesillik aptallık) bölündü.Bunlar zeka bölümü temelinde, nötr terimleri tercih ederim. Daha yüksek bir oran, daha az belirgin bir adım oligophrenia:

• 50-70 puan - hafif derecesi;
• 35-50 - orta;
• 20-35- ağır;
• 20'den az derin.
  • maluliyeti - mental retardasyon en kolay ve en yaygın formu:

  Fakat evre 3'te zihinsel gerilik geleneksel bölünme daha net bir resim verir.

• embesillik - ortalama.
• derin idiotiya-.

konjenital mental retardasyon satın alınabilir:

• rahimde;Doğum sırasında
• .

Edinilmiş debility genellikle tarafından kolaylaştırılır 3 yıl, yaş öncesi gerçekleşir:

• travmatik beyin hasarı;
• ağır viral MSS( menenjit, ensefalit).

Kim o, bir ışık ile bir adam aracılığıyla konuşma gelişimi

Testi Torrance

düzeltme ve hüküm

tanısı ve testler

• testi Eysenck
• Testi Voinarovsky
• Değerlendirme

düşünme Özellikler

• demans?

zekâlı - zihinsel engellilik en yaygın ve kolay bir seçenek.hastalık derecesi ile, hafif, orta ve şiddetli olabilir.atonik, sthenic, astenik, disforik: baskın tezahürleri göre. Hastalar yavaş hızla unutmak saklanan herhangi bir bilgi

.Ben soyut kavramları sahip olmayan, genelleme olamaz.düşünme türü - özellikle açıklayıcı.Yani onlar sadece herhangi bir sonuca ve genellemeler yapmadan, gördükleri hakkında konuşabilirsiniz vardır. Onlar olaylar ve olgular arasındaki mantıksal bağlantıların anlaşılması ihlal ettiler.geriliğine derecesi zeka geriliği ile

hastalar neredeyse dünyanın en dürüst insanlardır. Ama en yüksek ahlaki nedenlerden. Bu insanlar sadece hayal etmek mümkün değildir.yargı pratiğinde açıklanan nadir patolojik durumlar haricinde, yalnızca daha önce gördüklerini bahsedebiliriz.

seferde gözlemlenen konuşurken: Konuşma bozukluğu, onun monoton, duygusuz, kötü kelime, ilkel yapı önerileri.mekanik olarak büyük metinleri, mutlak bir adım, matematik deha, sanat hediye ezberlemek yeteneği: Bazen

kollarlardı genel patolojinin arka planı belirli alanlarda üstün zeka olarak bir fenomen oldu.

Hastalar durumu değiştirmek için sevmiyorum. Sadece tanıdık bir ortamda korunan, güvenli ve bağımsız yaşamın bile yetenekli hissediyorum.bunlardan zombi olarak kullanın suçlular için kolay bir av çünkü onlar, telkine artan

.Bir şeyin kolayca ikna Oligophrenic güvenmek bakış açılarını empoze etmek, kendi olarak algıladıkları olacaktır. Aralarında itibaren genellikle "kendi" inançları hiç değişmez kontrolsüz ve düşüncesiz fanatikleri gidin.

olacak ve duygu neredeyse gelişmemiş.seks, yemek: Bunlar içgüdüleri tarafından yönlendirilir. Cinsel raspuschonnost - tatsız fenomen, diğerlerini hasta ediyor.güçsüzlük muzdarip

Bireyler, içgüdüler kontrol ve düzeltme neredeyse imkansızdır. Gıda içgüdü - taşıdır. Bunlar gıda okunaksız bir sürü yemek, onlar tokluk hissi gelişmemiş var. Büyük eşi( önerilebilirlik), çatışma eğilimli değildir( bir yargıya yok) çok itaat eden - Genelde

, bunlar başarılı bir sosyalleşme içindedir.

