A propos de la paralysie cérébrale en détail et disponible

infirmité motrice cérébrale( infirmité motrice cérébrale - nom) - une collection de troubles qui se développent dans les délais de livraison ou dans le post - stade du travail en ce qui concerne les dommages aux structures du cerveau et sont caractérisées par des troubles du mouvement et des troubles mentaux.

Cette pathologie n'est pas congénitale. Les maladies qui combine la pathologie, ne pas progresser, mais il y a des signes ont tendance au fil du temps à apparaître au plus.infirmité motrice cérébrale

conduit à un handicap dans le cadre des troubles neurologiques importants et contractures musculaires qui empêchent l'adaptation sociale et le travail normal. Dans la classification des maladies CIM-10, la paralysie cérébrale est sous le code G80.

pathogenèse des changements

du système nerveux sont causées par des troubles de l'hypoxie et métaboliques qui ont un impact direct sur le développement et le fonctionnement du cerveau.

Le degré de défaut de structure dans le cerveau est déterminée par une variété de facteurs nocifs et leur durée d'action. Dans 30% des enfants atteints de ce diagnostic sont présents des maladies du cerveau comme mikropoligiriya, pachygyrie, porentsefaliya, agénésie du corps calleux, qui est une conséquence de lésions cérébrales au début du développement embryonnaire.

Dans de nombreux cas, il y a des anomalies focales - sclérose atrophique lobaire, l'atrophie des cellules des noyaux gris centraux et le thalamus, le cervelet et l'hypophyse.

Ce trouble se caractérise par une atrophie localisée importante du lobe frontal, l'absence de développement du cortex cérébral, le mésencéphale.lésions dues

des noyaux gris centraux et le thalamus formés de fibres de myéline de surcroissance avec un agencement annulaire autour des vaisseaux. Dans

cervelet ainsi révélé les voies de myélinisation insuffisantes et modifier les cellules nerveuses.

Pourquoi la maladie se produit-elle?

principal facteur déterminant l'apparition de la paralysie cérébrale - est dommage ou le développement insuffisant de l'une des zones du cerveau. Il y a plus de 100 raisons pour lesquelles les enfants atteints de paralysie cérébrale sont nés. Ils sont classés en groupes:

• , les causes associées à l'évolution de la grossesse;
• raisons liées au moment de la naissance;des raisons de
• liées à la période de l'adaptation du nouveau-né aux conditions environnementales au cours du premier mois de vie.

Pratique montre que près de la moitié des bébés avec ce diagnostic sont nés prématurément. Ces bébés sont très vulnérables en raison du sous-développement des organes et des systèmes vitaux.

Les facteurs de risque les plus communs sont:

• grand enfant taille;
• présentation fœtale incorrecte;
• le bassin étroit d'une femme;
• décollement prématuré du placenta;
• Rhésus-conflit;
• stimulation artificielle du processus générique;livraison accélérée
• utilisant le procédé de perforation de la bulle des membranes.les causes post-natale

du système nerveux central peuvent servir:

• infection grave - l'herpès aiguë, la méningite, l'encéphalite;
• plomb intoxication;
• blessure à la tête;
• privation d'oxygène du cerveau en raison de l'obstruction des voies respiratoires. Variétés

et stade ICP

infirmité motrice cérébrale sont différentes en fonction de la zone des lésions cérébrales. Il y a des formes de paralysie cérébrale suivantes:

1. diplégie spastique .partie affectée du cerveau responsable de l'activité motrice des mains et des pieds. Caractérisé par une paralysie des membres complète ou partielle.à double hémiplégie
2. .Affecte les deux hémisphères du cerveau, augmentant ainsi le tonus musculaire. Ceci est la forme la plus grave de la maladie. Les enfants atteints de ce diagnostic ne peuvent pas bouger, assis, debout et même tenir la tête.
3. forme hémiplégique .Elle a touché un côté du cerveau avec des structures corticales et sous-corticales. Accompagné d'une paralysie musculaire face.forme
4. hyperkinétique .Affecte les structures sous-corticales. Cela donne lieu à des mouvements involontaires. Cette forme est souvent combiné avec diplégie spastique.
5. forme atones-astatique de .Elle a touché le cervelet. Il se manifeste dans la mauvaise coordination des mouvements et l'atonie musculaire.

également de distinguer plusieurs étapes de la maladie:

• précoce - jusqu'à la moitié - année;
• initiales chronique résiduelle - jusqu'à deux ans;
• résidu final - de deux à quatre ans et plus.

tableau clinique

Dans de nombreux cas, les symptômes de paralysie cérébrale chez les nourrissons visibles immédiatement après l'apparition d'un bébé dans le monde, mais parfois les symptômes apparaissent progressivement et dans cette situation, il est important de les reconnaître.

