Patienterne har svært ved at kommunikere deres interesser og erhverv er stereotype, men talen og kognitive evner er intakte. Statistikker viser, at Aspergers syndrom findes blandt børn i skolealderen i 0,36-0,71% af tilfældene. Men disse data væsentligt undervurderet, ifølge de fleste eksperter. Forskerne hævder, at en overtrædelse af en sådan plan er til stede i 30-50% af børn og 3 gange mere tilbøjelige til at lide af dem er mænd. Diagnosen fordelagtigt alderen mellem 4 og 11 år.
Hvad er det?
Aspergers syndrom - en af de fem almindelige udviklingsmæssige forstyrrelser karakteriseret ved alvorlige vanskeligheder social interaktion, og begrænset, stereotype, gentagne repertoire af interesser og klasser. Af infantil autisme (Kanner syndrom), er det udmærker primært ved, at talen og kognitive evner stort set intakt. Syndromet karakteriseres ofte som alvorlig klodsethed.
Syndromet er opkaldt efter den østrigske psykiater og børnelæge Hans Asperger (Hans Asperger), som beskrevet børn i 1944, ved fravær af ikke-verbal kommunikation evner, begrænset empati for kammerater og fysisk kejtethed. Asperger selv brugt udtrykket "autistisk psykopati".
berømte mennesker
Blandt de fremtrædende forretningsmænd, der lider af denne sygdom, grundlæggerne af Ford, General Electric, IBM og IKEA, for ikke at nævne Jeg nævner de nyere eksempler som Richard Branson (Virgin-gruppen), John Chambers (Cisco) og Steve Jobs (Apple). Det har en logisk forklaring. Ordblindhed tidligt lære at uddelegere opgaver (fx tvinge andre mennesker til at gøre deres hjemmearbejde til skole).
årsager til
Til dato er årsagerne til den beskrevne syndrom ikke veletableret og undersøgt. Men vi kan sige med fast overbevisning, at dette ikke er en psykisk lidelse er resultatet af uddannelse og sociale forhold, som Aspi syndrom ikke sker gennem fejl af patienten.
Forskere mener, at ætiologien af syndromet Aspi ligner årsagerne til autisme. Den førende faktorer, der forårsager denne psykisk lidelse er:
- toksiske virkninger af visse stoffer (rygning, alkohol) i det første trimester af graviditeten;
- genetisk nedarvet disposition;
- fødsel traumer og senere hovedskader.
Som arbejdshypotese er tilstedeværelsen af en autoimmun reaktion moderens krop, hvilket bidrager til hjerneskade hos fosteret. Også bemærkelsesværdigt er mange diskussioner om de negative konsekvenser af vaccinationen. For eksempel er den negative effekt af konserveringsmidler, der indeholder kviksølv på immunsystemet og integreret barn vaccination, hvilket skaber en stor byrde på immunsystemet.
En anden teori om årsagerne til denne lidelse går ind for teorien om hormonel ubalance hos barnet (lave eller høje niveauer af cortisol, testosteron stigning). Men denne teori ikke er blevet videnskabeligt bekræftet.
Forbindelsen mellem autisme spektrum forstyrrelser (herunder syndrom ASPI) og præmaturitet.
symptomer
Mennesker med Aspergers syndrom adskiller sig særlige problemer i sådanne sociale områder: kommunikative sfære, der beskæftiger sig med interaktion og fantasi.
De klassiske symptomer på Aspergers syndrom:
- problemer med ikke-verbal kommunikation;
- problemer med opfattelse af verden;
- mangel på følelser, fantasi og kreativ tænkning.
Disse symptomer er benævnt "triaden af centrale symptomer på" højtfungerende autisme, kan de ikke blive vist på en gang og ikke være så indlysende. Luk bør være på vagt, hvis der er mennesker i deres miljø, som er omfattet af:
- øget mistanke;
- fysisk kejtethed;
- ofte depression;
- afhængighed af et bestemt opholdssted;
- voldelige udbrud, irritabilitet;
- manglende forståelse billedsprog, vittigheder;
- vanskeligheder med fællesskab og interaktion;
- adfærdsmønstre.
Til det sidste punkt refererer til en bestemt form for vanedannende hobby, placering tingenes orden i huset, for at udføre gentagne handlinger. Hvis ordren overtrædes, det forårsager en storm af negative følelser, alvorlig nervøs chok, hysteriske. Sygdommen diagnosticeres i barndommen, men i nogle tilfælde kan være asymptomatisk, indtil en vis fremdrift.
Social interaktion eller samarbejde
Mennesker med Aspergers syndrom er meget vanskeligt at etablere og opretholde venskabelige forbindelser. De forstår ikke, at venskab kræver begreber såsom evnen til at vente, at empati og sympatisere, støtte hinanden, for at diskutere ikke kun de emner, der interesserer dem, men også dem, der er interessante forudsætter den anden.
Ukorrekthed, og ofte mangel på takt i behandlingen med andre driver folk væk fra dem. Over tid, kan de med Aspergers syndrom lære regler for adfærd og begrebet venskab, der sandsynligvis ikke er baseret på alle ovenstående betydning, og intuitivt at kopiere (sådanne patienter har en meget fin mental organisation) andet mennesker.