Kolay yönetilirler.Öngörülebilirlik ve kontrol edilebilirlikleri nedeniyle, toplumun oldukça yeterli üyesi olabilirler, kesinlikle antisosyal, viciously körelmiş ve zalim olabilirler.

Karakter çok cazip olabilir: tür, çocuklar gibi, içtenlikle, onlara önem veren kişilere adanmış.Onlarla birlikte agresif, kibirli, inatçı, kibirli insanlar var.

Dejenerasyon, aşırı heyecan verici ve bariz bir şekilde engellenme ile ifade edilir( yaygın insanlarda, bunlara "fren" denir).

Aşama ve derece derecesi

IQ'ya bağlı olarak üç aşama vardır:

• ışık : IQ 65-69 puan;
• ılımlı : 60-64 puanlık IQ;
• ağır : IQ 50-59 puan.

Ayrıca bu tür sıkıntıları ayırt eder:

1. Atonic .Hastaların garip, motive olmayan davranış sergilemesi gerçeği ile karakterize edilir.
2. Asthenic .Hastalar duygusal olarak dengesizdir, zihinsel ve fiziksel yorgunluğa gelmekten çabucak yorulurlar.
3. Stenik .Bu derece iki kutuplu. Birinde: iyi huylu, hoşsohbet, canlı insanlar.Öte yandan: çabucak huylu, duygusal açıdan dengesiz, kontrol edilemez.
4. Disforik .Bu, hastalığın en tehlikeli derecesi: Bu gruptaki hastaların ruh hali agresiftir, çoğunlukla yıkıma ve pogroma yöneliktir.

Çocukça debilizim ve özellikleri

Birinci sınıfına gelene kadar bir çocuğun kabizli olduğunu tanımak oldukça zordur. Yüzünde, hastalığın belirgin belirtisi yok.

Okul öncesi dönemde mental retardasyon belirtilerini fark etmemek çok kolay. Gelişim özellikleri, kişiliğin kişiliği, mizaç tipi. ..

Çocuklar - kasırga, çocuklar sessiz - hepsi bir şey ifade etmiyor. Sadece birinci sınıfa kabul edilirken tedricen tehditkar bir işaret ortaya çıkar: bu çocuklar neredeyse herhangi bir konuda çalışma programını öğrenmezler.

Çıraklığın başladığı andan itibaren, hatırlamak, okunmak, saymak, işitme duyularını yeniden dile getirme zamanı geldiğinde, kabaiyet belirtileri göstermeye başlayın. Bu tür çocuklar öğretmek için bir şey yapmak zordur, çünkü uzun zamandır dikkatlerini çekmek, özellikle bunu düzeltmek imkansızdır.

Ancak teşhis erken yapılmalıdır: birçok küçük "kasırga" ve "tsunami" dikkat eksikliği çekiyor. Ancak, huzursuz, canlı, hiperaktiviteye sahip çocukların aksine demanslı bir çocuk çok gürültülü ve huzursuz değildir. Okulda felaket başlar. Ortalama, sıradan bir programda eğitim yeteneğine sahip olmadığı anlaşılıyor.

Tembel oldukları için onları suçlamak, suçlamak, zorlamak, bilgiyi kafaya "matkap" etmeye çalışmak işe yaramaz. Böylece sadece "özel" çocuğunu korkutup onu acı çektirebilirsiniz.

Görevin koşullarını anlamıyorlar, şeylerle olaylar arasındaki bağlantıları kavrayamıyorlar. Mantıksal sorunları çözemez( gereksiz yere kaldırın veya eksik ekleyin).Onlara dilbilgisi ve yazım uygulanmaz.

Okundu veya işitilen şeyin tekrar tekrar yazılması ile ilgili zorluklar, zayıf düşkün olanların duydukları şeyi hatırlayamaması gerçeğidir.

Kelimelerin düşük gücü ve onlardan cümle kurma yetersizliği, yanlış kelime ve hecelerin düzeni - hepsi iyi konuşanlar olmalarını engelliyor.

