Umělecká terapie je jednou z oblastí psychoterapie s uměním. Lékaři nabízejí k tomu tematické obrázky nebo vytvořit výkresy, jak si přejete - takže rozsah onemocnění je dána psychologie, a zároveň dává pacientovi soustředit se na procesu - to je přirozená forma korekce emocionálního stavu.
Také je možné použít jiné formy tvořivosti: sochařství, šití, vokály, poezie.
V roce 1938, Adrian Hill, popisující jeho práci v lázních, razil termín „art - terapie,“ a na konci 20. století, tento typ léčby byl použit v lékařské, nápravných a rehabilitačních zařízení.
Díky své účinnosti, dostupnosti a snadnosti provádění postupu zaujímá významné místo v léčbě neurologických a duševních chorob.
role arteterapie v neurologii a psychologii
Mnoho neurologických a psychických onemocnění - dospělí i děti, které často mají jednu vlastnost - pacient, kvůli složitosti verbální komunikace preferuje ustoupit do sebe. Socializace a rehabilitace těchto pacientů je především v postupech zaměřených na aktivní účast na aktivitách.
Pacienti s lézí centrálního nervového systému, které mají takové diagnózy, jako jsou:. . Zdvih, důsledky traumatického poranění mozku, atd, dochází k podobné destabilizující pocity. Celková deprese, ospalost, pocit strachu, úzkost.
Postupy a umělecké cvičení v takových případech mají stabilizační povahu a pacient se ve velmi krátkém čase stává vyváženým 
.
Psychosomatické poruchy jsou výrazně korigovány, stav klidového stavu je stabilizován a integrace jednotlivce do veřejného života je značně posílena.
Díky postupům arteterapie se fyzické parametry pacienta zlepšují.Jemné motorické dovednosti a řeč se stávají záměrnějšími, pacient je znatelně méně podrážděný v případě, že nedosáhne přesně toho, co si myslí.
Pacienti podstupující rehabilitaci po cévní mozkové příhodě, je velmi obtížné přežít období, kdy jednoduché pohyby, které se opakují po celý život, jako například: vzít lžíci a připevněte tlačítek nebo zavázat tkaničky - jsou komplikované postupy.
začala zajímat o umění - terapie, nevnímají to jako léčbu, a věří, zábava, a při správném napájení lékařů a příbuzní - za významnou pomoc. To dělá jejich práci smysluplné a obratné.Jemné pohybové dovednosti a přesná práce ovlivňují činnost mozku jako spouštěcího mechanismu.
Umělecká terapie se dlouhodobě používá v psychologii jako způsob diagnostiky a blahodárný účinek, který samotný proces nese, nebyl vzat v úvahu. V psychiatrii a psychologii tento typ léčby nyní zaujímá významnou část celkové doby léčby.
Mnoho pacientů to vnímá jako hru a příležitost se ponořit do koncentrace. Pozitivní dynamika je pozorována u skupinových procedur, kde lékař navrhuje vzájemné srovnání výrobků a diskusi o procesu.
umění jako metoda rehabilitace
Většina lidí, kteří trpí neurologickými chorobami, čelí stejným problémům:
- fyzický stav, který neumožňuje provést původního obrázku život. Po ukončení léčby
a pacient je připraven se vrátit ke svému starému obvyklému životu, on a jeho příbuzní zjistí, že ne všechny funkce mohou být prováděny stejně jako předtím. To ovlivňuje obecnou náladu, touhu vrátit se k aktivnímu životu společnosti. - Emocionální stav, v blízkosti dekadentního .Poté, co přežil vážnou nemoc po dlouhou dobu, jsou velmi daleko od svých obvyklých věcí, přátelé, a všichni - kolo trénink, pacient je „uzavřen“ komunikovat. Složitosti s plnou socializací způsobují změny v nervovém systému.
V těchto případech, umění - terapie řeší několik problémů, které jsou zásadní pro pacienta, aby zcela nebo do té míry, obnovil svou funkci. Rehabilitační kurzy poskytují příležitost obnovit koordinační schopnosti, zlepšit jemné motorické dovednosti a stabilizovat emocionální stav.
Metody umělé terapie nesou tyto funkce:
- Komunikačně - reflexní .Výsledkem lekcí je korekce osobního hodnocení, vytváření komunikačních dovedností a trpělivost k němu. Je tu touha dosáhnout skvělých výsledků a hrdosti v jejich vytrvalosti - to je společné pozitivní pozadí pro oživení.
- Cathartic - devastující .V této obtížné době je velmi důležité se zbavit negativních myšlenek a to je možné díky pocitu vnitřní harmonie.
- Regulační - útlum napětí .Pozitivní psycho-emoční stav je modelován kvůli zlepšení obecného prostředí a soustředění se na proces.
Pacient podstupující rehabilitaci, který zahrnuje systémovou arteterapii, v poměrně krátkém čase je v souladu s jeho vnitřním stavem. Prostřednictvím zkušených pozitivních emocí vytváří nový postoj k situaci a hledá způsoby, jak z něj vyjít.
nejčastěji poté, co utrpěl neurologická onemocnění je člověk nakloněn k negativnímu vnímání okolního a spojení s kreativitou, umění a duchovní hodnoty uvolňuje agresivity a negativita ve formě produktů.vnitřní konflikt
se studuje, tím, že jej v podobě kreseb, soch, a některé mají chuť na umění nebo hudbě, která zůstává oblíbenou kratochvílí budoucího života.
