Aceleración en psicología. Qué es, la definición es corta, las razones

Aceleración - este es el ritmo acelerado de fisiología, desarrollo mental y sexual de una persona, superando los indicadores de la norma en promedio durante un período de hasta 2 años. Conocido en medicina y psicología solo en el siglo XIX, el término del científico alemán E. Koch afecta tanto a todos los aspectos de la formación psicológica de una persona (aceleración general) como a sus aspectos individuales (aceleración parcial).

En la psicología moderna, el concepto de "aceleración" se suele entender como una tasa acelerada de desarrollo y educación sexual intensiva de los adolescentes, acompañada de violentos cambios neuroendocrinos.

Definición y caracterización

La aceleración en psicología es un desarrollo físico y mental más rápido que ocurre en la niñez y la adolescencia. La definición de este término se propuso por primera vez en 1935. El científico alemán E. Koch y se utilizó originalmente para diagnosticar el crecimiento y la maduración más rápidos de los niños y adolescentes del siglo XX. en comparación con sus pares de la generación anterior.

Durante sus muchos años de investigación, el especialista alemán concluyó que los niños de los años 30. El siglo XX en todos los grupos de edad y sexo resultó ser más grande que sus padres a la misma edad.

En psicología moderna, el término "aceleración" también se entiende como una característica de la estratificación intragrupal de acuerdo con la tasa de desarrollo de los niños de la misma edad. En este caso, el concepto de niños “acelerados” (“retrasados”) significa niños y adolescentes que están varios años por delante de la edad del pasaporte (o viceversa).

En psicología extranjera, el fenómeno de "aceleración" se asocia con el concepto de "tendencia secular", lo que implica la presencia de cambios característicos durante la aceleración intragrupo y "que hace época" ("secular"):

1. En el primer caso, el período tardío de la pubertad se produce en el contexto del aumento del tamaño del cuerpo del niño, que se produce con el alargamiento del período de crecimiento.
2. La aceleración "secular" es directamente opuesta al grupo y se caracteriza por un período más temprano de pubertad en los niños, combinado con un mayor tamaño de su cuerpo. Este fenómeno ha sido estudiado en detalle por el antropólogo ruso V.G. Vlastovsky, pero aún no ha recibido una justificación científica confiable.

Otra traducción del término define "aceleración" como un cambio que hace época, que refleja cambios en la naturaleza humana durante un período de tiempo más largo, más allá del siglo.

Según el doctor en ciencias biológicas V.G. Vlastovsky, tendencias similares han ocurrido repetidamente en la historia de la humanidad y significa no solo la aceleración del desarrollo de la generación más joven, sino también cambios significativos en el desarrollo de los adultos de la gente, ocurrió durante un período de 100 a 150 años y se caracterizó por:

• un aumento en el tamaño del cuerpo;
• alargamiento del período reproductivo;
• inicio tardío de la menopausia en mujeres;
• preservación de la capacidad de trabajo en la vejez;
• aumento de la esperanza de vida.

Además del desarrollo fisiológico, el proceso de aceleración está asociado con algunos cambios en el estado psicológico de una persona.

En la mayoría de los países altamente desarrollados del mundo, los científicos han registrado cambios característicos desde mediados del siglo pasado. Algunas menciones de ellos, según el doctor en ciencias biológicas Vlastovsky V.G., también se encuentran en los trabajos de científicos antiguos y medievales.

"Patología del desarrollo mental" por el doctor en ciencias médicas Tiganov A.S. el término "aceleración" significa el proceso Aceleración (de 1 a 2 años) del desarrollo fisiológico, intelectual y sexual de la generación más joven, en general o parcialmente. En este último caso, según el doctor en ciencias, se puede notar la aparición de un desarrollo psicofísico desigual.

El profesor señaló que el proceso de aceleración de los niños en el grupo de mayor edad se destacó repetidamente en el ámbito médico y La literatura psicológica como fenómeno asociado al infantilismo adolescente, cuyas razones de aparición siguen siendo mal estudiado.

