aizkavēšanās garīgās attīstības bērna - palēnina attīstību psiholoģisko sistēmu, kas galvenokārt izpaužas pamatskolā, kad bērns lēnām apgūst kursa materiālu, viņš jau skolas vecumā trūkst pamata vispārējās zināšanas.
Visbiežāk šiem bērniem ir tendence uz pastāvīgu aktivitāti kustībā, lielāka interese par spēlēm nekā mācīšanās.
Lai saprastu, kāda ir bērna attīstības kavēšanas problēma, jums jāveic visaptveroša pārbaude, kas parāda slimības dziļumu. Ar šādu aptauju viņi izmanto arī piezīmjdatorus, albumus un citas lietas, kas pieder bērnam.
Praksē gandrīz vienmēr izrādās, ka bērns ar garīgu atpalicību var pabeigt vidusskolu ar pietiekamu progresu. Tajā pašā laikā ļoti svarīgs apstāklis ir skolotāja un vecāku uzmanība uz bērna personību.
Vecākiem pienācīgi jāpārbauda savas spējas. Fakts, ka bērns ne vienmēr ir laiks, lai absorbētu mācību programmu, jo īpaši sākumposmā - tas nav iedoma, vai slinkums, un fiziskās un psiholoģiskie faktori, kas ietekmē domāšanu un rīcību.
Protams, izglītība bērniem ar attīstības aizkavēšanos - tas ir ļoti garš un apjomīgs process, kas prasa pastāvīgu uzmanību, līdzdalību un pacietību par daļu no katra no vecākiem.
audzināšana Šādu bērnu parasti ir ļoti smags un ilgstošs tests vecākiem, daudzi eksperti iesaka vecākiem algot kvalificētus psihologi nodarbojas ar līdzīgām slimībām.
Vissvarīgākais, kas vecākiem jādara, audzējot bērnu ar garīgu atpalicību, ir:
- pievērš viņam lielu uzmanību;
- cenšas pierādīt, ka viņš neatšķiras no viņa vienaudžiem;
- , lai attīstītu bērna interesi par mācīšanos, viņam pastāvīgi jāpiespiež, jāinteresē;
- veic speciālus vingrinājumus uc;
- pakāpeniski attīstīt atmiņu, runu un bērnu, jums ir nepieciešams pastāvīgi runāt ar viņu, interesē, kādi ir mācība rītdienas, jums ir nepieciešams, lai tādā portfelis, uc
nekādā gadījumā tas nav iespējams, lai bērnam ir pārāk pārmērīgas prasības, kas būs ne tikai aiz viņa, bet arī viņa fiziskās spējas .
Izmantojot šo pieeju, ir iespējams, ka bērns slēgs pats par sevi un nepievērsīs uzmanību un neuzrāda interesi par ārējo vidi. Tādēļ jums ir jādomā par visiem uzdevumiem, ko dodat bērnam.