Les principales caractéristiques sont: trouble

• de l'activité motrice - ne tient pas le bébé pendant longtemps la tête n'est pas inversée, pas ramper ou marcher;réflexes période du sein
• sont stockés pendant une longue période;tonus musculaire
• augmenté ou inversement, abaissé, de sorte que les mains et les pieds prennent position forcée non naturelle;
• présence de convulsions;perturbation
• de la vision et de l'ouïe et de la parole;désorientation
• dans l'espace ambiant;retard
• dans le développement mental et émotionnel;troubles de travail
• du tube digestif et des voies urinaires.

Malgré le fait que le diagnostic précoce de la paralysie cérébrale est assez difficile, il est essentiel de consulter un spécialiste immédiatement lors de la détection de ces caractéristiques: âge

• d'un mois ne clignote pas réflexe en réponse à un stimulus sonore;
• au cours des quatre premiers mois de l'âge de l'enfant ne se met pas la tête au son;
• au même âge que l'enfant ne tire pas la poignée pour les jouets;
• à l'âge de sept mois, un bébé ne peut pas rester sur leur propre;enfant
• ans profère les premiers mots et pas de promenades;enfant
• utilise une seule main;présence
• d'attaques de convulsions;
• mouvement inhibée ou le contraste, pointu;
• marqué strabisme.

Le diagnostic de paralysie cérébrale ne peut pas être détectée dans la première période après la naissance d'un enfant, alors vous devez passer un examen systématique pour le diagnostic en temps opportun.diagnostic

finale exacte est fait seulement à la fin de la deuxième année de vie, exprimé en présence de troubles moteurs, t. à. En plus jeune âge, ils peuvent être portés transitoires. Le but du diagnostic est d'observer des écarts dans le développement physique et mental de l'enfant.

diagnostic complet est effectué sur la base de ces méthodes:

• imagerie par résonance magnétique;tomodensitométrie
• ;échographie cérébrale
• ;
• antécédents médicaux pour l'enfant et la mère de la maladie transférée, la grossesse;examen physique
• pour évaluer l'état de l'ouïe, la vision, le tonus musculaire, les réflexes;tests
• et des tests de développement - déterminer la forme latente de la maladie;
• tests supplémentaires pour détecter comorbidités.

également nécessaire de différencier la paralysie cérébrale de maladies héréditaires, des syndromes chromosomiques, les tumeurs affectant le système nerveux, neuroinfections.

mesures thérapeutiques complexes

traitement de la paralysie cérébrale tenu du diagnostic à la fin de vie du patient. Le principal objectif du traitement est de maintenir et de restaurer toutes les fonctions perturbées.

À l'âge préscolaire est très important de faire tous les efforts possibles afin de réhabiliter l'enfant. L'importance du processus de réhabilitation de la paralysie cérébrale en raison du fait que dans le processus de développement actif du cerveau, l'exécution des perdus et les fonctions brisées peut prendre en charge le département de la santé.Le traitement

dans ce cas sera de symptômes. Les techniques de base seront utilisés pour faire en sorte que sur - le maximum disponible pour développer pour une motricité patient particulier.

traitement complexe repose sur les principes suivants: la méthode la plus efficace