En el "Gran Diccionario Psicológico", el término "aceleración" se refiere al desarrollo fisiológico más rápido de los niños, que se ha observado durante un período que abarca los últimos 150 años. Este fenómeno aquí cubre varios aspectos anatómicos y fisiológicos del cuerpo, incluido un aumento en la altura y el peso de los recién nacidos y los niños en edad escolar.

Al mismo tiempo, el período de la pubertad también se redujo significativamente (en 1-2 años), lo que fue el resultado de la influencia de una serie de factores sociales y biológicos.

Razones de la aparición

La aceleración en psicología es una maduración acelerada de los adolescentes en comparación con la generación anterior, que tiene lugar en forma de un fenómeno de masas que se manifestó en los años 50. Siglo XX Como fenómeno independiente, ganó su fama a fines del siglo XIX, pero sus manifestaciones individuales fueron observadas anteriormente por científicos y también fueron descritas en los trabajos del antiguo científico griego Hipócrates.

Las razones exactas de la aparición del fenómeno, a pesar de su estudio activo, siguen sin estar claras.

Los doctores en psicología Zeltser A., ​​Vlastovsky V. GRAMO. y A. MI. Lichko se nombra por las razones probables de la aparición de aceleración:

• cambio en la actividad solar y aumento de la radiación;
• urbanización general, acompañada por el crecimiento de ciudades individuales y el reasentamiento masivo de residentes rurales en ellas;
• la prevalencia de matrimonios mixtos, acompañada de la fragilidad de las tradiciones nacionales, culturales y religiosas;
• una mejora significativa en la calidad de los alimentos, el predominio de vitaminas y minerales en los productos.
• la educación intelectualizada de un niño, que tiene lugar en el contexto de su aislamiento del colectivo infantil;
• cambios en la estructura del genotipo;
• diversas disfunciones mentales.

La ciencia también conoce casos en los que la aceleración mental se desarrolla en forma de hipercompensatorio. El fenómeno en los niños, debido a las peculiaridades del desarrollo fisiológico, obligó a llevar una imagen sedentaria. vida. Entonces, según los médicos Vlastovsky V.G. y A.E. Lichko, las altas capacidades intelectuales pueden ser observar en niños que padecen parálisis cerebral infantil (parálisis cerebral) y enfermedad cardíaca valvular ocupaciones.

Realizado por un grupo de científicos del Instituto Internacional de Salud Psicosomática, bajo el liderazgo de A.F. Los estudios han explicado el inicio del proceso de aceleración de los cambios socioculturales, económicos y sociopsicológicos en 50-60 Han pasado siglos.

A mediados de los 80. del siglo pasado, los científicos notaron una disminución en el proceso de aceleración, así como una nivelación gradual del período de crecimiento en niños y adolescentes.

Puntos de vista

La aceleración en psicología es la aceleración del desarrollo físico y psicoemocional de los representantes de una generación nacida más tarde que sus predecesoras (Bendas T. "Psicología de género").

En la psicología moderna, el fenómeno puede aparecer en varias manifestaciones:

Que hace época

La maduración acelerada de los adolescentes, que se manifestó en los años 20-50. el siglo pasado ya se observa en la etapa de desarrollo intrauterino del embrión. Este proceso se manifiesta por un crecimiento fisiológico significativo y una aceleración del desarrollo general de los niños y adolescentes, que se observa en comparación con las generaciones anteriores.

Según los datos de la investigación, los niños modernos nacen con una longitud corporal aumentada de 0,8 a 1,5 cm y un peso que ha aumentado de 66 a 100 g en comparación con la generación anterior. A medida que el niño crece, estas diferencias aumentan. Además, según la investigación, los cambios afectan el trabajo de todos los órganos y sistemas vitales.

El fenómeno de la aceleración de época (aceleración del desarrollo), según una investigación realizada por expertos en psicología K. S, Vlastovsky V. GRAMO. y Lichko A.E. especialmente notable en la etapa de formación en adolescentes de capacidades reproductivas.