Metody a typy arteterapie
Existuje mnoho druhů umění, které lze využít k kvalitní rehabilitaci pacientů.Především pacient a lékař zvolí nejzajímavější oblast pro diskusi a studium. Pokud se člověk nezajímá o takovýto druh umění, je obtížné ho přinutit. Samotný pacient musí volit z možností nabízených terapeutem:
- Malování barvami, pískem .Diskutujte obrazy umělců nebo samostudium. Pacient nakloněný k malování a
připraveni diskutovat o tomto tématu, sdílejí jeho pozorování a mají zájem komentovat jeho práci - vynikající výsledek terapie. - Socha a konstrukce .Modelování všech druhů materiálů: Clay, plastelíny, speciální test - umožňuje rozvíjet jemnou motoriku rukou, schopnost soustředit se na procesu a vede k naprosté relaxace.
- Hudba a vokály .Poslech klasické hudby, zpěv a hraní hudebních nástrojů jsou většinou relaxační a pracují s poruchami řeči. Po podobných zasedáních pacient pocítí potěšení z příležitosti prokázat sebe.
- Literatura a poezie .Čtení vždycky působí rušivě a zvedá vás do světa fantazie a jiného času a místa. Tyto zapíše zmenšeniny, básně, humoresky - to vše umožní lékaři pochopit hloubku pocitů a problémů pacienta, a dále upravena stejnými metodami vnitřní stav.
Existuje metoda skupinových a individuálních lekcí.Nejlepší možnost - skupinové relace, které řeší hlavní problém - omezují komunikaci se společností.Interaktivní skupina je výsledkem kvalitativní práce specialisty.
Během skupinových setkání umělecký terapeut dává přiřazení k obecnému tématu nebo nabízí jeden z produktů pacienta k diskusi. Tím se vytváří schopnost vyhodnocovat, ustupovat od omezení a zúžení.
Individuální rehabilitační programy se nejčastěji zaměřují na odvozování od stavu hlubokého ponoření do sebe. Terapeut považuje téma za zajímavé pro diskusi, vypovídá hodně a přiměje pacienta k dialogu. Správně vedené individuální lekce v budoucnu půjdou do skupiny.
Praktické zkušenosti v rehabilitačních centrech
Výstavba rehabilitačního programu s využitím arteterapie spočívá v průchodu několika úrovní.V závislosti na dynamice zlepšení se úloha komplikuje - toto další zatížení způsobuje, že pacient rozšiřuje své schopnosti, otevírá se a rozvíjí.
Zkušení odborníci ve většině případů aplikují strukturu lekce ve třech částech:
- Úvodní .V této části analyzuje instruktor stav pacienta, jeho náladu, vtipy a tím i aktivitu pro aktivní účast.
- Hlavní pracovní část .Zde si účastníci zvolí zaměstnání, rozhodnou se, zda bude individuální nebo skupinová.Diskutujte o výsledcích, sdílejte zobrazení a pocity.
- Poslední část .V této části účastníci sumarizují, hodnotí sebe, srovnávají svou předchozí práci s aktuální.Specialista analyzuje současný stav pacientů, sleduje změny a rozhoduje o následujících činnostech.
Tento druh terapie je možný pro domácí použití, ale pacient nedostává všechny příležitosti, správnou podporu a ty správné - opravuje svůj stav úkolů.Odborník by měl mít v této velmi úzké oblasti značný výcvik a zkušenosti.
Barevná antistresová látka, která je široce používána v arteterapii doma i v rehabilitačních centrech:
pacienti jsou z odpovědí pacientů, kteří čelí arteterapii.
Po třech měsících, kdy mé dítě absolvovalo kurz arteterapie s diagnózou poruchy řeči, dochází k významným změnám. Skupinové kurzy s dětmi, zkušený odborník a procesy, v nichž se zúčastnil - tvarování, kreslení a vytváření pohádek - přimělo ho k větší komunikaci, zajímalo se o rozprávky. Nyní rozvíjí pohádky a vypráví jim v mateřské škole.
Maria, 32 let
Před půl rokem měl tchán mrtvici. Poté, co jsme ho vzali domů, stal se zcela jiným člověkem - zlem, agresivním a zranitelným. Dřív, před nemocí, byl hlavou rodiny a byl spokojen s tím, co je na požádání: byl zapojen do vnoučat, vnesl do nich lásku ke sportu a knihám.
A po opuštění nemocnice zjistil, že už to nedokáže. Prošel jsem rehabilitací, která zahrnovala uměleckou terapii. Ukázalo se, že vždy měl předpoklady pro malování.Teď je docela šťastný, věnuje se dřívějším záležitostem - hnutí bylo mnohem lepší, naučil se potlačit podrážděnost a žít s nevýznamnými omezeními.
Natalia, 35
Art - terapie, jako příležitost vyjádřit své pocity, emoce a možnost socializace po nemoci používané s vysokou platnosti.
Aplikace této jemné metody umožňuje minimalizaci a v některých případech i zvládnutí výsledků přenosu chorob.
Praxe mnoha klinik, studií a příkladů akcí arteterapie nám dovoluje mluvit o tom jako o hlavních metodách spolu s fyzioterapií, která pacientovi vrací k aktivnímu životu.