1. est reconnu de manipulation de .Une telle méthode vise à ramener à tonus musculaire normal. Le massage a un effet bénéfique, la procédure contribue à améliorer la circulation sanguine et lymphatique, activer les processus métaboliques dans les tissus et les organes internes. Ce massage est la relaxation des muscles spastiques et stimuler les muscles faibles.
2. physiothérapie améliore la coordination des mouvements. Les classes doivent être planifiées et réalisées tout au long de la vie du patient, mais dans ce cas, il donnera des résultats positifs. Il est également un effet favorable peut être réalisé au moyen d'un simulateur de formation spéciale.
3. physiothérapie se trouve dans des procédures telles que la myostimulation et électrophorèse. Il est également considéré comme une méthode efficace elektrofleksoterapiya. Toutes les méthodes de thérapie physique visant à améliorer le tonus musculaire, une meilleure coordination des mouvements, et la formation de l'articulation de la parole correcte. Cependant, il convient de rappeler que ce traitement est contre-indiqué en présence de crises.
4. Traitement médicamenteux est effectué à la stimulation de l'activité cérébrale, améliorer le processus métabolique dans le cerveau et les tissus musculaires, normalisant la pression intra-crânienne, réduit l'excitabilité neuroreflex et d'améliorer le développement mental de l'enfant. Parmi les médicaments prescrits sont les suivants: Cere Aminalon;Pyritinol, Pyrogenalum, la vitamine B12, l'acide glutamique. Le traitement chirurgical
5. est une opération sur le cerveau. Ces opérations sont nécessaires pour accroître l'activité locomotrice dans le cas de la mobilité articulaire limitée irréversible. En conséquence, les interventions chirurgicales sont détruites structures du cerveau, provoquant des troubles neurologiques, y compris: augmentation du tonus musculaire, l'activité locomotrice anormale des jambes et des mains, des mouvements involontaires. Classes
6. avec un orthophoniste tenu au développement et à la correction de la perception auditive et visuelle, ainsi que rechesluhovogo et discours. AnalyzersLe programme est construit en tenant compte des caractéristiques selon l'âge, la gravité des organes d'articulation, la phase de retard avant la parole et le développement de la parole, la santé mentale et les caractéristiques mentales et la condition physique générale du corps.
7. Par des méthodes de traitement non conventionnelles, mais très efficaces comprennent hippothérapie .Hippothérapie - une méthode d'équitation thérapeutique. Dans ce cas, on obtient un résultat positif en stimulant le développement des réflexes respiratoires. Quand un enfant est assis sur un cheval, il y a une formation de bonne posture, et produit la rétention des compétences d'équilibre. En outre, cette méthode favorise la formation et le renforcement des muscles, éliminer son disproportionnée, la régulation du tonus musculaire, augmenter le volume de l'activité motrice dans les articulations.
8. également des méthodes non traditionnelles comprennent Balnéothérapie , aquathérapie, grezeterapiyu .

Très souvent, dans l'espoir de revenir aux parents de la santé de votre enfant se tournent vers des traitements non testés. Il y a des cas lorsqu'ils sont utilisés à jeun technique ou Phytothérapie, t. E. traitements à base de plantes.la médecine à base de plantes est habituellement effectuée par enveloppement, de prendre des bains à base de plantes et d'utilisation Teintures médicinales.

appareils et accessoires fonctionnels enfants spéciaux dispositifs de

avec une infirmité motrice cérébrale sont nécessaires dans toutes les sphères de la vie. Eux il y a tellement, mais sont les plus essentiels tels:

1. en fauteuil roulant. Utilisé pour les enfants avec le système musculo-squelettique qui ne peut pas marcher sans aide.
2. marcheurs pour les enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale enfant pour aider à maintenir l'équilibre, qui lui-même peut aller.
3. verticalisateur .Dispositif de maintien d'une position verticale. siège
4. .Il est une sorte de chaise équipé d'une ceinture spéciale qui aident à maintenir une bonne posture.
5. table et chaise .meubles spécialement équipé qui permettent également de maintenir la position désirée.
6. vélo pour les enfants atteints de paralysie cérébrale a trois roues. Merci à « rouler » sur ce vélo est la relaxation et le renforcement musculaire et le développement des pieds du moteur.simulateur
7. .Il est également utilisé pour renforcer les muscles.siège chaise
8. salle de .appareils et accessoires pour le bain du bébé.chaise toilette
9. .Fauteuil avec dispositif amovible.
10. Orthez .Il ajuste la position des articulations et aide au développement des compétences de mouvement correct.

prévisions décevantes, mais. ..

aujourd'hui une infirmité motrice cérébrale n'est pas traitée. Mais un tel diagnostic - pas une phrase. Lorsqu'il est correctement choisi la tactique de traitement, des exercices physiques réguliers, vous pouvez maximiser l'adaptation de l'enfant à la vie normale.

pour des blessures mineures activité mentale, les enfants peuvent mener une vie pleine presque sur un pied d'égalité avec les enfants en bonne santé.

Selon l'étendue des lésions cérébrales, le diagnostic précoce et le traitement approprié est réussie, la maladie peut avoir une incidence minimale à la vie du bébé.

Si l'intelligence ne soit pas perturbée, les enfants de cette pathologie sont formés dans les écoles ordinaires, apprendre un métier, réussir dans le sport et d'autres activités.

En ce qui concerne la catégorie d'invalidité est la présence d'un enfant certaines restrictions dans la vie qui déterminent la nécessité d'une assistance sociale et la protection.

Afin de réduire le risque de développer la maladie chez un enfant, pendant la grossesse ont besoin de passer systématiquement un examen complet. Il est également nécessaire d'enregistrer avec au plus tard le troisième mois de grossesse.

très important de maintenir un mode de vie sain qui consiste à éviter les mauvaises habitudes, une bonne nutrition, l'utilisation de vitamines essentielles, bien dormir, marcher dans l'air frais.

Quand faut-il être effectué une maladie infectieuse à un traitement en temps opportun.