A finales del siglo XIX y principios del XX. la pubertad comenzó en las niñas de 12 a 14 años, y en los niños de 13 a 15 años y terminó entre los 18 y 20 años en las niñas y entre los 20 y 23 años. entre los jóvenes.

Desde los años 50 del siglo XX. Los científicos notaron un cambio a la baja en el desarrollo de las capacidades reproductivas (de 1 a 2 años en comparación con la generación anterior). La madurez física en estos niños también comenzó mucho más rápido, mientras que la aceleración agravó las características fisiológicas y sociopsicológicas del curso de la pubertad.

El proceso de aceleración que comenzó en la adolescencia es considerado por los científicos como el menos favorable y aumenta la predisposición del niño al desarrollo de trastornos neuropsiquiátricos. La manifestación desfavorable de la aceleración del desarrollo por parte de los especialistas incluye situaciones en las que un niño tiene 1-2 años. en una etapa acelerada, pasa la etapa de la pubertad, adquiriendo contornos adultos a la edad de 14 a 16 años cara y cuerpo.

Un salto tan brusco en el desarrollo va acompañado de:

• cambios de humor de baja motivación;
• carácter explosivo y conflictivo;
• desarrollo intensivo de la sexualidad, que se manifiesta en forma de masturbación activa o relaciones sexuales tempranas.

Según los científicos, esta condición es bastante común en adolescentes que padecen diversos trastornos psicopáticos, y contribuye a la aparición de sus síntomas iniciales 10-12 años la edad.

Intragrupo

El fenómeno se manifiesta por el proceso de desarrollo fisiológico acelerado de niños y adolescentes individuales en sus grupos de edad y se manifiesta por la aparición de un mayor crecimiento en ellos, un aumento significativo de la masa muscular, un aumento de su fisiología oportunidades.

En el lado negativo, este proceso se acompaña de una disminución de las capacidades funcionales de los órganos internos. Entonces, de acuerdo con los datos de la investigación, se encontró que en tales niños, junto con una mayor tasa de desarrollo, se puede observar la aparición de trastornos endocrinos, patologías otorrinolaringológicas y disfunciones del músculo cardíaco.

Por cierto, la aceleración intragrupo se divide en:

Tipo de fenómeno	Su característica
Aceleración armoniosa	Se considera un fenómeno bastante raro en el mundo moderno y se acompaña del desarrollo al mismo ritmo acelerado de todas las funciones psicológicas personales del niño.
Aceleración discordante	La propagación, de acuerdo con la investigación científica, es un fenómeno durante el cual los rápidos efectos mentales y el desarrollo fisiológico de un niño a una edad temprana se acompaña de la aparición de somatovegetativos disfunciones. A medida que envejecen, es posible acompañarlos de patologías cardiovasculares y endocrinas. En el ámbito mental, con este tipo de aceleraciones, el desarrollo acelerado de algunas funciones mentales puede ir acompañado de un completo atraso en la formación de otras.

Intelectual

Apareció a finales de los 30. del siglo pasado, el término fue desarrollado después de una serie de estudios realizados por el sociólogo estadounidense James Flynn, quien mostró un aumento en el cociente de inteligencia de los estadounidenses (CI) con cada nueva década en promedio en 3 artículo. Se han realizado estudios similares en otros países del mundo, que revelan un aumento significativo del coeficiente intelectual.

Los científicos explican el surgimiento de esta tendencia por el efecto estimulante sobre las células cerebrales de un poderoso flujo de información y el consumo de alimentos ricos en vitaminas y proteínas. Los psicólogos también notaron la influencia del desarrollo temprano de un niño en un aumento de sus habilidades intelectuales.

Sexy

El fenómeno asociado con el desarrollo sexual acelerado de los adolescentes fue establecido por científicos en el período comprendido entre finales del siglo XIX y principios del XX. y estuvo acompañado, además de cambios en la estatura y peso corporal de los niños, por un cambio significativo en el período de su pubertad.