Ofte patienter med Aspergers ondt omgiver hans udtalelser ikke selv ønsker, og ikke at vide det.
Funktioner intelligens
Symptomer på Aspergers syndrom forstyrre socialisering, men de påvirker ikke intelligens. Ifølge den mentale udvikling af disse børn er ikke kun bagud alder normer, men også ofte overstige det. Som regel har de en fænomenal hukommelse, og viden om verden er virkelig encyklopædiske, og alligevel i praksis er denne viden anvendes med besvær.
Som vi har bemærket, at vifte af interesser, som børn, som regel er begrænset, men på grund af evnen til at koncentrere sig om de små ting, de opnår flotte succeser i deres foretrukne tidsfordriv. de er som regel imponeret af emner som matematik, filosofi, historie, geografi.
Børn med Aspergers syndrom er ikke villige til at kommunikere, men det behøver ikke problemer med at tale. De bygger grammatisk korrekte sætninger, men ytrede deres monotone og unaturlig stemme, og tale sig selv, mens det kan synes for omkvæd og bog. Men skriver sådanne børn udtrykke deres tanker langt bedre end i samtalen.
Kompleksiteten af social fantasi
Personer, der har Aspergers syndrom, er kendt for en meget rig fantasi. Mange er kendte kunstnere, forfattere eller musikere.
Men folk med Aspergers syndrom har store vanskeligheder med social fantasi, nemlig den manglende evne til forudsigelse af mulige løsninger, der ikke er taget andres meninger, det umulige i fortolkningen af følelser, tanker eller handlinger denne person. Desuden, når patienter med Aspergers syndrom er markeret grænser for deres kreativitet, fordi for dem er acceptable kun gentagne, sekventielle operationer.
diagnostik
At etablere en diagnose af eksperterne bruger et sæt af definerede kriterier. De er opdelt i flere grupper, som hver har flere kriterier.
Sociale problemer:
- følelsesmæssig kulde, mangel på sådanne følelser som medfølelse, empati, glæde;
- den manglende evne til at gøre øjenkontakt, manglende ansigtsudtryk, personen ikke bruger, når de kommunikerer med fagter;
- overtrædelse af generelt accepterede normer for adfærd og kommunikation.
Adfærdsmæssige karakteristika:
- udviklingen af visse ritualer for adfærd og streng overholdelse af dem;
- tilstedeværelsen af stereotype bevægelser med hyppig gentagelse - Curling en hårlok, knapper på tøj, tegning mønstre med fingeren;
- snæversynethed - en person, der udøver kun en udvalgt sag, er det ikke distraheret af, hvad der sker rundt;
- patologisk fokus på et bestemt emne.
Disse diagnostiske kriterier tilsættes til den grundlæggende sekundære, som kan have klinisk betydning, hvis kerne:
- overtrædelse af selvbetjening;
- følelsesmæssige udtømning af tale;
- manglende interesse for omverdenen.
Diagnose kan udføre og patienten selv eller barnets forældre. For at gøre dette, er der visse tests, der kan identificere udviklingsforstyrrelser, som er uløseligt forbundet med Aspergers syndrom. Mere præcis afkodning af de involverede psykologer tests.
Test til påvisning af sygdom
Der er specifikke tests specifikt anvendes til diagnosticering af Aspergers syndrom:
- Test ASSQ. Udført hos børn 6 år. Stand til at identificere nogle autistiske træk af Aspergers syndrom hos børn, baseret på sin opfattelse af de forskellige billeder og bedt om at beskrive arten af den karakter billedet.
- TAS-20. Testen har til formål at identificere følelser mangel hos voksne og børn, som er meget karakteristisk for Aspergers syndrom. Forsøgspersonerne blev bedt om at beskrive de følelser, det vækker i ser bestemte billeder og fotografier.
- RAADS-R test. Afslører psykiatriske lidelser hos voksne, såsom social fobi, angst obsessiv-kompulsiv sygdom, klinisk depression, og andre. Under interviewet, kan personen vælge en af mulighederne for sine handlinger i konkrete situationer.
- Toronto skalaen. Testen påviser abnormaliteter karakteristiske for Aspergers syndrom, som udtrykkes i ikke-standard kropslige fornemmelser. Desuden spørgeskemaet viser en nedsat evne til at fortolke symboler og metaforer.
- Spørgeskema Aspie quiz. Testen består af hundredvis af spørgsmål, dechifrere tilstedeværelsen af autistiske træk af Aspergers syndrom hos voksne, såvel som deres mulige årsager.
Moderne metoder til test ved hjælp af spørgsmål og fortolkninger demonstrerede billeder hjælpe med at identificere symptomer på Aspergers syndrom og endda nogle af årsagerne til sygdommen, fra en tidlig alder. På baggrund af undersøgelsens resultater, observation og testning specialist læge ordinerer en behandling af Aspergers syndrom psykoterapi og muligvis medicinsk støtte.
Hvordan at skelne børn med autisme fra Aspergers syndrom?
Forskelle mellem Aspergers syndrom og autisme er vist i tabellen:
| kriterium | Aspergers syndrom | børn med autisme |
| Feature tilstand | Proces psykopatiske karakter | psykopati |
| Prognose for den videre socialisering | ugunstige | forholdsvis gunstig |
| selvbevidsthed | Barnet er lukket i sin egen verden | Barnet lever i et samfund, men ved sine egne regler |
| øje Kontakt | Han har ikke bemærker andre mennesker, selv om det kan se dem i øjnene | Undgå øjenkontakt med andre mennesker |
| Kommunikativ funktion af tale | Med hjælp af tale, barnet kommunikerer, selvom det meste ensidigt | Det er ikke et middel til kommunikation |
| Motor og tale udvikling | Tale udvikling er forud for evnen til at gå. | Tale udvikling er forsinket eller ikke-eksisterende. Toddler begynder før du taler. |
| krænkelser manifestation | Efter 3 år | babyhood |
Aspergers syndrom Behandling
Der er ingen særlig behandling af Aspergers syndrom. Farmakologisk bærer omfatter individuelt indgivelse psykofarmaka (stimulanser, neuroleptika, antidepressiva). Ikke-farmakologisk behandling omfatter undervisning i social færdighedstræning, sessioner med en talepædagog, fysisk terapi, kognitiv adfærdsterapi psykoterapi.
Effektiviteten af sociale tilpasning af børn med Aspergers syndrom afhænger af en forsvarlig organisation af psykologisk og pædagogisk støtte af barnet på forskellige stadier af sit liv.
Børn med Aspergers syndrom kan deltage gymnasiet, men de har brug for at oprette tilpassede læringsmiljø (organisere et stabilt miljø, til at motivere, at fremme akademisk succes, ledsaget af en vejleder et al.).
Denne lidelse er ikke helt overvundet og et barn, der vokser op, stadig med de samme problemer. En tredjedel af syge mennesker i voksenalderen har familier, leve på egen hånd, arbejder et regulært job. De mest succesfulde individer viser en høj grad af kompetence på de områder af deres interesse.
outlook
Ifølge nogle konti, hos børn med Aspergers symptomer mindskes med alderen; op til 20% af børnene, som voksne, ikke opfylder kriterierne for syndromet, selvom kan vare sociale og kommunikative vanskeligheder. For 2006 har der ikke været studier af langsigtede resultater af Aspergers syndrom eller systematisk langsigtet undersøgelse af børn med dette syndrom. Personer med Aspergers forventede levetid synes at være den samme som for befolkningen som helhed, men en øget forekomst komorbide psykiatriske lidelser såsom klinisk depression og angst, som kan komplicere betydeligt prognose; er der en mulighed for selvmordsadfærd. Selv om sociale forringelser vare ved gennem hele livet, er prognosen som regel mere gunstig end i lidelser i autisme spektrum, hvilket fører til mere alvorlige overtrædelser fungerer; for eksempel symptomerne på autisme spektrum er mere tilbøjelige til at flade over tid i børn med Aspergers Syndrom og højtfungerende autisme. Selv om størstedelen af de studerende med Aspergers har gennemsnitlige matematiske evner, og resultaterne af matematiske tests er noget lavere end ved forsøg generel intelligens, nogle begavet i matematik, og Aspergers syndrom har ikke forhindret nogle voksne gøre betydelige fremskridt indtil Nobelprisen.
Selv om mange deltage i regelmæssige klasser, nogle børn med Aspergers viser specialundervisning på grund af deres sociale eller adfærdsmæssige problemer. Teenagere med Aspergers syndrom kan opleve vedvarende vanskeligheder med egenomsorg, eller organisation, og være spændt og bekymret over problemerne i de sociale og romantiske relationer. På trods af høj kognitiv potentiale, de fleste unge voksne med Aspergers syndrom er hjemme, selv om nogle formår at gifte sig og arbejde selvstændigt. Forskel fra andre kan være traumatisk for teenagere. Alarm årsager kan omfatte optagethed mulige overtrædelser af rutiner og ritualer i rummet situation uden en klar tidsplan eller forventninger, eller på grund af bekymringer om svigt af sociale interaktioner; stress som følge af angst kan manifestere sig som uopmærksomhed, svigt af kommunikation, afhængighed af tvangstanker, hyperaktivitet, aggressiv eller oppositionel adfærd. Depression optræder ofte som et resultat af kronisk frustration fra de konstante fejl i et zainteresovyvanii andre mennesker, og du kan opleve humørsvingninger, der kræver behandling. Klinisk erfaring viser, at antallet af selvmord hos mennesker med Aspergers syndrom øges, men dette er ikke blevet bekræftet af en systematisk empirisk forskning [.
Familie Uddannelse er afgørende at udvikle strategier for at forstå styrker og svagheder; familiens støtte forbedrer prognosen for børn. Prognosen kan forbedres ved diagnose i en tidlig alder, der vil gøre det muligt for tidlig indgriben, mens indgreb fra en voksen mindre nyttigt, selv om det har en værdi. Mennesker med Aspergers syndrom er i risiko for at blive udnyttet af andre og kan være ude af stand til at forstå de sociale konsekvenser af deres handlinger.