Ancak bu çocuklar kendilerine hizmet ederek bir eve yön vermeye yardımcı oluyorlar.geriliği fazında zeka geriliği olan

duygusal tarafı

Çocuklar, duygu iki kutup vardır: Birinci kutup

• : dost, nazik, sevecen;İkinci 'da
• : Kötü, çirkin, agresif.

Ayrıca iki faaliyet kolu vardır:

• aşırı derecede aktif çocuklar - bir kutupta;
• son derece yavaş - diğer taraftan.

İlkel içgüdünün yaygınlığı, cinsel inhibiasyon onları toplumun cazibesine mahrum bırakır. Gençler onu nasıl gizleyeceklerini bilmiyorlar: kızlara sadık kalarak, herkese mastürbasyon yapıyorlar.

Güvenilirlik, öngörülebilirlik - bu kişilerin cezaevindeki berbat nitelikleri. Onlara verilen talimatları dikkate almazlar ve yaptıkları işlerin sonuçlarının nasıl hesaplanacağını bilmiyorlar.

Düşünme Özellikleri

"Özel" çocuklar genelleme yapamaz, sonuç çıkarabilir, yalnızca somut düşünce bulunur. Onlar için soyutlamalar erişilemez.
Neler olup bittiği hakkında kendi kararları yok. Kolayca başkalarının görüş ve inançlarını benimser ve onları kendi düşünürler."Herkes gibi değil" sadece olgunun dış kısmını görebilir. Buzdağının su altındaki kısmı onlar için değil.aklın çocuk merakı ve meraklılık eksik

Hastalar, onlar "Kim bilir?" değildir, Onlar ilgilenmiyor "ne, nasıl, niçin."

Günlük karakter durumlarında mükemmel bir yönelimin hayal gücü, merakı ve soyut düşünce eksikliği ile telafi edilir.Çelişkilere itaatkar ve şefkatli davranmazlar.öğrenme güçlüğü çeken okulda ilk yıl gelişiyle birlikte tanı ve

testleri

genellikle bize bunları neden nedeni hakkında düşündürmek.İlk akademik yıl tanı zamanıdır. Bir psikiyatr, nöropatolog, bir psikologla yapılan röportajlar, bir konuşma terapisti ile istişarelerde bulunulduktan sonra kabızlığı teşhis edin.

Psikolojik testler ve istihbarat ve kişilik faktörlerinin nicel bir ölçümü tanıda yardımcı olur.
Hastalığın derecesi IQ değerlendirilerek tanımlanır. Bir çok yöntem var. Amaçları - zihin, düşünce, istihbarat ve konuşma alanlarında psikolojinin özelliklerini ölçmek.Çocuklar ve yetişkinler için yaşlara göre testler sunulmaktadır.

testi Eysenck Eysenck

testi( zeka testi) - entelektüel yeteneklerinin geliştirilmesi düzeyini belirler. Bu anket, kırk görevin mantık, matematik ve dilbilimde verildiği bir anket.Ödev 30 dakika verilir.

• üst bağlanmış ( 180) testin deha bahseder, bu nedenle nadiren ulaşır:: Test ölçeği alt sınırının 70 başlar 180 puan zirveye ulaştığı deha Dünyada çok fazla değildir;
• normunun varyantı: 90-110 puan;
• , 70 'den düşük - alarmlanmaya neden olur; çünkü 70 puan, sağlıklı olanları hastalardan ayıran eşiktir;
• her şey, , 70'den az -büyük bir değer bir patolojiyi ima eder.

Eysenck'in kendisinin testi, teşhis için zemin sağlamaz.İstihbarat geliştirme derecesini belirlemek için yalnızca diğer tekniklerle birlikte mantıklıdır.

Testi Voinarovsky

Voinarovsky testi( mantıksal düşünme) - buna hakkı seçmek için gerekli olduğu iddiaların, belli bir sayıdır. Test güzel, çünkü anaokulcunun henüz sahip olmadığı matematik bilgisi gerektirmiyor.