Según estudios:

• en las niñas, el período de inicio del sangrado menstrual cambió, pasando a los 12-14 años de edad;
• en los niños, el período de aparición de emisiones y el período de crecimiento y desarrollo activos se desplazó a la edad de 13 a 14 años.

El cambio en el momento de la pubertad llevó al despertar en los hombres jóvenes de un interés temprano por los problemas del amor, las relaciones entre los sexos y el surgimiento de la atracción sexual temprana. Al mismo tiempo, aumenta la brecha entre el nivel de desarrollo físico y la madurez moral-psicológica, social y cívica. adolescentes, lo que lleva a la necesidad de que realicen un curso de educación sexual destinado a evitar que los jóvenes inicien relaciones sexuales de forma precoz. vida.

Aspectos negativos del desarrollo

La aceleración de un niño en la infancia y la edad preescolar va acompañada de la aparición de una serie de dificultades en su educación superior. La tasa acelerada de desarrollo mental de un niño entre las edades de 1 y 1,5 años puede conducir al desarrollo de hipersensibilidad a posibles manifestaciones de estrés. Según los estudios psicológicos, la aceleración mental no siempre va acompañada de un aumento del desarrollo intelectual y un aumento de las habilidades creativas.

Los expertos notaron que estos niños comienzan a hablar temprano, usan pronombres correctamente, hacen preguntas lógicamente correctas y muestran imaginación creativa, pero su actividad intelectual no se desarrolla debido a la incapacidad del cerebro para procesar la información recibida del exterior y su real una experiencia.

La aceleración en un niño también puede manifestarse en forma de un fenómeno clínico que se desarrolla en la etapa inicial del trastorno esquizofrénico de la personalidad.

También puede preceder a la aparición en el futuro:

• síndrome de soñar despierto patológico;
• síndrome de hiperactividad;
• síndrome psicoendocrino.

Grupo de psicólogos del Instituto Internacional de Salud Psicosomática, bajo la dirección de A.F. Kopyev, quien realizó un estudio del fenómeno de la aceleración reveló la ocurrencia en adolescentes que han pasado por la pubertad período a un ritmo acelerado, trastornos vegetativos pronunciados, que se manifiestan por:

• el desarrollo de taquicardia, acompañado de fuertes fluctuaciones en los indicadores de presión arterial (PA);
• Afección subfebril "sin causa";
• dificultad para conciliar el sueño e insomnio;
• Apetito incrementado;
• quejas de la aparición de una sensación de calor, escalofríos, aumento de la sudoración;
• hipotensión ortostática;
• cambios de humor de baja motivación;
• carácter explosivo y conflictivo.

Aspectos positivos de la influencia

La aceleración psiquiátrica también puede tener aspectos positivos, contribuyendo al desarrollo temprano en el niño de funciones psicológicas como:

• conciencia;
• conciencia de sí mismo;
• pensando;
• inteligencia;
• Habilidades creativas;
• productividad intelectual excepcional.

Un ejemplo sorprendente de aceleración psiquiátrica, destacado por el neurólogo alemán M. Critchi, se convirtió en un niño que comenzó a pronunciar sus primeras palabras a la edad de 4 meses, leyó su primer libro ABC a la edad de un año y se graduó de la universidad con honores a la edad de 15 años.

En psicología, la aceleración significa una tasa de desarrollo más rápida de los niños y adolescentes, que se manifiesta por una reducción en el período de crecimiento de hasta 2 años en comparación con las generaciones anteriores.

El proceso que se desarrolla en todas las etapas del desarrollo físico, social y mental del niño acelera la formación de capacidades intelectuales, mentales y creativas. habilidades del niño, pero también acompañadas de trastornos vegetativo-vasculares, que aumentan la excitabilidad nerviosa y la vulnerabilidad de los que se encuentran en este período de la adolescencia niños.

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Concepto de aceleración: