Disfuncția minimă a creierului este un coș complet de diagnostice neurologice

Unii copii întâmpină dificultăți în ceea ce privește dezvoltarea curriculumului școlar, iar mulți educatori și psihologi au tendința să o numească dezadaptare școlară, deoarecenu pot găsi motive întemeiate pentru un astfel de stat.

Cu o examinare mai detaliată a copilului, se poate constata că abilitățile și abilitățile sale suferă de încălcări grave ale funcțiilor mentale superioare. Totalitatea acestor tulburări, în momentul de față, se numește sindromul disfuncției minime a creierului sau MMD.

Acest concept a apărut relativ recent - în mijlocul secolului trecut, și acoperă o varietate de simptome, combinate într-un sindrom care se manifestă tulburări ale sistemului nervos central și autonom, și afectează diferite zone ale psihicului copilului: emoționale, comportamentale, motorii, intelectuale, etc.

Simptomele neurologice sunt, de asemenea, observate, dar aproape toate tulburările dispar sau sunt în mod semnificativ netezi cu vârsta.

Ceea ce provoacă dezvoltarea sindromului la copii

motive principale din cauza care se dezvoltă disfuncție cerebrală minimă, care afectează chiar și fătului în timpul sarcinii sau dupa nastere este foarte rar in copilarie. Principalii factori care influențează apariția disfuncției cerebrale sunt: ​​predispoziția ereditară

• ;
• boala hemolitica apare la făt, care se dezvoltă în cazul Rh-conflict cu mama ei, ceea ce duce la distrugerea celulelor roșii din sânge ale copilului;
• diferite boli și infecții pe care femeia le-a suferit în timpul sarcinii;Anemia maternă
• : malnutriție, deficit de vitamină, etc;
• toxicoza severă;
• pericol de avort( avort spontan), de exemplu, datorită stresului sever, hipertensiunii arteriale sau hipotensiunii uterine etc.;
• orice influențe externe dăunătoare asupra unei femei în timpul sarcinii: radiații, viruși, infecții, bacterii etc., aceasta include și o situație ecologică defectuoasă;
• lipsa de oxigen( hipoxie), sufocare fetală( asfixie) în timpul travaliului, cum ar fi copilul ombilical rețea de sârmă ghimpată din cordonul ombilical gât, fat, sau un pasaj lung prin canalul de nastere;
• livrare prematură;
• activitate slabă de muncă sau, invers, livrare rapidă;
• rănirea măduvei spinării în timpul travaliului;
• malnutriție în copilărie și copilarie;
• dezvoltarea bolilor la sugari, cum ar fi: . boli de inima, astm bronșic, boli infecțioase, etc.

sindroame complexe în disfuncția cerebrală minimă MMD

sol cel mai clar care încep să se arate în timp pentru a pregăti copiii pentru școală sau liceu.

Se poate observa că un copil nu absoarbe informații noi și este greu să-l amintească, are probleme cu scrierea și, în general, cu o scrisoare.

Și nu este că copilul are un nivel intelectual mic sau nu vrea să învețe, problema este că MMD afectează fiecare sferă a vieții.

Cu o disfuncție minimă a creierului, se observă următoarele simptome și sindroame:

1. Sfera de atenție a : memorarea arbitrară este încălcată, concentrația și volumul sunt reduse. Se manifesta in principal prin faptul ca copilul este imprastiat, nu se poate angaja mult in acelasi lucru, mai ales daca necesita efort fizic.
2. vorbire sferă : pe primul lucru pe care ar trebui să acorde o atenție - aceasta este articularea unui copil - o pronunție neclară de cuvinte și sunete. De asemenea, puteți observa că copilul percepe uneori discursul altcuiva slab și nu învață informațiile prin ureche( încălcarea memoriei auditive).Se manifestă în sărăcia tonului de vorbire, dificultatea de a relua citirea sau citirea, există dificultăți în construirea de fraze lungi.
3. Tulburări din memorie : se manifestă în principal în complexitatea stocării mecanice, adicăprin repetarea repetată.
4. Motor sfera : acești copii pot observa adesea încălcări ale abilităților motorii fine ale mâinilor. Acest lucru se manifestă în general prin incomoditatea generală a mișcărilor și a manipulării obiectelor. Copilul este dificil de apăsat butoane mici, cravate cravate, utilizarea foarfece, coase, școală are dificultăți cu precizia de scriere de mână și viteza de citire.
5. orientarea spațială : astfel de copii confunda de multe ori „stânga“ și „dreapta“, se poate scrie toate literele oglinzii, etc.
6. sferă emoțională : . labilitate starea emoțională.Copiii cu o tulburare similară își schimbă rapid starea de spirit de la depresiv la euforic. Pot exista izbucniri iraționale de agresiune, furie, iritabilitate, atât pentru ceilalți cât și pentru sine. Puteți observa caracteristicile infantilității( capricioasă), personalitatea isterică, lipsa autonomiei.

La sugari, principalele simptome ale sindromului sunt următoarele:

• a crescut tearfulness și capricios;Palpitații cardiace
• , transpirație, frecvență respiratorie;Prezența
• a spasmelor și convulsiilor;Tulburări
• ale tractului digestiv( tractul gastro-intestinal): regurgitare frecventă, diaree, etc;Dificultăți
• cu somnul și adormirea.sindroame principale

care apar la copiii de vârstă școlară, pe baza disfuncțiilor cerebrale minime: hiperactivitate

• si tulburare de deficit de atenție( foia în scaunul său, incapacitatea de a sta în continuare);
• copilul aruncă jocuri și alte lucruri neterminate, nu se poate concentra pe un singur lucru pentru o lungă perioadă de timp, începe multe acțiuni deodată;
• pierde adesea lucruri, căderi, ciocniri cu obiecte și altele;
• intră în conflicte, este capricios, agresiv față de rude și de ei înșiși;
• există probleme cu subiecții care necesită concentrare mare de atenție, operații mentale lungi( matematică, scriere, memorare poezii).

Simptome la adulți: dificultăți

• în învățarea de noi informații și abilități;
• stangacie în mișcări( mers incert, căderi frecvente);Comportamentul impulsiv al
• ;
• iritabilitate ridicată;Încălcarea
• a atenției voluntare;
• o schimbare rapidă și neașteptată a stării de spirit pentru o perioadă scurtă de timp.

sindromul hipodinamică ca o manifestare a MCD

Conform statisticilor, fiecare al patrulea copil, care suferă de disfuncții cerebrale, există sindromul hipodinamică.

Această tulburare se manifestă prin letargia generală și inhibarea copilului. Faptul este că, din cauza traumei nașterii, afectate de structurile subcorticale ale creierului, din cauza stimularea cortexul cerebral nu este suficientă, care se manifesta prin somnolenta, letargie, etc. Sindromul hipodinamică

afecteaza multe domenii ale sănătății copilului:

• suferă structura musculare, care rezultă în hipotonia musculară observată, subdezvoltarea care afectează coordonarea motorie și puterea;
• din cauza nivelului motivațional redus, suferă atenție, memorie și abilități cognitive;Sfera emoțională
• este epuizată, adesea chipul unui astfel de copil este indiferent, nu există reacții emoționale luminoase în viața de zi cu zi.

De exemplu, în jocurile mobile trebuie să adere la rata maximă de reacție a copilului, dar apoi am să dau un răgaz și încurajat. Astfel de copii în primul rând, este necesar să se antreneze faptul că aceștia sunt interesați, și în funcție de interesul lor de a construi un program educațional, un program de dezvoltare fizică și petrecere a timpului liber. Tratamentul

și

corecție corectarea încălcărilor în MMD efectuate în trei domenii: psihoterapie, medicamente si fizice.

tratamentul disfuncției minime cerebrale la copii este rar medicamente utilizate - acestea sunt utilizate în principal ca terapie de întreținere. Principala metodă de terapie va fi o anumită activitate fizică și un efect psihoterapeutic.sunt necesare

următoarele metode de corecție, printre altele,:

1. În primul rând, ar trebui să fie ofere suficient copil exercitarea : în cazul hiperactivitate, este necesar să se dea frâu liber emoțiilor și a mobilității, precum și în cazurile de hipo necesar ca sarcina nu era de nesuportat, dar la felstimulate.
2. În al doilea rând, trebuie să vă oferi o atmosferă psihologică sănătoasă în familie și în mediul .Este important să creați pace și stabilitate, deoarece acestea vor ajuta la corectarea schimbărilor de dispoziție. Nu putem permite ca disciplina prea stricte, dar, de asemenea, nu poate fi capriciile sau exagerat de protectori se complac.
3. În al treilea rând, asigurați-vă că pentru a regim de respectare unele momente ( du-te la culcare și de a obține în sus, în același timp, face timp pentru muncă și de petrecere a timpului liber, etc.).
4. În al patrulea rând, dezvolta puncte slabe copil: juca jocuri care necesită participarea abilităților motorii fine ale mâinilor, amintiți-vă povești și poezii, dar nu mecanic - Încearcă să intereseze conținutul copilului, etc. O condiție importantă pentru tratament va fi formarea cu un psiholog, cu educatori speciali și cu un logoped. De obicei, previziuni

cu disfuncție cerebrală minimă sunt mai favorabile decât pentru încălcări grave ale psihicului.În cazul în care diagnosticul este capabil să ofere exacte și în timp util, părinții și profesorii cooperează în mod activ și au fost capabili să dezvolte tactici dreptul de a comunica cu copilul, de vârsta persoanei compensate pentru aproape toate încălcările, și el a fost capabil să trăiască o viață plină.

În unele cazuri, este posibil să apară efectele negative ale MMD, acestea sunt în principal legate de diagnostic incorect sau o influență negativă a cercului interior.În aceste cazuri, copilul poate dezvolta depresie, neurastenie, complexe și alte tulburări mentale.