En basit testlerle başlamak en iyisidir: "bir nesneyi kaldır", "eksik sayıda resim ekleme"konuşma gelişimi

ait

Değerlendirilmesi çocuk yazılı ve bu testleri yardımcı olmak için dil konuştuğunu belirlemek: Eksik sözcüklerin hikayenin içine sokulan

• ;
• pasajı bağımsız olarak okunduğundan veya test ağzından duyunca tekrar söyleyin;
• metinde virgül yerleştirir;
• tek tek kelimelerden oluşan bir cümle oluşturur.

Torrance Testi

Torrance testi hastanın hediye derecesini belirler.Şekiller kullanarak görevlerden oluşur. Test edilen kişiye çeşitli şekillerde verilmiştir:

• yumurta şekilli bir figür, çocuğa çizimde bu nesneye benzer bir şey sunması teklif edilir;
• görevleri 10 kart ve şekil parçaları;
• levha boyalı çifti düz çizgilerle.

Test, yaratıcılık, standart dışı düşünme ve analiz etme ve sentezleme becerisini belirler.

tanısı ile yanlış olması değil, bu testlere ek olarak, gerekli olan, çeşitli uzmanlar, klinik çalışma verileri, çocuğun ailesi, daha da artacak ve beslenen hangi çevre hakkında bilgi danışma.zihinsel engelli sessiz deha( Einstein) şaşırtmak etmemek için Ayrıca, kendi kişisel özelliklerine ilişkin hatırlanmalıdır.

tazminat ve yardım

ağırlıklı semptomatik tedavi sağlanması:

• psikotrop ve nootropiklerin;
• onarıcı;
• antikonvülsan ve dehidrasyon;
• metabolik.

Hızla yorgun ve halsiz hastalar onları daha aktif ve aktif hale getiren psikoaktif ilaçlar önermektedir.
özellikle uyarılabilir reçete nöroleptikler ve antipsikotikler, küçük su verme ve onların zihinsel reaksiyonlar "yavaşlatan".

Konuşma terapistleri, psikologlar, öğretmenler meşguldür.Çocukluk çağında, bu tür tedaviler özellikle gereklidir. Daha iyi bağımsızlık, bilgi absorbe becerileri kazanmaları, gelişmesine yardımcı olur, dünyada gezinin ve sosyalleşme öğrenir.

Tıpta temel hedef, hastanın topluma adapte olmasına, bağımsız yaşayarak basit spesiyalitelerini öğrenmesine yardımcı olmaktır. Rehabilitasyon ve sosyal uyum merkezi, toplumda yaşama öğretir.

Uyum başarısı, düzgün organize edilmiş çalışma koşulları, çalışma, kurulmuş yaşam temeline bağlıdır.Çocukları gerektiren gerekmez imkansızdır: onlar dikkat, inisiyatif, yaratıcı yaklaşım gerektirmeyen alanlardaki geliştirme çalışmaları seviyesine karşılık gelen özel okullarda öğrenmek zorundayız. Doğru uyarlama, hastaya her şeyi verebilir: iş, aile, arkadaşlar ve iyi bir yaşam standardı.

Koruyucu önlemler Koruyucu önlemler - basit kurallar ve önerilerin kümesi:

• fetüste kusurların gelişimini kışkırtan anne adaylarının hastalığı tanımlamak: kızamıkçık, kızamık, zührevi hastalıklar;
• mutlaka iyi doğum, doğum travmasını, fetal hipoksiyi ve enfeksiyonunu önlemek;
• sağlıklı yaşam tarzı, hamile, ortadan kaldırarak sigara, alkol, çocuk zarar verebilecek narkotik ilaçlar ve ilaçların alımı;
• , bulaşıcı hastalıkları olan bir kadının bulaşmasını önlemeyi amaçlayan faaliyetler.