Pecs-kortit autisteille: miten työskennellä, mistä aloittaa, mistä ladata ilmaiseksi, miten tehdä se itse

Joillakin lapsilla on puhehäiriöitä. Jos vauvalla on vaikeuksia lausua sanoja tai hän ei puhu ollenkaan, hänen kanssaan on oltava yhteydessä ja opettaa häntä kommunikoimaan ihmisten kanssa. Tätä auttaa vaihtoehtoisen, Pecs-kortteja käyttävän viestintäjärjestelmän käyttö. Heidän avullaan lapsesta voi tulla upea kommunikaattori, vaikka hän olisi hiljaa.

Pex-korttien päätarkoituksena on antaa vauvalle mahdollisuus kysyä tai ilmaista mitä hän haluaa, kun hän ei osaa sanoa sitä sanoin, niitä käytetään usein työskennellessään autistinen.

Metodologian ominaisuudet

Pex-kortit keksivät 1980-luvun lopulla tohtori Andrew Bondi ja hänen avustajansa. He työskentelivät ohjelman parissa autismin korjaamiseksi. Projektin tavoitteena oli rohkaista lasta aloittamaan spontaanisti kommunikointi ja vuorovaikutus.

Metodologia perustuu periaatteeseen, että viestinnän motiivin on edeltävä puheen alkamista. Ohjelman alussa pyritään tunnistamaan lapselle mahdolliset kannustimet, eli mitä hän rakastaa ja haluaa.

Pexin hallitsemiseksi tarvitset perustaidot:

• kehittää hyvää katsekontaktia, sanoja, ele-symboleja "kyllä", "ei";
• vakaa oppimistaito;
• "tee kuten minä" -toimintojen toistaminen.

Lapsi on opetettava toistamaan kolmen toiminnon sykli, kun niitä ei lausuta. Yleensä tämä järjestelmä on tarkoitettu alle viisivuotiaille lapsille. Harjoittelu toteutetaan harjoitusten muodossa. Voidaan käyttää sekä kotona että erityislaitoksissa.

Menetelmä työskennellä Peksin kanssa

Ensimmäisissä harjoituksissa on parasta käyttää kuvia jostakin rakastetusta ja rakkaasta. Se voi olla kallis lelu, ruoka, harrastus, sarjakuvia, satuhahmo. Tämän kuvan pitäisi saada lapsi haluamaan jotain, jota ei ole helposti saatavilla.

Harjoittelun vaiheet:

1. Ensin lapsi on opetettava ottamaan kuva.
2. Toisessa vaiheessa vauva opetetaan antamaan kortti.
3. Kolmannessa vaiheessa opetetaan lasta tunnistamaan levyille piirretyt esineet. Tässä vaiheessa ilmenevät virheet ovat kyvyttömyys määritellä kuvaa.
4. Sitten lapsen täytyy selittää, kuinka muodostaa lauseita, kuten "Haluan lelun (tai jotain muuta)", "Anna minulle ...".
5. Viidennessä vaiheessa vauva opetetaan vastaamaan kysymyksiin "Mitä haluat?", "Mitä sinä näet?".
6. Viimeisessä vaiheessa opetetaan lasta erottamaan tietueissa olevat esineet, nimeämään ne itsenäisesti ja vastaamaan pyydettäessä.

Pecsin lajikkeet

Voit tehdä kortteja itse, sitten vanhemmat sijoittavat niihin valitut valokuvat tai kuvat, jotta vauvan on helpompi tunnistaa kuvat. Kuvia tulee päivittää säännöllisesti, tehdä tai ostaa uusia.

Lajikkeita on monia. Aluksi on parempi ostaa järjestelmällisiä kortteja tietystä aiheesta. Se voi olla:

• luonnonvaraiset tai kotieläimet;
• talvivaatteet - lapaset, huivi, hattu, lapaset, housut, takki;
• keittiötarvikkeet - haarukat, lusikat, lautaset, kupit;
• ruoka - hedelmät, vihannekset;
• lelut - auto, pyramidi, nukke;
• juomat - tee, kahvi, vesi, sooda, kompotti;
• marjat - vadelmat, mansikat, karhunvatukat, kirsikat;
• sää - lumi, ukkosmyrsky, aurinko, sade, rakeet;
• linnut - härkä, kotka, papukaija, varis;
• toimet - kauppaan käynti, uima-altaassa uinti, pesu;
• estäviä kuvia - että et voi poimia roskia kadulta, puhua tuntemattomien kanssa;
• toiveiden ilmaisemiseen.

Voit myös tilata yksittäisiä kortteja, jotka sijoittavat minkä tahansa valokuvan asiakkaan pyynnöstä. Usein pyydetään kuvaamaan rakastettua lemmikkiä, kuvia isästä, isoäidistä, tädistä.

Kotitekoiset kortit: miten tehdä, mistä ladata ja ostaa

Kannattaa lukea käytännön ohjeet korttien tekemiseen kotona. Mitä kohteita tarvitaan:

• sakset;
• viivotin;
• rei'ittäjä;
• liima;
• Velcro - kontaktinauhat;
• toimistopaperi, jolle kuvat tulostetaan;
• rengas kansio;
• useita muovi- tai pahvikansioita, joista sinun on tehtävä arkkeja.

Vaihtoehtoisen viestinnän korttien luontijärjestys:

1. Kuvia etsitään itsenäisesti Internetistä - niitä on lukemattomia. Hakukenttään sinun on kirjoitettava "ilmainen lataus pecs-kortit". Tärkeintä on valita haluttu resoluutio, jotta kuvassa ei ole rakeisuutta suurennettuna.
2. Sitten Photoshop-ohjelma avataan. Jos sitä ei ole, voit käyttää Windowsin tavallista grafiikkaeditoria. Löytääkseen sen, he painavat peräkkäin "start", "standard", "paint".
3. Sitten kortit tulostetaan väritulostimella.
4. Arkki liimataan kartongille ja leikataan korteiksi. On parempi laminoida ne - näin ne kestävät pidempään. Halpa tapa on tehdä laminointi manuaalisesti teipillä.
5. Viimeinen vaihe on leikata teippinauhat irti ja kiinnittää ne kortin takaosaan.

Virallisilla verkkosivuilla voit ilmainen lataus Pecs-kortit seuraavista luokista:

Voit myös ladata visuaalinen aikataulu autisteille:

Mistä voin ostaa

Pex-kortit voi ostaa jo valmis. Ne voivat vaihdella valmistajasta riippuen, mutta merkitys on sama. Voit ostaa kuvien lisäksi myös kansioita niiden säilyttämistä varten, käsikirjoja vanhemmille.

Kuvien lisäksi voit ostaa korteissa visuaalisen aikataulun autisteille. Se auttaa vähentämään ahdistusta, kehittämään lapsen itsenäisyyttä. Lisäksi vanhemmat ostavat usein kannustinlappuja, jotka antavat vauvalle hänen ponnisteluistaan ​​ja onnistumisistaan.

Kysymykset ja vastaukset

Minkä kokoisia kortteja tehdään kotona?

Parempi ottaa kokoa 4 * 4 tai 5 * 5, älä leikkaa suuria kuvia.

Millä kuvilla oppiminen kannattaa aloittaa?

Parasta on tulostaa siitä, mitä lapsi rakastaa, mikä on hänelle merkityksellistä ja mielenkiintoista. Tai aloita yksinkertaisilla kuvilla - hedelmiä, leluja.

Millaista paperia sinun tulee käyttää kuvien luomiseen?

On parempi ottaa se tiheämmäksi ja paksummaksi, jotta vauvan olisi helpompi pitää sitä. Lisäksi on välttämätöntä laminoida, jotta kuvat eivät huonone pitkään.

Kuinka usein tunnit tulisi pitää?

Yksi oppitunti kestää puoli tuntia. Ei ole selkeää suunnitelmaa kuinka monta kertaa viikossa harjoittelet. Kaikki riippuu lapsen yksilöllisistä ominaisuuksista, hänen oppimistaidoistaan.

Mitä sosiaalisia tarinoita on autisteille kuvissa?

se osa visuaalista ohjelmaa, joka helpottaa autististen vuorovaikutusta ulkomaailman ja ihmisten kanssa.

Nämä ovat kuvissa näkyvät novellit. Ne kuvaavat erilaisia ​​tilanteita, ihmisten reaktioita, toivottuja toimia, joita lapsen tulee tehdä.

Esimerkki sosiaalisesta tarinasta "ruoan lämmittäminen":

Vanhempien mielipide

Mitä tuloksia voidaan saavuttaa

Pexiä käyttämällä voit saavuttaa seuraavat tulokset:

1. Tämä ohjelma auttaa sinua kehittämään viestintätaitojasi nopeasti lyhyessä ajassa.
2. Menetelmä edistää vauvan aloitteellisuuden kehittymistä, sen ilmaisua, sanojen ja lauseiden spontaania ääntämistä.
3. Viestintä ja yhteydenpito ympärilläsi oleviin ihmisiin tulevat helpommin saavutettaviksi. Myöhemmin vauvaa voidaan auttaa yleistämään hankittuja verbaalisia viestintäkeinoja.
4. Pecs-korttien käyttö ei häiritse puhuttua kieltä, vaan päinvastoin nopeuttaa sen ilmestymistä ja kehitystä. Tämä saavutetaan torjumalla sanalliset ja visuaaliset ärsykkeet vaihtoprosessissa.

Merkittäviä haittoja ei havaittu, järjestelmän tehokkuuden vahvisti Ammatillinen kehittämiskeskus.

Autistiset ihmiset eivät ole laiskoja puhumaan, he haluavat kommunikoida sukulaisten, tuttavien kanssa, mutta he eivät tiedä kuinka tehdä se. Siksi monien vanhempien ja heidän lastensa käytettävissä on vaihtoehtoinen ohjelma puheen kehittämiseksi.